【中考作文解读】2022年北京卷(我创造了新纪录；那个星期天)中考作文真题解读

1、2022年中考作文真题出炉北京篇中考作文2022最鲜解读L 小 1 人 一 D J一 二八，、关键字一希望题目放送2022年北京市中考作文题（40分）：从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇作文。（1）运动赛场上，求学生涯中，每一项新纪录的诞生，都是对自己的突破与超越。个人的生命历程中， 人类的历史进程中，每一次创造新纪录，都翻开了开展和进步的新篇章。创造新记录，一直是我们人类共 同的梦想与追求。以“我创造了新纪录”为题作文。可写实，可想象。文体不限，诗歌除外。（2）作家史铁生的那个星期天，记述了自己小时候一个星期天的经历，表达了真实的情感体验。 在你的记忆中，是否有一个星期天发生过特别的事情

2、，遇见过特殊的风景，获得了别样的体验？在你的想 象中，是否有一个星期天，经历一场奇遇，解开一个谜团，见证一个奇迹？以“那个星期天”为题作文。可写实，可想象。文体不限，诗歌除外。要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600800字之间，不要出现所在学校的 校名或师生姓名。考题回顾2021年北京中考作文写作（40分）从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平说：“人就像一粒种子。”袁隆平以及他的这句话 引发了你怎样的思考？请将“做一粒 的种子”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除 外）。题目二有学者说：“读史使人明智。”

3、 了解过去，可以让我们增长智慧，对现实生活产生新的思考。假如有 一部可以跨越时间的 ，可以打给过去的任何人，你会打给谁？想了解什么？打完之后会发生什么事情？ 请你以“我挂断了跨越时间的 “为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。2020北京中考作文从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：2020年，不同寻常的年份，不同寻常的改变，你也经历了不同寻常的备考：学习方式的转变, 居家的自我管理，中考时间的调整，短暂而珍贵的返校此刻，你已在考场。考场外，家人、老师正牵 挂着你；医务人员、警察以及众多行业的工作者们坚守岗位。他们默默付出，为考试保驾护航。关于这次 中考，你有哪些难忘的人或事？有怎样

4、的体验或感悟？请以“2020,我的中考”为题，写一篇文章。不限 文体（诗歌除外）。题目二：如果你得到一个神奇的控制器，可以让时间放缓、快进、后退和暂停，你会在什么情况下使 用？使用后会发生什么事情？请你以“此刻，我按下时间控制器”为开头，发挥想象，写一篇故事。题目 自拟。要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在600-800之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。2019年北京中考作文题目一：请将“北京，这里有我的”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。题目二：设想你是漂泊其他星球的地球人，或是外出遇险的动物，或是消逝的一片森林，或是

5、流失异国的文 物请以我终于回来了 ”为题，发挥想象，写一篇故事。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在600-800之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。2018年北京中考作文从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：一位著名学者曾经说过这样的话:任何一个多少知道一点自己国家历史的人，都应该对本国过 往的历史心怀敬意。历史不仅书写在浩瀚的史籍里，也沉淀在众多的历史古迹和历史文物中。请你任选一 处古迹（圆明园除外）或一件文物， ,让我心生敬意”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文 体（诗歌除外）。题目二：请你用上“伙伴” “困境” “成长”

6、这三个词语，以“在幽深的峡谷里”为开头，发挥想象， 写帙篇故事。题目自拟。2017年北京中考作文（一）根据情境，按照要求写作。（10分）从下面两个题目中任选一题，按要求写作。题目一：在一次同学聚会上，大家兴致勃勃地回忆起小时候玩过的游戏。请你也描述一个曾带给你快 乐的游戏（如下棋、猜谜、拼图、折纸、放风筝、抖空竹、踢电子、捉迷藏），与同学们提供童年的 快乐。题目二：班级将要举办“讲述历史故事，传颂中华文明”主题班会。作为一个准备发言的同学，请你 结合下面的连环画，拟写一段发言稿。（二）从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。（40分）题目一：古人云：“万物贵其真。”这句话启示我们，无论是大千世界

7、中的万事万物，还是日常生活 中的为人、做事，都贵在一个“真”字。请将“贵在真”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不 限文体（诗歌除外）。题目二：假设你走进一个神秘莫测的森林王国。你能听懂那里花草树木的语言、飞鸟鱼虫的交谈、泉 水山石的对话，并且还能和它们一起交流、生活在那里，你们之间会有怎样的故事发生呢？你又会有 怎样的收获呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文。命意分析2022年中考作文命题出现下述变化和特点：1 .“二选一”题型一以贯之，但其中备选的“题二”在内容和题型上呈现“回归”的特点。内容上，回归写实一一至少是20192021年中考作文题，题二均要求写想象文、甚至是科幻文，今 年

8、的题二“那个星期天”侧重写实，也可以想象写作。题型上，回归“常规”一一初中阶段的常规作文题型一般是指全命题、半命题、话题和材料作文。北京市2019年题二（以“我终于回来了”为题，写想象文），2020、2021年分别给出文章开头第一句（“此 刻，我按下时间控制器”、“我挂断了跨越时间的 ”），要求写想象文一一显然，这种非常规题型练 习在初中阶段并不常见。今年，题二要求以“那个星期天”为题作文，回归全命题形式，指向明确。2,两个备选的全命题看似简单，要求似乎一目了然，但题干中设置了导语材料，其中包含着假设干限制， 不可小视。以题二为例一一题目本身从“是什么”上提出要求。写作的题目是什么？是“那个星

9、期天。“那”表示时间较远。 那是不是说，只要是写较远的星期天里的经历就行呢？如果没有导语、那是可以的。但本试题设置了导语， 命题人在导语中是设有“机关”的。导语从“怎么样”上提出要求。既然不是什么星期天都可以写，那我们所写的，该是怎么样的星期 天啊？导语分为三句，是这么说的一一第一句，”作家史铁生的那个星期天，记述了自己小时候一个 星期天的经历，表达了真实的情感体验。”这是导入话题，铺垫引出话题，暗含着真情实感的写作要求。 第二句，“在你的记忆中，是否有一个星期天发生过特别的事情，遇见过特殊的风景，获得了别样的体验？ ” 指向“记忆”，后面的“可写实”即呼应与此。“发生”“遇见”“获得”所领起

10、的三个短句，就锁定了 这是个什么样的星期天。第三句，“在你的想象中，是否有一个星期天，经历一场奇遇，解开一个谜团， 见证一个奇迹？ ”指向未来，后面的“可想象”即呼应与此。“经历奇遇” “解开谜团” “见证奇迹”指 定了想象的内容。所以，从写作操作层面来讲，题二其实可以拓展为6道试题备选：（1）那个发生特别事情的星期天（写实）（2）那个遇到特殊风景的星期天（写实）（3）那个获得别样体验的星期天（写实）（4）那个经历奇遇的星期天（想象）（5）那个解开谜团的星期天（想象）（6）那个见证奇迹的星期天（想象）综上所述，“导语+题目”式的作文命题，写作要求既来自于题目，也来自于导语局部一一这就是此题 目

11、所言的“双管齐下”。只有将题目和导语综合起来考虑，才能准确把握命题意图，写出切合题意的好作 文。3,两道作文题都写记叙文，都可写实，可想象，都是从关注自我开展设题。我创造了新纪录从个人 生活层面入手，偏重引导学生理性思考人生，引导青少年认识到每次自我的突破都会让自己比原来更优秀。 这是一种积极向上、勇于进取的生活态度。导语设计为学生在构思阶段提供了便利条件，为学生提供了丰 富的写作维度，提示学生从生活中提取写作素材。例如，题目一导语中“运动赛场上，求学生涯中，个人 的生命历程里，人类的历史进程中”的表述可以翻开学生思维，引导学生更广阔地思考文章的写作内容。题目二使用北京本土作家史铁生的文章那个

12、星期天作为导语。史铁生在文中表达的真切情感能迅 速唤醒考生共有的生命体验，激发起考生与名家同题写作的热情，书写“双减”之后丰富多彩的周末生活,沟通了阅读积累与考场作文，表达出义务教育阶段学习内容的延续性。试题分析9秒83!突破极限，苏炳添将亚洲百米纪录提升至了世界顶尖水平，成为了电子计时时代以来第一位 站在奥运会百米决赛舞台上的黄种人。1620度！谷爱凌在最后一跳中首次跳出超高难度，作出了号称“天 花板”级别的转体，摘得冬奥会女子自由式滑雪赛桂冠。创造的新纪录，源自对梦想执着的追求、对极限 的自我超越，还源自科学、持久的训练和团队的支持。我创造了新纪录这篇作文，以“我”为主语， 写出自己一段辉

13、煌的经历，展现自我超越、拼搏创新等精神力量。当然，对绝大多数同学来讲，这个新纪 录，也许不是世界级的，但仍能折射出进取拼搏等美好品质。例如，班级“飞花令” “汉字听写”大赛上, 我创造了新的纪录，源自我对传统文化的热爱；校运动会上，天赋并不出众的我，创造了新的纪录，源自 同学们鼓舞和支持。当然，还可以展开想象，在国际赛场上，像苏炳添、谷爱凌那样，创造新的纪录。那个星期天这篇仍是一道命题作文，因为有此题的存在，降低了本次中考作文的整体难度。除了 “星期天”这个时间外，几乎没有其它限制，将写过的优秀作文、积累过的优秀素材迁移到这里，将发生 的时间统一为“星期天”，一篇优秀作文可能就出炉了。相对第一

14、篇作文，这篇作文更容易上手。与往届 不同的是，今年的两篇作文都可实写可想象，相当于给了4道题供同学们来选择了。这可能是近几年来北 京最好着手的作文题了。在网上几乎没有人吐槽作文难写，听取“好”声一片。疫情的阴霾仍未散去，作 文命题已散发出来了人性的光芒！无需搜肠刮肚，先相对轻松地写出来，然后一较高下。立意有高度、取 材新颖、细节充实、语言优美、结构清晰的作文，更能获得阅卷人的青睐。作文的评分标准并没有变，掌 握了应试作文规律、写作能力强的同学依然会脱颖而出。片断摹写片断一海边漫步，细数沙滩上自己留下的脚印，这一刻，我是温馨的；山野游玩，与溪流作伴，与微风嬉戏, 这一刻我是欢快的；进门的一句问候

15、，饭间的一个微笑，冬天的一杯热茶，雨中的一把小伞，这一刻，我 是幸福的；在人生旅途的十字路口徘徊，思索，这一刻我是苦闷和坚定的；在人生竞技的赛场上，我努力 拼搏，忘我奋斗，这一刻，我是充实和欣慰的！神舟飞天创造了 “中国高度”，这一刻，我是自信的；蛟 龙潜海成就了 “中国深度”，这一刻，我是激动的；高铁刷新了 “中国速度”，“山东舰”解缆起锚，创 造了 “中国厚度”，这一刻我是自豪的。片断二超越对手让我们找到自我，改进自我。好对手才是真正的净友，他们会发现我们存在的而我们自己又 看不到的缺点，并且会主攻我们的缺点，绝不会奉承我们。北京冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧决赛， 中国选手苏翊鸣获得银牌

16、，创造历史，加拿大选手麦克莫里斯获得铜牌。一年前，苏翊鸣曾与麦克莫里斯 比赛，当时两人差距还不小，苏翊鸣都难以晋级决赛。一年后，苏翊鸣与麦克莫里斯同场竞技，中国小将 完成了 1620度、1800度的高难度动作，而麦克莫里斯也不过是完成了 1620度的动作。仅仅用了一年，苏 翊鸣就完成了对偶像的超越。苏翊鸣从对手那里学习长处，把超越对手的愿望转化为成功的动力。超越对手是我们不断前进的动力，“铁人”王进喜说：“并没有压力不出油，人没有压力轻飘飘”， 同样人没有对手哪儿来的压力。对手给了我们压力，我们把超越对手当作奔向成功的马达，对手越强，马 达动力就越大。“鹰击长空，鱼翔浅底”，超越对手使我们不断

17、地进行自我反省和完善，让我们找到自我，改进自我; “漫江碧透，百舸争流”，超越对手给了我们前进的动力，创造了勃勃生机漫漫人生路。超越对手，我们 就会获得一股不衰的力量，拥有一种坚定信念；超越对手，我们才能迎来生命更灿烂的阳光。片断三1970年4月，中国第一颗人造卫星“东方红一号”飞向太空；1999年11月，“神舟一号”试验飞船 成功发射与回收；2003年10月，“神舟五号”飞船带着我国第一位航天员遨游苍穹；2021年10月，“神 舟十三号”飞船带着3名航天员开启了为期6个月的在轨驻留任务。站在时代的时间轴上，回眸中国航天52年来的不平凡历程，我们发现这种“超越自我，永不懈怠”的 “航天精神”，

18、一次次托举起中华民族的尊严与自豪。这种精神也成为民族精神的珍贵财富，激励当代青 年不忘初心，砥砺前行。片断四从“嫦娥奔月”的故事，到“玉兔”二号月球车巡视探测月球，从古人的异想天开到今天的梦想成真, 我们走过了太久远的历程。但仅仅是时间的积累，并缺乏以让我们张开双臂拥抱苍穹，我们深知，没有航 天人的不断探索，没有整个民族不断超越的精神，我们只能靠笃信传说演绎奈父逐日的浪漫。正是因为航天人不断探索，我们的生活更加的方便，我们的向往更加的辽远，我们的梦想更加的瑰丽。 航天探索使我们拥有了卫星通信技术，让我们全球互联，转瞬间我们又向万物互联进发；正是不断地探索 让55颗北斗组成天网，实现全球定位；正

19、是不断地探索让我们拥有了利用空间技术研发的新药物，未来我 们可以把更广大的福祉赠送给世界的人民。面对困难，我们不断挑战，面对未知，我们不断探索。在漆黑的夜空中，“东方红一号”的成功发射 让我们翻开了探索太空的大门；面对未知的月球反面，我们不断探索终于让嫦娥四号在月球反面着陆；面 对遥远的火星，我们不畏路途险阻，终于看到橘红的大气层，蓝色的夕阳。片断五上课时，我还是和往常一样，在课堂上保持“沉默是金”的惯有作风。和以往不同寻常的是，语文课 上朱老师提出的问题，我都在心中做出了回答。而和朱老师的标准答案一核对后，竟然惊人的相似。于是, 我暗暗告诉自己：上课一定要积极举手发言，加油！于是乎，第二节语

20、文课时，我以全部的精力来认真听 课，却还是因为犹豫、害怕而错失良机，最后以失败告终。可是，在一次公开课上，我勇敢地举起小手，心中真可谓是“十五个吊桶打水七上八下”呀！当 我支支吾吾地将答案说出来时，手心已是因紧张而出满了冷汗，而脸也像一个熟透了的柿子，不知所措。 虽然答案不是很精彩，但授课老师也给了我一阵鼓励的掌声。虽然这只是第一次，可这成功的第一次已给 我带来了莫大的勇气。从此以后，我的答案也越来越精准、精彩，举手的次数也日益增加，逐渐也就成了一种习惯。我要感 谢我那时的信念，更要感谢这种敢于挑战自我的勇气。片断六从小到大，我曾经度过了多少个星期天，早已记不清了，但我却清楚地记得有愉快地、有

21、悲伤的、有 倒霉的、有孤独的，当然，也有难忘的。那天，温暖的阳光把我叫醒，我伸伸懒腰，侧耳一听，家里静悄悄的，好像根本没有人。咦！人呢？我 穿上衣服，跑到厨房一看，桌子上摆着馒头和菜，那肚子咕咕地叫了起来，我顾不了许多。抓起馒头就吃 了起来。正在这时，门铃响了，我以为是同学来教我，便蹦着跳着去开门。可一开门，是爸爸回来了。爸 爸推着车，车子上放着许多菜。“老爸，我妈呢？”爸爸说：“你妈去爷爷家了。你吃早饭了吗？好吃吗？” 吃了，妈妈做的，当然好吃了。我不假思索的答到。“难道我做得不好吃吗？那我今天就露两手给你瞧瞧， 看谁做得好吃。”爸爸不服气地说。边说边拿下菜，挽起袖子，准备“大展厨艺”正当我

22、在书桌上聚精会神、埋头苦写时，一股红烧带鱼的杳味飘了过来，那扑鼻的香味把嘴馋的我诱 进了厨房，哦！原来是“厨艺高超”的老爸正在路子旁做饭呢！再看炉台上，一盘红烧带鱼，一盘木耳炒肉， 一盘鱼香肉丝啊!真是香味飘飘呀！老把自豪的对我说：“怎么样，你老爸的手艺不错吧？我连忙赘叹 道：“不错不错，老爸的手艺堪称一绝！ ”爸爸点了一下我的头，笑了笑，说：“小马屁精！ ”就在这时， 妈妈带着爷爷奶奶进门了，原来，今天是爷爷的生日，怪不得，爸爸今天这么勤快。自然是一阵说笑，一 顿美餐。爷爷脸上乐得像开了一朵花，全家人都开心极了。总分值摹写我创造了新纪录截止到上个星期日，在不到一年时间里，作为一本“书”，我已

23、经被翻阅了 1001次，于我而言，也算 是创造了一个小小的新纪录。可能有人会说，你被翻阅，怎么能说你创造新纪录了呢？吓！可不能这么说！你看看那个什么小王 子啦，海鸥乔纳森啦，哪个不是宣传被印刷了几十上百版，印了几百乃至上千万册，创造了印刷品 的新记录？我这个既没有书号，也没有定价的“书”，难道不值得为这个小小的记录骄傲一下吗？说到这里，你可能会好奇我是谁？是被谁翻阅了这么屡次？我是一本真题集，一本收录了北京市中考 2005-2021年中考真题的练习册。我的主人是一位初中语文男教师。为什么我会被翻阅了这么屡次呢？是因为我的主人很喜欢研读我吗？说实话，我对此也不确定，甚至 可以说琢磨不透，因为我的

24、主人对我的态度很矛盾。一方面，他看起来非常重视我。不但他经常翻阅研究，吃透其中的每道题，他教的学生也人手一本我 的分身。他反复告诫学生：“宁吃仙桃一口，不吃烂杏一筐。一定要多做真题，少做其他各种练习。 那些各区模拟题，不过是超级模仿秀而已，远没有把本尊研究清楚重要。”他带着学生边做边讲，都是利用课堂时间。常常是两三道选择题，就能讲一节课，更不要说一篇阅读 了。就这样，整个初三，除了教材，只有我被用到得最多。每一道题都详细地讲解，题与题之间的来龙去 脉，他也掰开揉碎了讲给学生听。考前三周，他还总结出一万多字的复习提纲，把历年的同类题型铜细靡 遗做了纵向梳理，让学生复习更高效。另一方面，他好像又很

25、厌弃我。在给学生讲题时，时常抨击这个题出得没道理，那个题出得有硬伤之 类。还时不常拿出原文来做比照，脸上写满了极其鄙夷的表情，觉得有些题目是把“绝色美女”变成了“带 肉骷髅”。有时候，针对个别试题，甚至会说这种题做不对才正常，做对反而不正常。有学生问他：“老 师，遇到这种变态的题，怎么能在考试时做对呢？ ”他的回答：“你也跟着变态，然后变态对变态，就做 对了。”中考一结束，他告诉学生，迅速把我和我的分身丢进垃圾堆，不值得再多看任何一眼。有时间还是踏 踏实实多读、多思、多写，那才是语文学习的正道。就这样，我被这个光头、近视、大腹便便的中年男教 师无情地抛弃了，就像那团扇一样，随着“凉飙夺炎热”被

26、抛弃了，我这个新纪录也就此烟消云散，好像 从来就没在这世间存在过一般。那个星期天漫漫的人生道路是坎坷的，是艰难的，是幸福的，相信每一个人都有难忘的事情，我也不例外。那个星期天，我写完作业，觉得没事儿干，便想找点乐子，正好爸妈闲着无聊也想乐乐，就把目光投 到了我身上。看着爸妈的眼神，一下子就断定：肯定让我这个机灵鬼出什么鬼点子了。于是我头一伸，脖 子一扬，脑袋一转想出一个鬼点子来。我说：”既然外国有个愚人节，那我们何不来个笨蛋节呢？ ” 爸妈举双手赞成。笨蛋节的规那么是：被骗的人不能发火，不能生气，睡觉之前统计每个人被骗的次数，谁 被骗的次数最多，谁就荣获首届“笨蛋王”的称号。说完，我就到书房里去看书，爸爸在客厅里看电视， 妈妈到厨房准备晚饭。我看书看得正起劲的时候，听见爸爸在客厅喊道“诚杰，快来看你最爱看的荒野求生。我一听， 哪还有心思看书呀，立即从书房跑到客厅，不看不知道，一看吓一跳，哪里是在播荒野求生，明明是 在放湄公河行动。我边看电视边琢磨着怎么样“回敬”爸爸。于是趁爸爸不注意，悄悄跑到门外，轻 轻关上门，学着楼上李伯伯的声音，南腔北调的喊起来：“老万，你在家吗？借用一下你家的老虎钳子