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文档简介
同学们,早上好!同学们,现在是什么季节?春季是什么样子的?特别的作业授课者:王丽萍课堂目标: 1.会认本课生字词,正确书写一类字。 2.熟读课文,说说“特别的作业”指的是什么? 3.通过学习课文,懂得做一个爱护花草树木的好孩子。听写、认读生字词。读一读昨天 作业 带到 今天桑叶 柳枝 课桌奇怪 代表 院子 爱护 i hzu tin zu ydi dojn tinsng yli zhk zhuq guiyun zidi bio 特别的作业 昨天,老师布置了一项作业:去大自然里找春天,把春天带到学校来。 今天,小朋友们有的带来了红红的桃花,有的带来了嫩嫩的桑叶,有的带来了细细的柳枝 小健问小丽:“你的作业呢?” 小丽从课桌里拿出一幅画说:“这就是。” 特别的作业 小健奇怪的问:“这能代表春天吗?” 小丽说:“昨天,我看见院子里的玉兰花开了,刚要摘一朵,又想应该爱护花草树木,就把它画下来了。”说着,小丽把画展开给大家看。 老师让同学们自己评作业,大家都说小丽的作业最好。 1特别的作业是什么? 2特别的作业是谁做的? 3为什么大家认为小丽的作业最好?特别的作业: 爱护
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