重庆慧灵内部培训(价值观和理念、理解团队与认同感、战ppt课件

1、重庆慧灵内部培训刘 奇重庆慧灵行政办公室主任 2021年10月16日.目录欣赏与赞誉破冰游戏1员工手册相关培训2头脑风暴之唐僧四徒了解团队3个人规划与机构规划集思广议5透过景象看本质各抒己见4案例讨论“公平与不公平-绩效6一同生长之协议契约7.一、赞誉与欣赏游戏互动互动小游戏要求：一切参与培训的亲们把凳子围成一个圆圈， 同时围坐在一同。道具：一个苹果串珠作品思索：目的是什么？ .二、员工手册相关培训1、慧灵的愿景和使命是什么？2、重庆慧灵的中心价值观： 爱人如己、谦卑待人、坚守信心 尊重生命、继续创新、携手共进 .三、头脑风暴之唐僧四徒了解团队唐僧四徒去西天取经，功成名就归来；置信大家都知道。

2、那么请问大家，他最想成为他们四个人中的谁？或者他觉得本人最像他们中的谁？然后请回答为什么，并解释他的缘由!最后：请问大家这四个人中，谁最没用？！.在三个徒弟中最老实本分的当属沙和尚，老沙有点像我们农民工兄弟，端茶送饭，牵马挑担，任劳任怨，责任感很强却毫无怨言，而且妙哉没有要求。老沙的缺陷是文化少，所以唐僧一念经，老沙就信以为真了，全身心地顶礼膜拜，把个唐僧当神明供着，心甘情愿地给唐僧使唤打骂。唐僧对待老沙像是自家奴才，完全可以予取予夺，只是要留意别一个不小心把他给饿死了。.请问大家这四个人中，谁最没用？！答案出人预料：是唐僧本人。细细想想，觉得还蛮有意思的。看后续，如下.老猪有点像我们小市民，

3、好吃懒做，眼高手低。普通给猴子充充下手。猴子不在时，独当一面，虽然才干差些，好歹也算尽心尽力。老猪的缺陷是要求不高，只需吃饱喝足，攒够老婆本就会回高老庄娶亲。老猪是不置信什么经书和什么“金蝉子转世的，他把唐僧看做是一个苛刻的老板，看在工钱的份上，捣捣浆糊。唐僧对待老猪像是佣人，使唤他要留意，不能太吹毛求疵，否那么犯起猪脾气起来，就不干了。.最难弄的是猴子。猴子有才干有野心也有头脑有点像我们上层精英阶层。猴子办事才干极强，唐僧要想吃香喝辣全指望着他，但是这只猴子野性太强，很不好驾驭。猴头的要求也极高：要自在。幸好唐僧有一件法宝紧箍咒，可以管住猴子不让他龇牙。不过也不能管得太紧，急了猴子敢背后打他

4、闷棍，所以时不时地要怀柔一下，拍拍马屁：例如捋捋猴毛，给猴子做件虎皮裙什么的，偶尔还道个歉：“悟空，是为师错怪他了。唐僧对待猴子像是精明的管家，一面物尽其用，一面要留意别让猴子坑了。.唐僧根本上可以什么也不干。但是他有两件法宝，一件是经书，一件是紧箍咒。经书要天天念，以便一致思想团结集体。紧箍咒对付聪明过头想法过多的猴子，防他造本人的反，做他的齐天大圣。大家可以结合管理进展分散思想O(_)O如下.猴子看不起老沙和老猪，觉得他们一个不开窍另一个小心眼。老猪同样看不上老沙，却嫉妒猴子的位置和特权，唐僧一念紧箍咒，老猪便满心欢喜。老沙极看不惯猴妖和猪妖的做派，更不满的是通畅过的要比本人滋养，却没有报

5、应，他巴望着满天神佛能收了这两个妖精。唐僧很享用他们之间的暗斗！以上转自网络资源.我们都要面对不同的“唐僧，我们每个人上面都有“唐僧。当然在一个单位里还有各种各样的“唐僧如何让大家高兴的任务，又让集体调和一个团队其实就是唐僧四徒的真实写照，哈哈。另类答案：再看管理沟通！四、透过景象看本质非官方意见.五、个人规划与机构规划集思广议各年度财务数据分析从以上财务数据，他能看出什么？.问：从以上各个年度的财务数据细分中，他又能看出什么？.问题经过以上的数据分析，看问题！并根据他如今所在的岗位来详细回答以下问题并记录在白纸上交给主持人：1、根据我们主要的任务应该放在哪些方面？2、一旦政策改动，政府补贴资

6、金骤减，该怎样办？ 3、如何让大家在主要收入的领域加大战略和投入，怎样做？4、作为机构，怎样样制定战略目的，如何把个案为中心的效力落真实以上领域？5、谈谈他本人的职业规划？.我的建议非官方：.影响绩效管理的要素.六、案例：讨论“公平与不公平 案例经过角色的方式来展现，共有六个角色：小母鸡在谷场上扒着，直到扒出几粒麦子，她叫来邻居，说：“假设我们种下这些麦子，我们就有面包吃了。谁来帮我种下它们？ 牛说：我不种。 鸭说：我不种。 猪说：我不种。 鹅说：我也不种。 “那我种吧。这只小母鸡本人种下了麦子。 眼麦子长成了，小母鸡又问：“谁来帮我收麦子？ 鸭说：我不收。 猪说：这不是我们应该做的事。 牛说

7、：那会有损我的资历。 鹅说：不做虽然饿一点，但也不至于饿死。 “那我本人做。小母鸡本人动手收麦子。 .终于到了烤面包的时候，“谁帮我烤面包？小母鸡问。 牛说：那得给我加班工资。 鸭说：那我还能享用最低生活补偿吗？ 鹅说：假设让我一个人协助，那太不公平。 猪说：我太忙，没时间。 “我仍要做。小母鸡说。 她做好五根面包并拿给她的邻居看，邻居们都要求分享劳动成果，他们说小母鸡之所以种出麦子，是由于地里找出了种子，这应该归大家一切，再说，土地也是大家的。但小母鸡说：“不，我不能给他们，这是我本人种的。 牛叫道：损公肥私！ .鸭说：几乎象资本家一样。 鹅说：我要求平等。 猪虽然嘀嘀咕咕，其他人忙着上告、

8、要求为此讨个说法。 村长到了，对小母鸡：他这样做很不公平，他不应太贪婪。小母鸡说：怎样不公平？这是我劳动所得。村长说：“确切地说，那只是理想的自在竞争制度。在谷场的每个人都应该有他该得的一份。在目前制度下，劳动者和不劳动者必需共同分享劳动成果。 从此以后他们都过着和平的生活，但小母鸡再也不烤面包了。.针对这个故事，他如何对待“公平与不公平？ .参考答案1：公平不是绝对的1、每个人都有本人的感受，有本人的喜好，这就不能保证一个人对其它任何人都公平对待。 2、假设有绝对的公平，那就很难解释：为什么地球上的土地有贫瘠与肥沃之别；为什么非洲人民生下来要面对干旱、饥锇，而美国人民那么享用文明、自在？面对生来就不公平的环境来讨要所谓的“公平本身就不现实。 3、人们因出身背景不同，生长环境不同，受教育程度不同，对公平的了解会千差万别。公平只是相对的概念。例如，在方案经济体制下，大家以为平均就是公平，但结果如何呢？员工缺乏积极性，机构亏损，由于“平均主义的所谓公平就是对任务积极员工的最大不公平。 4、人的十个指头都不一样长，又怎能要求在复杂的社会中，处事待人的绝对公平。 .提问？ 假设他是机构管理者，他的一个下属忿忿不平地说：“我跟某人是同时进机构的，学历一样，干一 样的任务，为什么他的薪金比我高呢？他如何对答。.参考答案2：公平，是相对的公平薪资公平要看收