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1、滨海新区大港油田第一中学 张 谦第一章全章复习与测试高三生物必修1LOGO【积极思考,走近新课】生命系统结构层次最小的层次是?细胞鸵鸟卵细胞5cm人的卵细胞0.1mm真核细胞10-20 m原核细胞1-10 m【积极思考,走近新课】显微镜是如何被发明的?16世纪R.虎克cell17世纪L.虎克“显微镜”1838施莱登植物都是细胞构成的1839施旺动物都是由细胞构成的1855魏尔肖细胞是由已分裂的细胞产生的【积极思考,走近新课】回顾一下,我们高中生物学习阶段有哪些用到显微镜的实验?【精诚协作,突破难点】一、实验原理二、实验材料三、实验试剂四、实验步骤五、实现现象五、实验现象解析六、注意事项【实验应
2、用与提升】判断植物细胞的死活判断植物体细胞杂交是否成功比较不同植物细胞的细胞液浓度例:(2016油田二模)将马铃薯新品种与原种大小相同的幼根分别放入甲-丙三种不同浓度的蔗糖溶液中,数小时后取出称重,试比较新品种与原种的耐旱情况。测定细胞液的浓度范围【沙场点兵,真题演练】1.(2016天津)在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中,显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态,下列叙述正确的是( )A.由观察甲到观察乙须将5倍目镜更换为10倍目镜 B.甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生C.与甲相比,乙所示细胞的细胞液浓度较低 D.由乙转变为丙的过程中,没有水分子从胞内扩散到胞外2.(2017校
3、统练1)将若干生理状况基本相同,长度为3cm的鲜萝卜条分为四组,分别置于三种浓度相同溶液(实验组)和清水(对照组)中,测量每组萝卜条的平均长度,结果如图。据图分析,下列叙述错误的是( )A.对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小B.实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比运载葡萄糖的载体数量多C.蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖D.实验结束后,实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大【沙场点兵,真题演练】3.下图曲线表示两个完全相同的植物细胞分别放在AB溶液中,细胞失水量的变化情况。下列叙述正确的是( )A.该细胞可能是某植物根尖分生区的细胞 B.若B溶液的浓度稍
4、减小,则曲线中b点左移 C.ab段表示植物细胞因失水量过度而逐渐死亡 D.两条曲线走势的差异是由于A,B溶液的浓度不同导致【沙场点兵,真题演练】一、实验原理二、实验材料三、实验试剂四、实验步骤五、实验现象及实验现象解析六、注意事项(2015新区五校联考)资料:全班20个实验小组的实验数据汇总表(注:各小组计数50个细胞,实验条件与观察计数方法相同)若已知洋葱根尖分生区细胞的细胞周期为12h,请根据资料计算间期所用的时间并用用饼状图表示出间期和分裂期的时间关系。四、实验现象【实验应用与提升】不能看到细胞分裂的动态变化,只能通过移动装片在邻近区域中找注意实验中解离、漂洗、制片的目的,解离的时间不宜
5、过长,漂洗的时间要足够长联系低温诱导染色体加倍实验进行复习例:(2017油田一模)低温诱导植物染色体数目变化的实验中,若发现某一分裂中期的细胞的染色体数目已加倍,则低温的诱导作用发生在该细胞所处的细胞周期联系观察蝗虫精母细胞的减数分裂【沙场点兵,真题演练】4.用高倍镜观察绿色植物根尖细胞的有丝分裂中期的细胞,中能够被观察到的结构有几个?细胞壁; 染色体;中心体; 核膜;赤道板; 叶绿体;线粒体A.2个 B.4个 C.6个 D.7个【沙场点兵,真题演练】5. (2010天津)在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,以下操作和结论正确的是( )A剪取5cm根尖,用酒精好吡罗红混合液解离染色B如图是高倍显微镜下调节细准焦螺旋看到的视野C持续观察,视野中的K细胞将分裂成两个子细胞D视野中,N细胞的染色体数目是M细胞的一半一、实验原理二、实验材料三、实验试剂四、实现步骤五、实现现象及实验现象解析【实验应用与提升】几种液体在实验中的作用:0.9%NaCl,8%HCl,蒸馏水,甲基绿和吡罗红的混合染液注意实验步骤和观察植物细胞的有丝分裂的区别联系其他实验共同考察【沙场点兵,真题演练】6.关于教材实验涉及“分离”的叙述正确的是( )A. 在噬菌体侵染细菌的实验中,离心的目的是使噬菌体的DNA和蛋白质分离B. 在植物细胞质壁分离实
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