杨树叶四季变化

1、河北省三河市大罗村小学 崔 贺1实地观察，体验自然形态下的杨树叶。 23月中旬观察到的杨树叶的形态，同学们把它命名为“杨树的花骨朵”，它的专业术语叫“芽尖”。形状：雄株的芽尖为锥型，往外翘。我们学校还有梧桐树、桃树柳树和，同学们又照了一些照片和杨树叶进行对比。3梧桐树桃树柳树桃树和柳树都开始长芽了，梧桐树最慢还没有任何变化。4学生原始记录资料5在外面观察的过程中，我们发现地上还有很多冬天杨树的落叶。看到这好多落叶，同学们提出的最多的问题是，它们有什么价值吗？带着这个问题，我们上网查了一些资料：树叶的用途很多，比如制成肥料、制沼气等，而最简单、最好的用途则是配制成饲料，树叶饲料可以说是牲畜喜食的

2、饲料。杨树叶可不是废物，是宝贵的绿色饲料。可惜的是，人们没意识到它的价值。64月3号大风天在学校拍到的照片，孩子也特别细心，问起树叶没人处理会不会污染环境？后来孩子们说，落红不是无情物，化作春泥更护花。可是从冬天开始到现在我们这边都是雨水少，干的树叶得不到雪水就不会融合在泥土里，树叶随着风漫天飞舞，让人也睁不开眼，孩子们说希望收集这些落叶进行集中处理。73月24号观察图片 杨树 杨树的雄花序 8收集样本颜色：棕色长度：雄花序长10-14（-20）cm；9是否可食用杨树吊，学名：Flos Populi davidianae，中文名：杨树的雄花序，是种中药材，网上引用：“杨树花等具有一定药用价值的

3、植物,既可满足其营养需要,又能起到消炎解毒、利尿止泻、健胃抑菌等作用。还有人用杨树吊包饺子。10制作标本11雌株上的雌花开始的晚123月25号，鼓励大会因为开学时间比较短，孩子们还表现出了困乏的现象，连续性的观察使孩子们有些力不从心，我们看了三河市科普宣传栏里的诺贝尔奖与人格魅力，鼓励孩子们观察从点滴做起，注意积累，每个人都可以是伟大的科学家。133月26号观察图片记录雌株也开始长花苞了，上面很多都开了。雌株的树粘掉的满操场都是。143月26号开始，学校和家里的地上都铺满了雄花序的花粉，这些花粉飞散而出，进行传粉。孩子们总结了一下它的主要危害：我们每天都会咳嗽，引起嗓子的不适，弄到衣服上特别不

4、好清理，引起皮肤的不舒服。15雄花序逐渐萎蔫脱落。杨树吊掉下来之后，孩子们从雄株上采集的树叶标本。16五年级的孩子自发的设计了一个关于观察过程的板报。173月28号，我们开讲啦！六年级的孩子利用一节课向全班同学展示了一下他们的研究成果，介绍杨树叶的相关知识。其他同学在地下听的特别认真。18学校种了几棵雌株，观察起来比较方便，我们一起去采集了一些样本。颜色：绿色形状：雌株的芽尖呈大三角型，紧抱树干 。19雌花序是由若干朵小花组成穗状的葇荑花序，每一朵小花发育后长成一个小蒴果，小蒴果里面包被着白色絮状的绒毛，在绒毛中间藏着一些像芝麻粒大小的由胚囊发育而成的种子，随着小蒴果及种子的不断发育成熟，小蒴

5、果逐渐裂开，那些白色絮状的绒毛便携带着种子漫天随风飞散，试图传播繁衍下一代，扩大她们的家族成员， 203月29号、30号周六和周日。任务：观察采集雄株树叶的变化孩子们提供的样本有点蔫了，不过也能动态的看出叶子张开的过程。孩子们很生动的说雄株长得还是很快的。214月1日，组织孩子们办板报，粘在学校的展览窗里。224月2号观察雄株、雌株图片雌株序和树叶同时成长。树叶颜色有点深红色的感觉。234月2号观察雄株、雌株图片雄株上长满了树叶，颜色嫩绿。24顶端优势五年级的张林浩同学自己利用采集到的树叶，从科学老师那里学到的拖沓的方法，画了一个树枝，诠释了一下了顶端优势的原理。就靠顶端的树叶大而且颜色更绿，

6、下面的树叶小颜色还浅。25顶端优势在我们这么长时间的观察过程中，最大的问题就是杨树叶都很高，观察起来都得靠站在梯子上，或是相机、手机拍照。另外就是采集地上的落叶样本。孩子们都很奇怪就是很多树枝也不高但是不爱长树叶的原因。张林浩同学利用树叶样本拖沓了一个作品，他从网上查一下原因，他给同学解释这叫顶端优势。K.格贝尔于1900年提出。他总结了植物的相关性抑制现象，认为的细胞生长迅速、代谢旺盛，所需营养物质较多。由于顶芽优先享用由根部和叶片运来的营养物质,使侧芽得不到充足的养分,从而生长受到抑制。26制作树叶标本27实物与画相结合的小创作培养学生观察树叶，发现它们本身存在的美，孩子们不断发挥想象力，

7、创作好看的图画。28乘风破浪29在美术老师的指导下孩子们学会了欣赏美，利用树叶作画。30给树叶涂上好看的颜色，等颜色干了树叶就会变硬。用打孔器给树叶打个孔，系上绳子，挂在灯上做为灯饰，特别好看。31这是在观察过程中我们采集到的一些树枝子，我把它们拿回家用水洗洗，晒干，然后把它们用502粘在一起，放一些我自己的首饰，我觉得特别好看，和同学分享了，现在也和各位分享。32六年级科学课代表蒋如婷同学利用他们实验室的容器和收集到树叶制作了一个小小的花瓶，科学老师特别喜欢并且自私的放在了自己的办公桌上。33好看的叶子剪纸，这是五年级赵伟浩和他妈妈的作品，真心喜欢。34教室里有这样一排风铃，我觉得每个人都会觉得生活、学习都是美好的。35好看的树叶粘贴画。36同学们从家里拿来了很多她们收集到好看的花，我们把他们插在了花盆和水瓶子里。这些都为我们生活增添了很多美