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文档简介

同学们，早上好！同学们，现在是什么季节？春季是什么样子的？特别的作业授课者：王丽萍课堂目标： 1.会认本课生字词，正确书写一类字。 2.熟读课文，说说“特别的作业”指的是什么？ 3.通过学习课文，懂得做一个爱护花草树木的好孩子。听写、认读生字词。读一读昨天 作业 带到 今天桑叶 柳枝 课桌奇怪 代表 院子 爱护 i hzu tin zu ydi dojn tinsng yli zhk zhuq guiyun zidi bio 特别的作业 昨天，老师布置了一项作业：去大自然里找春天，把春天带到学校来。 今天，小朋友们有的带来了红红的桃花，有的带来了嫩嫩的桑叶，有的带来了细细的柳枝 小健问小丽：“你的作业呢？” 小丽从课桌里拿出一幅画说：“这就是。” 特别的作业 小健奇怪的问:“这能代表春天吗？” 小丽说：“昨天，我看见院子里的玉兰花开了，刚要摘一朵，又想应该爱护花草树木，就把它画下来了。”说着，小丽把画展开给大家看。 老师让同学们自己评作业，大家都说小丽的作业最好。 1特别的作业是什么？ 2特别的作业是谁做的？ 3为什么大家认为小丽的作业最好？特别的作业： 爱护

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