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文档简介

语文S版六年级下册第六单元27 校 园 交 响 诗执教者：盐池县第五小学 侯树莲 1、默读课文，思考：课文中的五个小标题分别比喻了什么？ 2、在文中描写的五个场景中，选择自己最喜欢的场景，自由朗读，联系课文内容和自己的生活实际，把自己的感受批注在一旁。（温馨提示：找出重点句、画出关键词，体会思想情感。） （要求：先自学，然后小组选择场景进行交流。）品读课文 ， 理解感悟导 学 提 示蜂巢- 教室鸟岛-课间的校园花瓣- 学生的来信 喷泉-老校工为了给我们营造美丽舒适的学习环境而不辞辛苦，忘我劳动的精神 。树根-教师蜂巢鸟岛花瓣喷泉树根畅谈感受，升华情感拓展延伸，读写结合小 练 笔 学习作者用比喻的手法来描述事物和表达感情的方法，选择一处校园生活场景，进行描写。（写后交流）（提示：1.题目用比喻；2.用一两句话如题，快速、干净；3.用准确的语句表达真情实感。）作 业 小 超 市1.选取自己最喜欢的部分进行背诵。2.摘抄、积累让你感动的优美词句。3.仿照课例，选取一处场景，围绕一个主题，以组诗的形式，尝试创作一首_的交响诗。 今天，我们倾听着那美妙的交响诗，在校园里健康的成

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