2020年统编版小学语文三年级上册——秋天的雨说课课件_第1页
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1、统编版小学语文三年级上册 品悟语言 感受秋景秋天的雨一、说教材二、说学情三、说教学目标四、说教学重难点五、说内容安排六、说教学过程七、说板书八、说设计理念说教材说教材说学情一、二年级已学理解词语的方法借助图画查字典联系上下文联系生活实际认识“钥、匙”等10个生字，会写“盒、颜”等13个字。有感情地朗读课文，背诵第二自然段。能读懂课文内容，知道课文从哪些方面写了秋天的雨，能说出自己最感兴趣的部分。1234能运用多种方法理解“五彩缤纷”等词语的意思，能发挥想象，仿照例句写句子。说教学目标教学重点：理解语言，有感情朗读。教学难点：运用语言，学习表达。说重难点说内容安排初步感知走近文本板块一品悟语言深

2、入文本板块二拓展延伸走出文本 板块三板块一 初步感知 走近文本板块一 初步感知 走近文本板块二 品悟语言 深入文本板块二 品悟语言 深入文本你挤我碰 频频点头 五彩缤纷勾住板块 二 品悟语言 深入文本板块 二 品悟语言 深入文本板块 二 品悟语言 深入文本 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫叶，红红的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。板块 二 品悟语言 深入文本想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁呢？板块二 品悟语言 深入文本（课后第三题） 秋天的雨把（黄色）给了（梧桐树）,黄黄的叶子像（一张张手掌），（摇啊摇啊），（摇）

3、来了秋天的凉爽。板块二 品悟语言 深入文本 秋天的雨把（红色）给了（石榴），红红的石榴像（一张张笑脸），（笑呀笑呀），（笑）出了秋天的丰收。 板块二 品悟语言 深入文本秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。板块二 品悟语言 深入文本分角色表演秋雨：小喜鹊！小喜鹊：哎！秋雨：冬天快要来了，你在干什么呢？小喜鹊：我在用树枝造房子呢！秋雨：你真勤劳，那你好好准备吧，再见！小喜鹊：再见！板块二 品悟语言 深入文本板块三 拓展延伸走出文本 板块三 拓展延伸 走出文本 阅读链接板 块三

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