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苏教版教材二年级第四册第14课 “黑板”跑了徐州市大马路小学校：张堃 默读第25自然段，圈画出表示时间顺序的词语。默读：不出声，不动口，心里读。 在这些时间里，安培分别做了哪些事情？1、默读第25自然段，边读边想。2、每个自然段各用一句话说给同位听。小组学习活动一从哪些语句能看出安培的专心？1、默读第25自然段，用“ ”画出来。2、有感情地读给同位听，并简单说说体会。小组学习活动二 可是安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。 太好了！安培高兴地走过去，从口袋里掏出粉笔，在“黑板”上演算起来。 安培忙说：“别动，别动，再等一会儿就得到结果了！”可是“黑板”还在向前移动，安培不由自主地跟着“黑板”走，继续聚精会神地演算着。 安培忙说：“别动，别动，再等一会儿就得到结果了！”可是“黑板”还在向前移动，安培不由自主地跟着“黑板”走，继续聚精会神地演算着。聚精会神 专心致志目不转睛 心无二用全神贯注 一心一意 这时他才发现，那不是一块黑板，而是一辆马车车厢的后壁。小组合作 4人一组，分工合作，练习讲故事。要求： 1、每人讲一个自然段。 2、互帮互学，共同进步。 课后作业：1、给家人讲讲安培的故事。2、

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