冀教版八年级下册数学 第22章 提分专项（九）与四边形有关的河北中考题型 习题课件

1、提分专项（九） 与四边形有关的河北中考题型 冀教版 八年级下第22章 四边形12346756A提示：点击 进入习题答案显示5AAC814；2196CB10B答案显示11B12见习题1【中考河北】已知：线段AB，BC，ABC90，求作：矩形ABCD.以下是甲、乙两同学的作业：甲：以点C为圆心，AB长为半径画弧；以点A为圆心，BC长为半径画弧；两弧在BC上方交于点D，连接AD，CD，四边形ABCD即为所求(如图)乙：连接AC，作线段AC的垂直平分线，交AC于点M；连接BM并延长，在延长线上取一点D，使MDMB，连接AD，CD，四边形ABCD即为所求(如图)对于两人的作业，下列说法正确的是()A两人

2、都对 B两人都不对C甲对，乙不对 D甲不对，乙对A2【中考河北】如图，依据尺规作图的痕迹，计算_.563【中考河北】如图，将ABCD沿对角线AC折叠，使点B落在B处，若1244，则B为()A66 B104 C114 D124C4【中考河北】如图，在平行四边形ABCD中，A70，将平行四边形折叠，使点D，C分别落在点F，E处(点F，E都在AB所在的直线上)，折痕为MN，则AMF等于()A70 B40 C30 D20B5【中考河北】如图是甲、乙两张不同的矩形纸片，将它们分别沿着虚线剪开后，各自要拼一个与原来面积相等的正方形，则()A甲、乙都可以 B甲、乙都不可以C甲不可以、乙可以 D甲可以、乙不可

3、以A6【中考河北】如图，将长为2、宽为1的矩形纸片分割成n个三角形后，拼成面积为2的正方形，则n()A2 B3 C4 D5A7【中考河北】已知正方形MNOK和正六边形ABCDEF的边长均为1，把正方形放在正六边形中，使OK边与AB边重合，如图所示，按下列步骤操作：将正方形在正六边形中绕点B顺时针旋转，使KM边与BC边重合，完成第一次旋转；再绕点C顺时针旋转，使MN边与CD边重合，完成第二次旋转在这样连续6次旋转的过程中，点B，M间的距离可能是()A1.4 B1.1 C0.8 D0.5C8【中考河北】如图，作BPC平分线的反向延长线PA，现要分别以APB，APC，BPC为内角作正多边形，且边长均

4、为1，将作出的三个正多边形填充不同花纹后成为一个图案例如，若以BPC为内角，可作出一个边长为1的正方形，此时BPC90， 而 45是360(多边形外角和)的 ，这样就恰好可作出两个边长均为1的正八边形，填充花纹后得到一个符合要求的图案，如图所示图中的图案外轮廓周长是_；在所有符合要求的图案中选一个外轮廓周长最大的定为会标，则会标的外轮廓周长是_【点拨】题图中的图案外轮廓周长是88214.设BPC2x，则以BPC为内角的正多边形的边数为以APB为内角的正多边形的边数为图案外轮廓周长是根据题意可知2x的值只能为60，90，120，144，当x30时，周长最大，此时图案定为会标，则会标的外轮廓周长是

5、【答案】 14；219【中考河北】用4个全等的正八边形进行拼接，使相邻的两个正八边形有一条公共边，围成一圈后中间形成一个正方形，如图；用n个全等的正六边形按这种方式进行拼接，如图，若围成一圈后中间形成一个正多边形，则n的值为_610【2020河北】如图，将ABC绕边AC的中点O顺时针旋转180.嘉淇发现，旋转后的CDA与ABC构成平行四边形，并推理如下：点A，C分别转到了点C，A处，而点B转到了点D处CBAD，四边形ABCD是平行四边形小明为保证嘉淇的推理更严谨，想在方框中“CBAD，”和“四边形”之间作补充，下列正确的是()A嘉淇推理严谨，不必补充B应补充：且ABCDC应补充：且ABCDD应

6、补充：且OAOCB11【中考河北】求证：菱形的两条对角线互相垂直已知：如图，四边形ABCD是菱形，对角线AC，BD交于点O.求证：ACBD.以下是排乱的证明过程：又BODO，AOBD，即ACBD.四边形ABCD是菱形，ABAD.证明步骤正确的顺序是()A BC DB12【中考河北】如图，ABC中，ABAC，BAC40，将ABC绕点A按逆时针方向旋转100，得到ADE，连接BD，CE交于点F.(1)求证：ABDACE；证明：ABC绕点A按逆时针方向旋转100，BACDAE40，BADCAE100. 又ABAC，ABACADAE.在ABD与ACE中，ABDACE.(2)求ACE的度数；解：CAE100，ACAE，ACE (180CAE) (180100)40.(3)求证：四边形ABFE是菱形证明：BADCAE1