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1、第 PAGE16 页 共 NUMPAGES16 页中学班主任个人工作报告例文中学班主任个人工作报告范文下面是WTT给大家带来的中学班主任个人工作报告范文,欢送大家阅读参考,我们吧! 中学班主任个人工作报告范文 1 一学期以来,我担任初一(1)班的班主任。在班主任期间,我认识到了一位班主任“身正为范”的重要性。初一年级是初中阶段的起始年级,假如起始年级没有带好,就会留下不少后遗症,贻害学校的就不只是一年,而是几年,给学校的教育工作带来很大的费事。因此,我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的根底,而良好的开端是建立优秀班群众的关键。这学期我主要采取了几个措施,现汇报如下:1、增强班级的凝聚力。初一
2、学生刚进入新校园时,通常有一种生疏的感觉。要消除生疏的感觉,群众的力量是无限的。群众精神是在活动中产生的,因此,我组织互帮互学活动。透过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。2、加强班级管理,努力培养“真诚、严格、活泼、奋进”的班群众。在活动中选拔班干部。选拔和培养好班干部,使之构成坚强的群众核心,是班群众建立的一件大事。所以应认真选拔。班干部不是班主任封的,也不是终身制的,而是在理论中脱颖而出的,所以要透过群众活动和学生的理论活动来选拔干部。一个班级成员
3、只有在理论活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时,才可能被拥护为干部。透过活动,比方演讲、卫生劳动、分发课本等活动,从中发现并挖掘有头脑、有潜力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才,然后,让他们自己选取班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热情,职责心强,有强烈的竞争意识,有工作的魄力。班委会成立之后,尽快使他们明确自己的职责,班主任要大胆放手,把一些详细事务派下去,建立层次清楚的立体型管理体系。同时,给予定期的指导监视。这样,班干部的工作潜力有了很大的进步,更重要的是培养了他们的主人翁意识和职责心。一方面,我透过各种方式让学生在自我意识的根底上产生进取心;又注
4、意指导学生如何进展自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经历交流会,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的构成。使我班在学校的各项考试和管理评比中都获得了良好的成绩。3、用心抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面,我以正确的态度对待他们,深化调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值。4、采用各种方式开展活动。有好处的活动有利于学生的成长。在今年,我还采用各种方式开展活动,试图进步活动的质量和程度,收到
5、了很好的效果。如开展“_”主题班会公开课,深受师生的好评。5、以远大的理想激发学习。一个人假如没有理想,就好似大海上一艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目的,就没有动力。学生刚进入初中学习阶段时,班主任应用心创造时机对他们进展理想教育。因为只有让学生明确了自己的奋斗目的,他才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距,但这差距并非不可逾越,而是可透过自己的努力去跨越,并要求学生制订学习方案,把对理想的追求转化为学习动力。总之,万事开头难,但良好的开端是成功的一半。一个班级的管理假如有了一个良好的开端。那就是说,在这个班级的管理上你已成功了一半。总的来说,一学期来,我在教书
6、育人的理论中不断学习和进步自己专业程度和教学经历,在理论中学习。中学班主任个人工作报告范文 2 这学期我担任高二 _ 班的班主任。可以说,接到这个任务时,我有些忐忑不安,因为我深知高二在整个高中三年的作用。幸运的是,在多方努力下,我顺利完成了任务。下面对我本学期的工作做述职汇报如下:一、严格的要求是对学生的尊重 在当班主任的过程中,我感受最深的便是:严格的要求是对学生的尊重.确实,只有严格要求学生,才能把班主任工作做好。对此我制定了比拟细致严格的班级小细节。高二的第一次班会,我就强调了几项硬性规定,如女生的头发问题、上课上自习上厕所、迟到等问题。从一开场就把违纪等规定定死了,同时对于出现问题的
7、同学给予相应的整改措施。对于屡次出现问题的学生绝不手软,反复谈话,或者是让其自主反省,让他知道犯错不改很费事,不会轻易糊弄过去,但是不轻易叫家长。但是一旦触动了额班级底线,坚决回家反省,这学期也有很多人享受了此等殊荣.二、抓好班干部,使常规管理有人抓,工作有人做,班级到达自治 要管好一个班级,许多工作还得学生来干,我所遵循的原那么是干部能干的事,班主任不干;学生能干的事,干部不干.因此,挑选和培养班干部显得非常重要。刚开场只选定 3、4 个人管班,通过观察对他们的植物进展掉正,再不断充实班干部队伍,班级各项任务都有人管。班主任对班干部不能直视使用,还应该进展教育和培养,我对班干部的要求只有 5
8、 个字,正气、有担当.班干部假如做不到正气,班级就会滋生很多歪风邪气;班干部假如做不到有担当,就可能出现行政不作为,所以,要时常召开班干部会议,对他们进展开导和鼓励,假如能做到这 5 个字,他就是名优秀的班级组织管理者,班级也会蒸蒸日上。同时,时刻为同学们灌输自我管理思想,不能让班主任时刻充当班级监视者和保姆的角色,不能班主任不在,班级就格外乱,班级是同学们的,班主任知识配合管理,班主任可以带很多届,当很多人的班主任但同学们的高中却是不可复制的,想好和坏都是同学们自己的事,让他们都有主人翁的意识,班级才能实现自治。三、重视常规管理,建立班级良好秩序 1、实行值日班长与纪律班长双轨制。值日班长是
9、由比拟擅长管理班级纪律的班干部担任,纪律班长是由班干部推荐产生,各六人。共十二人。每天两人主要负责全天的班级运行管理状况。值日班长主要负责记录班级全天大事小情,纪律班长主要负责违纪状况。每天记录后分别交给班长和纪律委员,然后由班长负责给予处分。这样有问题可以及时处理,即便是我不在班里,各项事务也会正常开展,极少出现迟到、上厕所以及睡觉等情况。2、加减分和写说明结合起来。为班级做奉献和犯错都要有相应的措施,这就是加减分。当然,还伴随着写说明。说明就是说明一下自己为什么迟到,为什么睡觉等等,底线是 500 字,没有上线,目前这学期犯错被罚最狠的是一次写了 3000 字说明,用该生的话说就是写吐了,
10、再也不犯了。我的规定是,每天被纪律班长和值日班长记下来的同学在晚三的时候都会发给他们一张专门的说明纸,有专门的人负责下发和回收。假如被我发现违纪之后,我在班长那里发现没有被记录,那么就要写 1000 字,被记录了只写 500 字,而我的到来是不确定性的,所以被记之后同学还是比拟自觉的上交说明的。我厂说,假如你犯错没被记要反思自己是不是得罪人了,为什么没人帮助我进步?虽然这项制度很好的执行下来,但是一学期下来,光说明的纸也有一只手那么厚了,我戏称为可以出版了。3、重视班会、适当开展活动。除了日常琐碎的班级事务,班会可以说是班主任开展思想工作的重要平台。针对当前班级情况,因势利导开个班会是非常必要
11、的。我们班的班会分为班主任班会和班干部班会。班主任班会主要是思想上的鼓励和提示,班干部班会主要是针对详细问题的由班长和团支书轮流主持。这学期我开了很屡次班会,比方细节决定成败,习惯树立品牌、关于理想与现实、烦恼无处不在、如影随形的考试以及与戴王冠、必承其重等等主题的班会,整体下来还是获得一定的成效的。总而言之,我这一学期做的都是些婆婆妈妈的小事,但正是这些小事,帮助我和我的学生们顺利的走完了高二上学期的路在纪律、卫生、学习各个方面获得不错的成绩,不给 _ 班抹黑,为 _ 班争光的思想已经形成,在下半学期,我们将继续努力,共同经营好我们的高二 _ 班。中学班主任个人工作报告范文 3 转眼,第二个
12、学期的教育教学工作已经完毕了。一学期以来,我担任初一年级 4 班的班主任。在工作期间,我认识到班主任工作是一项繁琐而又细致的工作,由于学生来自不同的家庭,成长和生活环境不同,性格、爱好、特长各有千秋,要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律,一切行动听指挥的班集体,就需要做大量细致的工作。现就把一学期的工作情况做如下汇报:一、工作情况 1、对学生进展思想品德教育 对学生进展思想品德教育是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心、保护学生,对每一个学生必需要一视同仁,再对学生进展思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为振兴中华而发奋向上的思想。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵
13、守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进展思想品德教育时,按照德育方法和原那么,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。利用好每个星期一班会时间,针对上周发生的事情做总结,表现好的学生给予表扬,表现缺乏的学生指出批评,并私下做思想品德教育工作。2、重视班级班风建立 班级是学生在校学习、生活和交往的地方,要想把班级建立成一个生动、活泼、安康向上的班级,除了班主任尽心尽力外,班干部的选择和培养非常重要。班干部的好坏直接关系到整个班的质量。一方面我经常教育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感,要求他们努力学习,团结同学,以身作那么,鼓励他们大胆开展工作,又要严格要求,注意工作方法。他们如何分辨是非
14、,及时阻止同学中的不良行为。而对班干部在班级中的不良行为,决不姑息。另一方面:增强班级的凝聚力,学习上优生带动差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。这样既能在班干部的纪律及常规上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。3、教育学生努力学习,关心学生身心安康 学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好合适自己的学习方法,进步学生学习的自觉性,养成良好的学习习惯,进步学习成绩的同时,要对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会理论活
15、动。以培养他们的劳动观念和为人民效劳的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的消费知识和技能,增长实际才干,在严格要求的同时,尽量多鼓励他们,多表扬他们,让他们感受到成功,感受到学习的乐趣,形成良好性循环。二、经历和体会 当班主任工作很累,事情很多,很操心,有的时候会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那一双双纯洁的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,那快乐是无可言语的。班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。用心去交流,用欣赏的目
16、光寻找学生身上的每一处闪光点是很高的要求。我相信,只要关爱学生,尊重学生,宽容学生,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。三、问题和教训 由于没有更多的时间用来与学生沟通,有些学生出现不良行为时,虽能给予及时提醒、教育,但对于自制力较差的学生仍然不能完全遏制那不良的苗头 带班以来,虽然从各方面都非常注意,力求以严、以勤、以爱治班,但是在班级上还是出现了一些意想不到的事情,学生当中仍然还有局部厌学,或淘气捣蛋的也时有发生。四、今后努力方向 1、加强班干部队伍的建立,培养出一批负责能干的班干部。2、抓尖子生的培养,树优等生为典范,让他们发挥带头作用。继续辅导学困生。3、关注中等生,充分挖掘他们的潜力,进
17、步他们的学习兴趣,帮助他们改善学习方法,形成一大批乐学好学的群体。4、进一步完善班级管理制度,做到进一步细化量化。本学期,我班同学在我和班干部们的共同带着下,德、智、体各方面都获得明显的进步,但还是有很多缺乏的地方。我将在今后的班主任工作中多向有经历的班主任学习,总结经历,使班级管理工作的程度不断跃上新台阶。中学班主任个人工作报告范文 4 作为一名青年老师,这是我担任班主任工作的第二年。也是我本人自我成长的第二年。在这一学期的工作中,我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术程度、教育方法、组织管理才能,以及以身作那么的表率作用,影响着班级建立、稳固和开展,影响着学生成长的速度和趋向。更认识到作
18、为班主任,不但要有良好的文化修养素质,还要有科学的工作方法。下面是我对本年度上学期的工作的述职汇报。一、学习贯彻教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见 顾全大局,服从学校工作安排,认真落实工作方案,努力实现工作目的。坚持制定班级每学期的工作方案,做好工作总结;根本可以做到每个教学日按时到校组织好学生的晨读、升旗仪式、两操等日常工作和每周一次的班会课工作并及时做好记录;认真填写学生成长素质报告册;正面宣传、教育学生遵守学校校规校纪,形成团结友爱、勤奋学习的良好班风。充分利用班会课及其它时间加强宣传力度,调动学生的求知欲望与自我成才的动力。把学习问题常挂在嘴边,常常提醒他们。当然,更以自身行动
19、和学识去感化他们。班级学生也根本能团结友爱、勤奋学习。二、培养班干部组织,让学生自治 我所遵循的原那么是干部能干的事,班主任不干;学生能干的事,干部不干.班里的很多工作,我只是给予适时的指导,其它的都由班级干部来完成,充分调动学生的积极性和主动性,培养了他们的创造性、自我管理的才能。这一段的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作,而且对一个良好班集体的形成有着必不可少的作用。三、利用各种时机,及时与学生、家长、科任老师交流、沟通 除了公开的正面宣传教育之外,我也常与个别学生进展面对面的谈话。通过平时的观察来理解学生的思想动态,及时与学生交流。同时,通过家长会、与家长面谈或打 询问、
20、交流及时与学生家长联络,让家长理解其子女在校的表现,及时解决问题。通过班主任与家长的配合,及时把学生错误行为制止在刚萌芽的时候。另外,还和各任课老师沟通,理解学生的整体情况,反映学生的问题。同时把老师的一些要求传达给学生,使师生更好的配合,进步学习成绩。四、不断学习,进步自身业务才能及综合知识程度 学高为师在学生心目中占有很重要的位置。作为一名当代班主任,不仅要教育指导学生,还要及时更新自己的知识,改变观念。只有在理论中不断完善自己,进步自身业务才能和综合知识程度,才能胜任工作。总而言之,教育无小事,教育问题关系着每个学生家庭的希望,事关整个民族将来的素质素养,所以做得好坏,影响深远,责任重大
21、。我希望自己可以不断努力,做好一名班主任,我也将时时提醒自己,并且不断付诸行动、不断努力的工作。中学班主任个人工作报告范文 5 本学期,我担任八年级 4 班的班主任,自开学以来,我一向在考虑如何做好班主任工作,现将工作述职如下:一、工作状况与经历体会 1、用“心”育人 “爱就是教育”。我认为,学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完好群体。个性是时代飞跃开展的这天,老师不能总以成人的思维方式和行为标准去约束学生,老师就应有乐观的人性观,好心的对待和评价学生的天性和行为,对每一学生的开展充满信心。这其中最重要的就是“爱”和“鼓励”,需要一座架在师生之间的互相理解、互相沟通、互相信任、
22、互相欣赏的桥梁。记得一个优秀班主任在做经历报告时说:班主任在,学生能做好,是一个根本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,那么是一个失败的班主任。对于学生,要给予信任,引导他们,自主管理,这样的班级,才有上进性。2、班主任就应热爱学生,是学生的主心骨。只有这样,学生才能不仅仅把自己当做老师,更把自己当做朋友、兄长和父母。我们就应用自己广博的知识、对事业热爱的精神及自己的人格魅力去“镇”住学生。我们就应会花功夫与学生建立友好关系,倾听学生的心声。我们就应深知老师的关心和蔼良是赢得学生信赖和尊敬的方法。我们就应帮助学生树立理想,让学生明白学习的好处及指导学生怎样学习。我们就应关心学生,理解学生,研究学生,注重学生的品德修养。我们就应要求学生学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。因此,我们就应经常开展丰富多彩的课外活动,并能把握住这一年龄段学生的
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