2022考研英语(二)考试大纲变化解读汇总

1、2022 考研英语（二）考试大纲变化解读汇总阅读部分一、大纲变化分析1、考查目标部分的变化 对考生在阅读部分的语言技能新增一条要求： （7） 理解文章的论证方 法，比较不同观点。其他保持不变。2、考试内容部分的变化文章总长度由原先的 1500 词左右变为 15001600词。其他保持不变。二、难度变化分析考研英语 （ 二）大纲阅读部分发生的变化使得传统阅读题的难度总体 来说比以往有所增加。这主要体现在两方面： 首先，阅读技能部分增加的第 7 条要求考生“理解文章的论证方法， 比较不同观点”，对考生在文章理解方面有了更高的要求。 考生需要对这一点变化有所重视， 因为这一新增要求使得考生需要加 强

2、对文章的整体把握， 尤其是对作者写作手法的理解以及对文中不同 观点的梳理。其次，阅读部分四篇文章的总长度由 1500 词左右变为 15001600词， 乍一看总词数有所增加，可能会对考生的阅读做题速度有更高的要 求。但考生对于这一点变化其实不用过于担心， 因为参考英二以往传统阅 读题的总长度，尤其是近些年 （2017、2019、2020 等年份 ） 阅读文章 的总长度都超过了 1600 词，所以这个变化虽然会使得阅读部分不会 出现太短的文章， 但也对阅读文章的总长度进行了一些限制， 有了更 确定的范围可能反而会使得考生对自己阅读速度的锻炼有更明确的 目标。三、复习建议 今年的英语 ( 二) 阅

3、读部分对考生有了更高的要求， 可能会造成一些考 生的不安， 但是只要我们踏实复习， 储备英语基础知识， 掌握必备阅 读技巧，必定能取得让自己满意的结果。针对语言基础部分，要想做好阅读，以下这两个方面的积累都必 不可少。第一，词汇。针对词汇的复习，除了不断重复记忆和积累单 个词或词组之外，一定要在阅读文章中反复体会词汇在语境中的用 法，包括其感情色彩，以加强词汇积累对语篇理解的帮助。第二，语 法。阅读部分最需要掌握的语法知识，就是对句子成分的把握， 在阅 读过程中遇到长难句、 尤其是包含出题点的长难句时， 这一点就显得 尤为重要。 快速抓住句子主干，理清句子各部分的作用， 对考生的阅 读速度会有

4、很大的帮助。 想读懂考研英语阅读文章， 词汇积累和语法 学习必不可少， 且应该贯穿整个备考过程。 只有对词汇和语法足够熟 悉，才能准确理解文章，并在此基础上加快自己的阅读速度。阅读技巧。在考研英语中，阅读技巧的重要性不亚于语言基础的 积累。考研英语阅读文章不管是词汇、 句型还是文章涉及的领域对于 考生而言都有一定难度。 而阅读技巧是考生在短期内通过反复的题型 专项练习就能掌握的技能型知识，可以帮助我们在遇到简单的文章时，确保正确率 ; 在遇到难度较大的文章时，加快阅读速度，对我们 近在咫尺的考试，有着不可替代的作用。文章逻辑梳理。除了培养阅读技巧，今年大纲在考生对文章的论 证方法和文中不同观点

5、的把握方面的要求， 使得考生还需更加关注文 章的行文思路， 从议论文角度入手， 思考文中论点和论据的关系，理 解文章的论证方法， 并区分文中不同人物 ( 包括作者和文中人物 ) 的观 点。完型部分一、大纲变化分析 大纲中完形部分的考查重点和考查形式保持不变，测试要点依旧为 “英语知识综合运用能力”。从考查形式来看，依然是在一篇约 350 词的文章中留出 20个空白，要求考生从每题给出的 4 个选项中选出 最佳答案。从分值来看，完形满分依然是 10 分。需要注意的是，今年大纲对阅读材料的“考查目标”新增了“理解文 章的论证方法，比较不同观点”。完形文章多为议论文，逻辑性强， 整体结构多为总分。

6、根据新大纲的变化， 要求同学们在日常备考 过程中，有意识地增强对完形文章逻辑和结构的把握。二、难度分析作为试题的第一部分， 完形以中档难度为主，文章题材广泛，贴近生 活。完形的文章语言难度虽然明显低于阅读题， 但对语言能力的测试更全面。完形测试要点为“英语知识综合运用能力”，主要体现在两 个维度：一是基础知识运用能力， 主要考查特定语境下对不同语义的 选择、词语搭配 （尤其是介词 ）和固定短语 ; 二是阅读理解能力，主要 考查对句内、 句间逻辑关系的理解， 以及对上下文语义和文章主旨的 把握。因此，完形看似不难，但也不能轻视。三、复习建议 通过对历年试题的梳理发现， 完形题目分为逻辑关系题和语

7、义题， 其 中逻辑关系题占绝大多数。 建议同学们首先打好词汇基础， 可以通过 背诵考研单词， 解决完形中的词汇障碍。 另外通过做历年试题和模拟 题梳理常考的逻辑关系词，分析上下文语义，把握逻辑关系。新题型部分一、大纲变化分析 大纲中新题型部分的考查重点和考查形式没有变化。 新题型的测试要 点依旧为“推理、判断、概括能力”。从考查形式来看，依然是两种 备选题型：多项对应和小标题对应。 从分值来看， 新题型满分依然是 10 分，相当于一篇阅读 A。需要注意的是， 大纲对阅读的考查目标新增了一条： 理解文章的论证 方法，比较不同观点。这提醒我们加强对新题型中多项对应的重视， 注意区分不同人物观点。、

8、难度分析 新题型部分的考查难度保持稳定。两种备选题型的文章长度均为 450550词。一般来说，小标题对应的文章为建议类文章，即针对某 个问题给出五个建议 ; 多项对应的文章通常是对某个热点学术问题或 社会问题的讨论， 文章中包括五个或五个以上的人物观点。 两种题型 考查的都是抓取信息和匹配信息的能力。三、复习建议 传统阅读要求考生的词汇准备要充足，准确理解重要语句和细节信 息，能够掌握文章的主旨大意 ; 而新题型则更侧重于考查考生对抓取 文章重点和匹配信息的能力。 新题型的篇幅比一篇阅读 A 节的文章长 100200词，但解答新题型不需要通读或读懂全文，只需要选读或略 读，最重要的是掌握解题技

9、巧。 小标题对应的解题关键在于找到段落 主旨句，从而和选项进行匹配。 多项对应的解题关键在于从文章中找 到题干要求的人物和观点，与选项内容进行匹配。掌握一定的技巧， 循序渐进，一定能有进步!翻译部分一、难度分析翻译部分要求考生阅读、 理解长度为 150 词左右的一个或几个英语段 落，并将其全部译成汉语，根据 2022 年新大纲，翻译部分大纲内容 相较往年无任何变化，试题难度应与往年基本持平。二、备考建议翻译题为主观题， 考查同学们对词汇、句法、语言文化等的综合掌握 能力，因此在备考的时候大家要做到查漏补缺、多管齐下。词汇方面， 建议同学们掌握大纲要求的词汇。 在备考时需要注意每天 坚持反复温习

10、常见核心词汇， 掌握其常用意思。此外，也要注意基础 词汇中一词多义及熟词僻义的识别， 同学们可以通过学习其它题型时 留意积累， 也可通过学习构词、 猜词等方法在翻译语境中推测解决词 汇问题。句法方面，建议同学们熟练掌握句子整体的翻译方法及 “常考短语” 、 “核心从句” 的结构识别及翻译方法。 在处理长难句的时候可以先划 分句子结构，找出主干，然后再补充其他成分，如定语、状语等 ; 对 句子主干进行填充后，再调整顺序。一、应用文写作英语（二） 应用文写作的命题在近几年趋向于更灵活的方式， 话题也会 与当年的时事和热点更相关。如应用文 2021 年考查的“邀请外国学 生参加线上会议”，就与当下的社会环境紧密相关 ;2020 年的试题的 题干关键词不明显， 既有推荐信的特征又有建议信的特征， 这种灵活 的命题方式在近几年的英语 （ 二）应用文试题中出现的比例较高， 审题 和答题的难度增加。 同学们在复习时一定要牢牢掌握各类型书信的知 识点，无论遇到怎么样的命题方式都能进行灵活运用， 以不变应万变。二、短文写作英语（二） 短文写作的命题难度比较稳定，命题方式可能会更加灵活， 但不会增加审题和答题的难度。如 2021 年考查的“某市居民锻炼方 式调查”是静态的柱形图， 2010 年至 2020 年的试题中只考查过一次， 为非常见图表形式， 但由于静态的柱状图中各要