2020届高考地理大一轮复习第三章地球上的大气第7课气压带、风带与季风环流课时1气压带和风带课件新人教版_第1页
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第1部分自然地理第三章地球上的大气第7课气压带、风带与季风环流课时1气压带和风带课程标准学科素养1.运用示意图，说明气压带、风带的分布，并分析气压带、风带对气候形成的作用，以及气候对自然地理景观形成的影响1.1综合思维、区域认知在示意图中指出主要的气压带、风带，并说明其分布特点12综合思维、区域认知结合气压带、风带分布示意图和太阳直射点的移动规律，说出气压带、风带的移动规律13综合思维、区域认知运用示意图，根据气压带、风带的分布和移动规律，分析其对气候形成的作用14人地协调观、综合思维、地理实践力结合实例，分析气候对自然地理景观形成的影响2.运用区域、等降水量线图，说明降水的时空变化2.1综合思维、区域认知说明某地降水量分布和变化规律22综合思维、区域认知分析某地降水分布的影响因素热量 地转偏向力 热量 水分 太阳直射点 北 南 项目东亚季风南亚季风季节冬季夏季冬季夏季风向西北风东南风东北风西南风源地蒙古、西伯利亚太平洋蒙古、西伯利亚(亚欧大陆内部)印度洋成因海陆热力性质差异海陆热力性质差异及气压带、风带的季节移动性质寒冷干燥温暖湿润温暖干燥高温高湿比较冬季风强于夏季风夏季风强于冬季风分布我国东部、朝鲜半岛、日本印度半岛、中南半岛、我国西南气候类型亚热带季风气候、温带季风气候热带季风气候对农业生产的影响有利雨热同期不利

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