版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2021-2022高考数学模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1方程在区间内的所有解之和等于( )A4B6C8D102某人2018年的家庭总收人为元,各种用途占比如图中的折线图,年家庭总收入的各种用途占比统计如图中的条形图,已知年的就医费用比年的就医费用增加了元,则该人年的储畜费用为( )A元B元C
2、元D元3已知正方体的棱长为,分别是棱,的中点,给出下列四个命题: ; 直线与直线所成角为; 过,三点的平面截该正方体所得的截面为六边形; 三棱锥的体积为.其中,正确命题的个数为( )ABCD4设全集U=R,集合,则()ABCD5已知函数,当时,不等式恒成立,则实数a的取值范围为( )ABCD6已知集合,则集合的非空子集个数是( )A2B3C7D87已知变量,满足不等式组,则的最小值为( )ABCD8在复平面内,复数对应的点的坐标为( )ABCD9曲线在点处的切线方程为,则( )ABC4D810已知,是两平面,l,m,n是三条不同的直线,则不正确命题是( )A若m,n/,则mnB若m/,n/,则
3、m/nC若l,l/,则D若/,l,且l/,则l/11已知双曲线的焦距是虚轴长的2倍,则双曲线的渐近线方程为( )ABCD12若复数,其中为虚数单位,则下列结论正确的是( )A的虚部为BC的共轭复数为D为纯虚数二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13若直线与直线交于点,则长度的最大值为_14已知为椭圆上的一个动点,设直线和分别与直线交于,两点,若与的面积相等,则线段的长为_.15已知抛物线的焦点为,过点且斜率为1的直线与抛物线交于点,以线段为直径的圆上存在点,使得以为直径的圆过点,则实数的取值范围为_16已知,圆,直线PM,PN分别与圆O相切,切点为M,N,若,则的最小值为_.三、解
4、答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)在中,内角的边长分别为,且(1)若,求的值;(2)若,且的面积,求和的值18(12分)已知函数.(1)当a=2时,求不等式的解集;(2)设函数.当时,求的取值范围.19(12分)山东省2020年高考将实施新的高考改革方案.考生的高考总成绩将由3门统一高考科目成绩和自主选择的3门普通高中学业水平等级考试科目成绩组成,总分为750分.其中,统一高考科目为语文、数学、外语,自主选择的3门普通高中学业水平等级考试科目是从物理、化学、生物、历史、政治、地理6科中选择3门作为选考科目,语、数、外三科各占150分,选考科目成绩采用“赋分制
5、”,即原始分数不直接用,而是按照学生分数在本科目考试的排名来划分等级并以此打分得到最后得分.根据高考综合改革方案,将每门等级考试科目中考生的原始成绩从高到低分为A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8个等级。参照正态分布原则,确定各等级人数所占比例分别为3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%.等级考试科目成绩计入考生总成绩时,将A至E等级内的考生原始成绩,依照等比例转换法则,分别转换到91-100、81-90、71-80,61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八个分数区间,得到考生的等级成绩.举例说明.某同学化学学科原始分为65分,该学科C+等级的原始分分布
6、区间为5869,则该同学化学学科的原始成绩属C+等级.而C+等级的转换分区间为6170,那么该同学化学学科的转换分为:设该同学化学科的转换等级分为x,69-6565-58=70-xx-61,求得x66.73.四舍五入后该同学化学学科赋分成绩为67.(1)某校高一年级共2000人,为给高一学生合理选科提供依据,对六个选考科目进行测试,其中物理考试原始成绩基本服从正态分布N(60,122).(i)若小明同学在这次考试中物理原始分为84分,等级为B+,其所在原始分分布区间为8293,求小明转换后的物理成绩;(ii)求物理原始分在区间(72,84)的人数;(2)按高考改革方案,若从全省考生中随机抽取4
7、人,记X表示这4人中等级成绩在区间61,80的人数,求X的分布列和数学期望.(附:若随机变量N(,2),则P-+=0.682,P-2+2=0.954,P-3+3=0.997)20(12分)已知函数(1)若,不等式的解集;(2)若,求实数的取值范围.21(12分)设点,分别是椭圆的左、右焦点,为椭圆上任意一点,且的最小值为1(1)求椭圆的方程;(2)如图,动直线与椭圆有且仅有一个公共点,点,是直线上的两点,且,求四边形面积的最大值22(10分)如图,在三棱柱中,平面平面,侧面为平行四边形,侧面为正方形,为的中点.(1)求证:平面;(2)求二面角的大小.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5
8、分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1C【解析】画出函数和的图像,和均关于点中心对称,计算得到答案.【详解】,验证知不成立,故,画出函数和的图像,易知:和均关于点中心对称,图像共有8个交点,故所有解之和等于.故选:.【点睛】本题考查了方程解的问题,意在考查学生的计算能力和应用能力,确定函数关于点中心对称是解题的关键.2A【解析】根据 2018年的家庭总收人为元,且就医费用占 得到就医费用,再根据年的就医费用比年的就医费用增加了元,得到年的就医费用,然后由年的就医费用占总收人,得到2019年的家庭总收人再根据储畜费用占总收人求解.【详解】因为2018年的家庭总收人为
9、元,且就医费用占 所以就医费用因为年的就医费用比年的就医费用增加了元,所以年的就医费用元,而年的就医费用占总收人所以2019年的家庭总收人为而储畜费用占总收人所以储畜费用:故选:A【点睛】本题主要考查统计中的折线图和条形图的应用,还考查了建模解模的能力,属于基础题.3C【解析】画出几何体的图形,然后转化判断四个命题的真假即可【详解】如图;连接相关点的线段,为的中点,连接,因为是中点,可知,可知平面,即可证明,所以正确;直线与直线所成角就是直线与直线所成角为;正确;过,三点的平面截该正方体所得的截面为五边形;如图:是五边形所以不正确;如图:三棱锥的体积为:由条件易知F是GM中点,所以,而,所以三
10、棱锥的体积为,正确;故选:【点睛】本题考查命题的真假的判断与应用,涉及空间几何体的体积,直线与平面的位置关系的应用,平面的基本性质,是中档题4A【解析】求出集合M和集合N,,利用集合交集补集的定义进行计算即可【详解】,则,故选:A【点睛】本题考查集合的交集和补集的运算,考查指数不等式和二次不等式的解法,属于基础题5D【解析】由变形可得,可知函数在为增函数, 由恒成立,求解参数即可求得取值范围.【详解】,即函数在时是单调增函数.则恒成立. .令,则时,单调递减,时单调递增.故选:D.【点睛】本题考查构造函数,借助单调性定义判断新函数的单调性问题,考查恒成立时求解参数问题,考查学生的分析问题的能力
11、和计算求解的能力,难度较难.6C【解析】先确定集合中元素,可得非空子集个数【详解】由题意,共3个元素,其子集个数为,非空子集有7个故选:C【点睛】本题考查集合的概念,考查子集的概念,含有个元素的集合其子集个数为,非空子集有个7B【解析】先根据约束条件画出可行域,再利用几何意义求最值.【详解】解:由变量,满足不等式组,画出相应图形如下:可知点,,在处有最小值,最小值为.故选:B.【点睛】本题主要考查简单的线性规划,运用了数形结合的方法,属于基础题.8C【解析】利用复数的运算法则、几何意义即可得出【详解】解:复数i(2+i)2i1对应的点的坐标为(1,2),故选:C【点睛】本题考查了复数的运算法则
12、、几何意义,考查了推理能力与计算能力,属于基础题9B【解析】求函数导数,利用切线斜率求出,根据切线过点求出即可.【详解】因为,所以,故,解得,又切线过点,所以,解得,所以,故选:B【点睛】本题主要考查了导数的几何意义,切线方程,属于中档题.10B【解析】根据线面平行、线面垂直和空间角的知识,判断A选项的正确性.由线面平行有关知识判断B选项的正确性.根据面面垂直的判定定理,判断C选项的正确性.根据面面平行的性质判断D选项的正确性.【详解】A若,则在中存在一条直线,使得,则,又,那么,故正确;B若,则或相交或异面,故不正确;C若,则存在,使,又,则,故正确D若,且,则或,又由,故正确故选:B【点睛
13、】本小题主要考查空间线线、线面和面面有关命题真假性的判断,属于基础题.11A【解析】根据双曲线的焦距是虚轴长的2倍,可得出,结合,得出,即可求出双曲线的渐近线方程.【详解】解:由双曲线可知,焦点在轴上,则双曲线的渐近线方程为:,由于焦距是虚轴长的2倍,可得:,即:,所以双曲线的渐近线方程为:.故选:A.【点睛】本题考查双曲线的简单几何性质,以及双曲线的渐近线方程.12D【解析】将复数整理为的形式,分别判断四个选项即可得到结果.【详解】的虚部为,错误;,错误;,错误;,为纯虚数,正确本题正确选项:【点睛】本题考查复数的模长、实部与虚部、共轭复数、复数的分类的知识,属于基础题.二、填空题:本题共4
14、小题,每小题5分,共20分。13【解析】根据题意可知,直线与直线分别过定点,且这两条直线互相垂直,由此可知,其交点在以为直径的圆上,结合图形求出线段的最大值即可.【详解】由题可知,直线可化为,所以其过定点,直线可化为,所以其过定点,且满足,所以直线与直线互相垂直,其交点在以为直径的圆上,作图如下:结合图形可知,线段的最大值为,因为为线段的中点,所以由中点坐标公式可得,所以线段的最大值为.故答案为:【点睛】本题考查过交点的直线系方程、动点的轨迹问题及点与圆的位置关系;考查数形结合思想和运算求解能力;根据圆的定义得到交点在以为直径的圆上是求解本题的关键;属于中档题.14【解析】先设点坐标,由三角形
15、面积相等得出两个三角形的边之间的比例关系,这个比例关系又可用线段上点的坐标表示出来,从而可求得点的横坐标,代入椭圆方程得纵坐标,然后可得【详解】如图,设,由,得,由得,解得,又在椭圆上,故答案为:【点睛】本题考查直线与椭圆相交问题,解题时由三角形面积相等得出线段长的比例关系,解题是由把线段长的比例关系用点的横坐标表示15【解析】由题意求出以线段AB为直径的圆E的方程,且点D恒在圆E外,即圆E上存在点,使得,则当与圆E相切时,此时,由此列出不等式,即可求解。【详解】由题意可得,直线的方程为,联立方程组,可得,设,则,设,则,又,所以圆是以为圆心,4为半径的圆,所以点恒在圆外圆上存在点,使得以为直
16、径的圆过点,即圆上存在点,使得,设过点的两直线分别切圆于点,要满足题意,则,所以,整理得,解得,故实数的取值范围为【点睛】本题主要考查了直线与抛物线位置关系的应用,以及直线与圆的位置关系的应用,其中解答中准确求得圆E的方程,把圆上存在点,使得以为直径的圆过点,转化为圆上存在点,使得是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于中档试题。16【解析】由可知R为中点,设,由过切点的切线方程即可求得,,代入,则在直线上,即可得方程为,将 ,代入化简可得,则直线过定点,由则点在以为直径的圆上,则.即可求得.【详解】如图,由可知R为MN的中点,所以,设,则切线PM的方程为,即,同理可得,因为PM
17、,PN都过,所以,所以在直线上,从而直线MN方程为,因为,所以,即直线MN方程为,所以直线MN过定点,所以R在以OQ为直径的圆上,所以.故答案为: .【点睛】本题考查直线和圆的位置关系,考查圆的切线方程,定点和圆上动点距离的最值问题,考查学生的数形结合能力和计算能力,难度较难.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(1);(2).【解析】(1)先由余弦定理求得,再由正弦定理计算即可得到所求值;(2)运用二倍角的余弦公式和两角和的正弦公式,化简可得sinA+sinB=5sinC,运用正弦定理和三角形的面积公式可得a,b的方程组,解方程即可得到所求值【详解】解:(1)由
18、余弦定理 由正弦定理得 (2)由已知得: 所以- 又所以-由解得【点睛】本题考查正弦定理、余弦定理和面积公式的运用,以及三角函数的恒等变换,考查化简整理的运算能力,属于中档题18(1);(2)【解析】试题分析:(1)当时;(2)由等价于,解之得.试题解析: (1)当时,.解不等式,得.因此,的解集为.(2)当时,当时等号成立,所以当时,等价于. 当时,等价于,无解.当时,等价于,解得.所以的取值范围是.考点:不等式选讲.19 (1)(i)83.;(ii)272.(2)见解析.【解析】(1)根据原始分数分布区间及转换分区间,结合所给示例,即可求得小明转换后的物理成绩;根据正态分布满足N60,12
19、2,结合正态分布的对称性即可求得72,84内的概率,根据总人数即可求得在该区间的人数。(2)根据各等级人数所占比例可知在区间61,80内的概率为25,由二项分布即可求得X的分布列及各情况下的概率,结合数学期望的公式即可求解。【详解】(1)(i)设小明转换后的物理等级分为x,93-8484-82=90-xx-81,求得x82.64.小明转换后的物理成绩为83分;(ii)因为物理考试原始分基本服从正态分布N60,122,所以P(7284)=P(6084)-P(6072)=12P(3684)-12P(4872)=120.954-0.682=0.136.所以物理原始分在区间72,84的人数为20000
20、.136=272(人);(2)由题意得,随机抽取1人,其等级成绩在区间61,80内的概率为25,随机抽取4人,则XB4,25.PX=0=354=81625,PX=1=C4125353=216625,PX=2=C42252352=216625,PX=3=C43253351=96625,PX=4=254=16625.X的分布列为X01234P816252166252166259662516625数学期望EX=425=85.【点睛】本题考查了统计的综合应用,正态分布下求某区间概率的方法,分布列及数学期望的求法,文字多,数据多,需要细心的分析和理解,属于中档题。20(1)(2)【解析】(1)依题意可得,再用零点分段法分类讨论可得;(2)依题意可得对恒成立,根据绝对值的几何意义将绝对值去掉,分别求出解集,则两解集的并集为,得到不等式即可解得;【详解】解:(1)若,则,即,当时,原不等式等价于,解得当时,原不等式等价于,解得,所以;当时,原不等式等价于,解得;综上,原不等式的解集为;(2)即,得或,由解得,由解得,要使得的解
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度供应链反担保保证合同书3篇
- 2025年度个人助学贷款合同3篇
- 2024清罐拆除工程附带特种作业人员培训合同3篇
- 二零二五年度农业科技公司股东退股保密与土地使用协议3篇
- 2024年网络安全员聘书3篇
- 揭阳古建施工方案
- 2025版特许经营合同:快餐品牌与加盟商之间的连锁加盟协议3篇
- 2024年早教市场深度调查评估及投资方向研究报告
- 二零二五年度儿童玩具展览合作合同范本2篇
- 2024年矿业资产并购专项法律咨询协议版B版
- 复合机器人行业分析
- 建立进出校园安全控制与管理的方案
- 新课标《普通高中化学课程标准(2022年版)》
- 阿里菜鸟裹裹云客服在线客服认证考试及答案
- 水库防恐反恐应急预案
- 危险化学品销售管理台帐
- 五输穴及临床应用1
- 绿植租摆服务投标方案(完整技术标)
- 童话知识竞赛课件
- GB/T 12574-2023喷气燃料总酸值测定法
- 2023-2024学年广东广州番禺区四年级数学第一学期期末综合测试试题含答案
评论
0/150
提交评论