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1、人教版(新课程标准) 2019-2020 学年六年级下册语文第三组第12 课为人民服务同步练习C卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 ( 共 6 题;共 47 分)(5 分) 照样子,写词语。灰蒙蒙_( 10 分) 给下列加横线的句子注音。追悼 _受难 _送葬 _剥削 _炊事员 _司马迁 _ 鸿毛 _兴旺 _尽量 _李鼎铭 _(4 分) 写出反义词提高 _兴旺 _团结 _(9 分) 选择恰当的关联词语填空。虽然但是不但而且你们看这幅画,画上_只有两只骆驼,_它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从
2、山谷里走出多少只骆驼。小明 _考了第一, _他一点也不骄傲。这个苹果 _很大, _很甜。( 14 分) 填空。白杨讲的是一位 _在 _上向子女们介绍生长在_上的白杨, 借以表达 _第1页共4页的志向,以及希望_也能 _的愿望。(5 分) 用下面词语造句憧憬:千钧一发:聚精会神:二、 阅读理解 ( 共 2 题;共 32 分)( 16 分) 阅读下文,回答问题。艾华学习特别认真。上课的时候,他总是全神贯注地听老师讲课,并积极思考,举手发言。他的作业每次都按时完成,书写得又工整又漂亮。一次放学,老师把作业发下来,他看到自己的作业中有一道错题,便自己留在班上订正作业。其他同学都回家了,而他却一个人在教
3、室里苦苦思索,直到做出正确的答案,他才露出了满意的笑容,安心地回家。( 1) 这段共有 _句话,主要是围绕_这句话来写的。( 2) 文中写艾华学习特别认真,主要是从艾华在_、 _、 _这三个方面的表现来介绍说明的。( 3) 照样子写词语。又工整又漂亮_( 4) 在文中找出下列词语的近义词。仔细 _聚精会神 _思考 _( 5) 读文中画横线的句子,练习用“直到才”造句。( 16 分) 课文阅读凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明,生态的“舞台”上,每一种生物都有自己的角色。森林中既需要鹿,也需要狼。仅仅根据人类自身的片面认识,去判定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误。第2页共4页1)生态的“舞台”上,引号的作用是什么?2)凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明了什么?三、 语言表达 ( 共 1题;共 5分)9. ( 5 分) 每个人都经历了人生的第一次,在第一在或许有成功;或许有失败; 把你的第一次写出来,和同学一起分享,字数300 字左右。第3页共4页参考答案一、 基础运用 ( 共 6 题;共 47 分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略二、 阅读理解 (
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