2022学年学校工作总结例文

1、第 PAGE18 页 共 NUMPAGES18 页2022学年学校工作总结例文20_学年学校工作总结学校工作总结过去的一学期，我校以党的十八大精神和总书记“中国梦”的重要思想为指针，认真学习 “十八届三中、四中、五中全会”精神，结实树立和全面落实科学开展观，与时俱进，开拓创新。以进步教育教学质量为中心，以“促平衡、提质量”为工作重点，按照常规工作有创新,重点工作有保证,难点工作有打破,问题工作有改良,素质教育上台阶“的工作思路,以构建和谐校园为目的，以强化常规管理和常规教学为手段,以高效课堂为抓手,在上级教育主管部门的指导下，在全体师生的共同努力下，圆满完成了各项任务。现对本学期工作作以全面回

2、忆与总结：一、指导思想以十八大精神为导向，以新课程标准为根据，以教育主管部门的精神为统领，认真落实依法办学、依法治教、依法施教，严明工作纪律，转变工作作风，狠抓教学研究，进步教育质量，优化管理措施，施行教育创新，搞好后勤保障，进步效劳程度。保证各工程标任务全面落实。二、主要工作、以进步老师队伍的整体素质为目的,扎实开展师德师风建立工作。进步教育教学质量,关键是师资队伍的建立。学校的开展,归根到底决定于老师队伍的素质。这学期，我校狠抓老师队伍建立,努力打造一支甘于奉献、踏实工作的老师队伍。1、加强法规学习,努力进步老师依法施教的才能。学校组织老师学习了老师职业道德标准、教育法、八项规定等法律法规

3、,进步了老师依法执教的才能。2、引导老师用端正的品行教育影响学生。要求全体老师要树立依法施教意识、效劳意识、责任意识、形象意识、才能意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团结协作意识，形成安康的工作心态,用自己端正的品行教育影响学生。3、整顿会风，坚决制止小声交谈、玩手机、剪指甲等行为，进步了会议效率。、以进步教学质量为目的,狠抓教学常规管理。教学质量是学校的生命线,老师一丝不苟抓教学,千方百计提成绩。本学期,为了更好地进步教育教学质量,我们主要采取了以下措施。1、修订和完善相关教学制度。在这学期，修订了学校教学常规管理和要求、请假制度、考勤制度、初三教学质量奖惩制度等制度，重点细化

4、了各项常规要求，充分利用例会、教研组会、对老师备课、上课、布置批阅作业、辅导等方面进展了细化和完善，并提出明确的标准和要求，为今后更好地开展工作奠定了根底、指明了方向。2、实在抓好常规管理。为了增强课堂教学的实效性，教诲处屡次对老师教案、学生作业进展定期和不定期检查，对业务笔记、听课笔记等屡次检查指导。对发现的问题及时通报、矫正。校领导深化班级听课，深化教研组评课，指导矫正教学中的问题。特别是后期，学校要求每位值日领导，随时进班检查老师的上课情况和学生的学习，抽查学生的作业、配套练习的批阅，对于检查中发现的问题随时矫正并随时通报，有效地遏制了复习课老师自由散漫，学生无事可干。3、扎实抓好”培优

5、转差“工作。由于种种原因,我校三个年级、六个班级都不同程度地存在”差生和优生参半“的现象,这不利于教学质量的整体提升。面对这种情况,我校老师坚持”只讲主观,不谈客观“的原那么,树立”没有教不好的学生,只有不会教的老师“的观念,努力优化教法，认真指导学法，分层分类布置作业，面对面修改作业,做好单元测试,一手抓差生转化,一手抓优生培养,最大限度地进步学生的学科成绩。、构建德育新形式，提升德育新品位本学期，我校树立了以人为本的开展观，分析p 和研究了新形势下学校德育工作的新方法、新路子，不断完善德育工作机制和网络，逐步形成全面、科学的德育工作体系，提升了德育工作品位，凸显了德育工作特色。1、以德育教

6、育为先导，促使学生良好习惯的养成。良好的习惯应从平时抓起，因此，在这学期中，学校教诲处和团委非常重视学生良好习惯的养成。主要做了如下工作：优化班主任队伍，选拨了一批年富力强、经历丰富的老师担任班主任工作。组织召开班主任工作座谈会，进一步强化了班级管理意识，进步了班主任工作的才能，更新和改良了班主任的工作方式和方法。要求班主任认真做好每天的常规检查：查早读、查早操、查课间英语朗读、查午自习前的入静、查晚自习、查住宿生管理等。对查出的问题及时指导矫正。及时制定、下发和学习了一系列学生和班级管理制度。开学之初，班主任组织学生认真学习了中学生守那么，中学生日常行为标准以及校纪校规，要求学生经常对照检查

7、。对班级和学生中存在的问题及时在例会和晨会上进展汇总和通报，起到了快反应、强矫正的作用。一学期来，通过全体师生的共同努力，学生中打架斗殴的现象杜绝了，旷课迟到的现象少了，留长发的学生没了，学生良好行为习惯根本养成。2、积极开展各种教育活动，使学生在活动中受到教育和熏陶。为了培养学生核心价值观，使学生形成崇高的爱国精神、良好的思想品德和团结向上的集体意识，学校开展了一系列形式多样，内容丰富，生动活泼的活动：每周星期一早上举行庄严隆重的升国旗仪式。当国旗随着雄壮的国歌在校园中冉冉升起时，整个校园弥漫在庄严庄严的气氛中，此时最可以激发学生发自内心的高尚情感，引起学生深度的考虑，大大增强了爱国教育的主

8、动性和实效性。国旗下演讲对学生的教育意义是宏大的。在教诲处安排下，每周都有学校领导总结上周工作，主题主要有学习、纪律、 平安、诚信、信心、爱心、恒心、毅力等。通过升旗仪式，提升了学生的爱国情感，陶冶了学生的道德情操。组织开展各种竞选活动。通过开展竞选优秀班干部、学习标兵、学习进步生、行为标准生等活动，充分发挥了学生的主体作用，发挥了活动育人的功能，增强了学生的集体观念，培养了学生的合作与创新精神，增进了师生之间、同学之间的包容和理解。开展主题教育活动，加强了对弱势群体的关爱和教育，突出了德育工作的时代性、针对性、实效性。本学期初，在全体学生中进展摸底调查，建立了留守学生档案，制定了留守学生管理

9、制度及关爱措施，加强了对孤儿、身体残疾、家庭特困等学生的帮扶教育。学校从纪律标准、文明养成、礼仪教育等方面出发，细化各环节，注重点滴教育，先后开展了“学标准，守纪律，做文明中学生”、“剪长发，讲仪容”、“爱我校园，净化校园，美化校园”等系列教育活动。_中学20_20_学年度学校工作总结 本学期我校在上级的领导、关心和支持下。学校以育人为本，发扬开拓进取的精神。有方案、有步骤地开展教育教学工作。回忆过去的一学年，我们主要做了以下几方面的工作。一、以德育为先导，推动标准化建立，做好德育工作方案及总结1、学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是非常重要。因此，学校把德育工作放在学

10、校工作的重要位置上。在开展工作的过程中，我们不断进展自我完善，自我进步，为了更好地稳固创强的劳动成果，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步标准要求。加强师德师风的建立。学校组织党员开展以先进性教育为动力，加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、老师要严于律纪，敬岗爱业。把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识、效劳意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任老师能以身作那么，做好学生的表率。2、继续在师生中广泛深化开展学习党的“十七”大精神，十一

11、届人大精神，“八荣八耻”的教育和开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。经常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理安康等教育。同时，结合当前时事形势的开展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，为适应社会开展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会接班人奠定良好的根底。3、抓好校风的养成。做好学校卫生工作方案，以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面标准化的养成，使学校根本上形成了一个诚信、文明和谐、平安的校园。全体老师工作做得细致、卓有成效。4、抓好班级工作。各班主任和科任根本上形

12、成自主管理、协调开展、诚信互助、亲力亲为的场面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能亲密注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。二、抓好老师队伍的建立。1、本学期学校师资队伍的变化情况较小，老师队伍比拟稳定、整体素质有所进步。老师的效劳意识；理想责任、形象、才能、为人师表意识；廉洁从教意识；教学质量意识；团结、协调、凝聚的意识有所增强。老师们根本上形成安康的工作心态。在开展工作中能积极主动。2、做好教学工作方案，开展教科研进步老师驾驭教学、驾驭学生的才能。本学期我们结合本校的实际。我们在校内组织中青年老师开展上示范课。

13、还组织学生进展“老师节征文活动”“队形队列歌咏比赛”等一系列的活动。通过开展以上的教研活动和组织学生训练大大地进步我校老师的教研才能和组织才能。3、抓好常规工作开展。标准、有序、协调、高效是我们完成工作目的的重要根据。因此，我们结合工作方案，抓好各环节的落实，对老师各岗位职责重新明确，人手一份岗位职责要求。目的让全体老师能按要求，按时，按质，按量，按管理层次完成学校及上级下达的各项任务。我们在本学期积极配合县教育局对我校教学常规的检查、评比，并获得良好的等次。三、创立平安、和谐、诚信的校园1、本学期我们结合本校实际，对校园内外平安进展排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把平安的职责意识分解落实

14、到各班主任和任科老师的工作中，让每一位老师树立平安的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进展自救、自护的根本常识。组织学生收看专题教育片和签名_活动，开展遇到平安突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强平安的教育工作。同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配合做好平安防患工作。2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年完毕都开展法纪教育，本学期我们邀请了司法局的律师来上法纪教育课，用粗浅的案例，深化地教育师生，平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲

15、话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。进步了我们对人生价值的认识。四、工作中存在的缺乏和努力方向虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，但在某些因素的影响下，还是未能到达目的。学生思想、行为和个别老师的效劳等有待加强。教育观念、教学方式方法、工作才能、管理程度和师德等需要我们去不断自我认识、自我进步。同时加强学习、与时俱进。用科学的开展观、人生价值观来对待我们的工作，做好20_学校工作方案，我们相信今后在大家的共同努力下一定能实现我们的理想。20_20_学年度下学期学校工作总结过去的一学期，我校全体师生在中心校的正确领导和关心下，务实工作，认真贯彻执行教育方针和党的各项政

16、策，坚持正确的办学方向，结合学校三年办学目的，实在制订好学年工作方案，并组织人力、物力和财力认真施行。各行职责，依法治校、以德治校。努力完善学校各项硬件建立。认真完成上级交给的各项任务。使各方各面的工作又获得长足的开展。现将一学期来的工作详细总结如下：一、德育工作加强理论学习和德育理论研究本学期，我们利用老师政治学习的时机，组织全体老师认真学习了_中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见、公民道德建立施行纲要、义务教育法、中小学老师职业道德标准等有关文件法规的重要内容，并以讨论、演讲、写心得体会等多种形式促进老师们的学习，从而有效地加强了我校师德师风的建立。开展多种形式的

17、主题教育活动结合上级有关指示精神，三月份，我们组织全体学生开展了“学雷锋，树新风”活动；四月份，举办了“迎奥运 树新风”演讲比赛，让孩子树立爱国思想；五月份，先后举行了向汶川地震灾区献爱心捐款、情系灾区征文等活动；六月份，手抄报展评活动等培养了学生深深的爱国情感。、实在加强家校联络为真正进步家校联络质量，我们建立了家校联络卡制度，学生在校学习情况及行为表现及时和家长沟通。本学期每个月的最后一个星期五是学校面向社会、面向家长的开放日活动，学生的家长可以来校参观、听课、交流，通过开放日活动使广阔家长加深了对学校教育教学工作的理解和理解，并获得了良好的效果。二、教学教研工作教学是学校工作的中心，教研

18、使学校充满活力，学校的生命因教学研的结合而存在，也因教研气氛的浓重更加精彩。本学期，我校继续把教育教学重点放在了重视课程改革、讲究教研实效、促进人的全面开展上。抓校本教研，实现课程改革的新打破一学期来，我们本着“稳步推进、有所进步、力求打破”的原那么，紧紧围绕新课标要求来开展教学教研活动，以学习促进步，以科研促开展。1、加强理论学习，进步改革意识，继续坚持集中与自学相结合的方法，学习新课程的有关内容，领悟新教材表达的新的教学观念，实现全校老师教学理念的不断更新和转变。2、以校为本，以研促教，形成浓重的教研气氛。本学期以来，我们以学校为根底，以老师为主体，以新课程施行过程中所面临的各种教学详细问

19、题为对象，关注学生学习生活，挖掘教材潜能，在研究上下工夫，获得了较好的效果。以课改为依托，带动学校教学、教研的全面开展。1、做好校本培训，进步老师素质。按照校本培训方案，确定培训内容。组织老师参加各类教学大赛和各级各类论文评比活动。提倡老师结合日常教育教学理论不断反思，不断考虑，不断学习，不断进步。2、坚持培养青年，开展骨干，推知名师。学校继续抓好老老师在培养青年老师身上的传、帮、带作用，不仅在业务方面，更注重在对待事业的执着追求和奉献精神上感召青年人，使日常教学工作和教学研究、老师专业成长融为一体，加快青年老师的成长。加强电化实验教学。20_-20_学年第一学期学校工作总结20_20_年度第

20、一学期学校教学工作总结一学期来，我校教学工作在学校的直接领导下，以教学工作方案和学校工作思路为指导，认真落实学校教学工作方案。以教学质量建立为中心开展工作。本学期教学各项工作开展得有声有色，较好地完成初期制定的各项任务，现就本学期的教学工作总结如下：一、求真务实，加强了学校教学常规工作的管理抓好常规管理是办好学校的根底。抓好教学常规管理是顺利地进展教学改革的前提。开学初，要求每位老师制定工作目的，明确工作任务;期末，对到达目的的老师进展奖励，树立了教学典范，增强了老师间的竞争意识。每学期要求老师开学有方案，期末有总结，全学期有学生成绩记载和试卷分析p 。业务学习，备课、上课、辅导、作业的布置与

21、修改以及听课、评课、考察，均是教学管理的一局部，本学期，我校标准了老师的教学行为，建立良好的教学秩序，推动了课改的开展。1、一学期来，开学前学校领导便根据新课程标准和教材要求，制定出本学期实在可行的教育教学工作方案，开学就组织全体老师学习、讨论，使全体老师在详细的教育教学工作中做到心中有数，有的放矢。2、在备、讲、辅、批、改、评、考七个教学环节上对老师的要求及监视检查，都作了明确而且详细的规定，标准了老师的教学行为，使每个老师认真做到教学纪律严明，教学行为严谨，教学秩序严格。促使学校老师认真备课、认真上课、认真辅导、认真修改、认真组织考评。3、标准了老师的教学行为，学校坚持每周检查各科组老师的

22、工作方案落实情况，标准了老师的备课，要求老师提早备课，遵守课堂教学要求，杜绝了老师在教学上的盲目性和随意性。二、注重实效，进步教学质量教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与老师在社会上的声誉和形象。本学期，学校通过对各班各科进展中段检测的方式摸底，深化分析p 各班现状。根据各班教学质量的实际情况，找出存在的问题，分析p 问题的根，增强老师的质量意识，寻求科学合理、实在有效的进步教学质量的对策。再通过老师对单元检测的反思全面理解常规教学中存在的问题。同时举行期中自查表彰，对有进步的班级及学生进展表彰。学校进展了两次备课、作业等常规的教学检查，全方位理解老师的教学情况。加大了力度，

23、让“质量是生命线”的口号深化人心，把教学质量与评优、考核联络起来，加强老师的质量意识和责任意识。三、开展各类活动，重视学生素质培养。为了使学生各方面都得到全面开展，我校下大力气加强对学生素质的培养，9月份开展了“爱心捐赠”、“经典诵读”等活动以及培养学生知识技能的各项竞赛，从人力到物力，我们做了大量的工作，老师们也付出了辛勤的劳动，获得的成绩有目共睹，老师们士气高涨，学校的教学风气焕然一新。当然，成绩只能说明过去，我们再肯定成绩的同时，更看到了存在的差异和缺乏。老师的自身素质和综合才能参差不齐，老师资的分配不尽合理，个别班个别科的教学质量还有待进步。在今后的工作中，我们还必须努力，发扬优点，正

24、视缺乏，克制困难，迎难而上，努力把教学工作做得更好更扎实。相信有上级领导的关心和支持，有全体老师的协力配合，我们的目的一定实现，今后，我们将一如既往勤勉，务实地工作，为教育事业谱写出新的篇章!20_-20_学年小学第一学期工作总结在上级主管部门的正确领导下，我校坚持以“办人民满意教育，做人民满意老师”为宗旨，坚持办“标准+特色”学校，推进教育创新，深化教育改革，提升教学质量。在全校师生的共同努力下，较好地完成了预定工作目的。一、行风建立谱新曲1、稳固双心成果。静下心来教书，潜下心来育人，我校积极推进“双心教育”活动的深化开展。以区域教育现代化和“校安工程”建立为契机，宣传国家对教育平衡开展的重视，不辜负纳税人的期望，帮助老师建立终身从教的职业理想，努力进步自身专业素养。2、加强师德建立。深化贯彻中小学老师职业道德标准，期初，学校与老师签订了师德承诺书，全体老师能践行自己的爱生诺言。老师节举行了面向全体学生的遵守师德标准宣誓仪式。平时组织老师学习身边的师德先进典型，定期撰写学习心得，定期交流。本学期根据上级要求，每个老师都建立了师德档案，总结一年来的师德成长。3、推进展风建立。建立教育也是效劳的理念，全体教职工尽心为家长和学生效劳。严格执行课程方案，开齐上好各类课程，促进了学生的全面开展。老师