2011届高考化学一轮复习随堂模拟测试第10章实验第一节基础

1、第十章化学实验第一节化学实验基础1下列各图所示装置，肯定不符合气密性要求的是()：D 中，关闭弹簧夹，上下移动容器时两液面保持水平，说明漏气。：D2下列操作：将 100 g H2O 倒入 100 g 98% H2SO4 溶液中配制成 49%的 H2SO4 溶液；取用后剩下金属钠立即放回原试剂瓶中；用酸式滴定管装 KMnO4 溶液；为避免液体外流，在使用胶头滴管时，应将滴管尖嘴伸进试管内，其中正确的是(A B C D)：应将浓硫酸沿烧杯壁缓慢倒入水中并不断搅拌；KMnO4 溶液会氧化乳胶管，不能用碱式滴定管装；胶头滴管尖嘴不能伸进试管内。：C3下列实验操作完全正确的是()思路点拨：先根据：实验基

2、本操作要领统读操作，再结合具体实验反应物质作出正误判断。选项实 验操 作A钠与水的反应用镊子从煤油中取出金属钠，切下绿豆大小的钠，放入装满水的烧杯中B配制一定浓度的氯化钾溶液 1 000 mL准确称取氯化钾固体，放入到 1 000 mL的容量瓶中，加水溶解，振荡摇匀，定容C排除碱式滴定管尖嘴部分的气泡将胶管弯曲使玻璃尖嘴斜向上，用两指捏住胶管，轻轻挤压玻璃珠，使溶液从尖嘴流出D取出分液漏斗中所需的上层液体下层液体从分液漏斗下端管口放出，关闭活塞，换一个接收容器，上层液体继续从分液漏斗下端管口放出：C4.进行化学实验必须注意安全，下列几种处理事故的方法正确的是()H2SO4 滴到皮肤上，先用水冲

3、洗，再用布擦干浓不洒在实验桌上，并燃烧起来，应立即用水扑灭 不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼晴 镁带着火应用干火器灭火，不能用灭火器灭火 实验时不慎被玻璃划破手指，引起轻微流血时，用三氯化铁溶液涂抹止血A B C D：应先用布擦；用水扑不灭，常用沙土；Mg 与CO2 反应，故灭火需用沙子；FeCl3 水解生成Fe(OH)3 胶体带正电可使带负电的血液胶体聚沉而止血。：C5(2009海南单科，3)除去 NaHCO3 溶液中混有的少量 Na2CO3 可采取的方法是()A通入气体B加入氢氧化钡溶液D加入稀盐酸C加入澄清石灰水：通入足量的 CO2，可以把 Na2CO3 转化成 NaHCO3

4、，即把杂质转化为所需要的物质。：A6根据下列实验所观察到的现象，得出的结论一定正确的是()用红色石蕊试纸测定A无色溶液试纸变蓝 结论：溶液是碱新制Cu(OH)2悬浊液B无色溶液出现砖红色沉淀 结论：溶液中含有醛通入无色气体C澄清石灰水产生白色沉淀结论：气体是 CO2加过量盐酸再加BaCl2溶液2D无色试液无沉淀产生白色沉淀结论：试液中含有 SO4：A 项，只能说明溶液呈碱性，不一定是碱溶液；B 项，只能说明该溶液中含有醛基类物质；C 项，能使澄清石灰水变浑浊的可能是SO2 或 CO2；D 项，加盐酸后无沉淀生成说明无选项内容指向联系分析结论A钠表面沾有部分煤油，取出切开前要将表面的煤油擦干再投

5、入水中，否则会引起剧烈燃烧而，且烧杯中的水不能装满错误B配制溶液时不能把容量瓶作为溶解容器，需将 KCl 固体溶解在烧杯中，待恢复至室温再转移至容量瓶错误C排气泡是滴定管必做步骤，利用液体压力将气泡排至大气中正确D由于分液漏斗下端已沾满了下层液体，故上层液体要从上口倒出错误Ag，同时也排除了CO2、SO2等杂质离子的干扰。33：D7提纯少量含有碳酸氢钠杂质的碳酸钠固体所需使用的仪器为()试管 泥三角 蒸发皿 试管夹 坩埚 玻璃棒 石棉网 坩埚钳A B C D：除去碳酸钠固体中少量的碳酸氢钠，需要用给混合固体加热的方法，因为NaHCO3 受热易分解。用坩埚可以给固体物质加热，用坩埚必须配有坩埚钳

6、和泥三角，因为可直接加热，不必用石棉网。：B8 易燃、易爆、的化学物质在其包装上应贴上警告，下面所列物质贴错的是()：CCl4 化学性质不活泼，不助燃，不与酸、碱反应。：A9根据下图及描述，回答下列问题：(1)关闭图 A 装置中的止水夹 a 后，从长颈漏斗向试管中注入一定量的水，静置后。试判断：A 装置是否漏气？(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)，判断理由：。(2)关闭图 B 装置中的止水夹 a 后，开启活塞 b，水不断往下滴，直至全部流入烧瓶。试判断：B 装置是否漏气？(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)，判断理由：。：检验气密性常用的方法有微热法和压强差法。A 装置符合压强差法反

7、应物质，对比A、B 两个装置，前者使用长颈漏斗，后者使用分液漏斗，且后者增加了通烧瓶与分液漏斗的橡皮管，它的作用是平衡两容器的压强，便于使分液漏斗中的液体顺利流下，要检验它的气密性时，必须将其橡皮管用，否则，将无法检验是否漏气。：(1)不漏气 由于不漏气，加水后试管内气体体积减小，致使压强增大，长颈漏斗内的ABCD物质的化学式CCl4浓 H2SO4P4NH4NO3警告易燃品腐蚀品剧品水面高出试管内的水面(2)无法确定 由于分液漏斗与烧瓶间连有橡皮管，使分液漏斗内和烧瓶内压强相同，无论装置是否漏气，都不影响分液漏斗内的液体滴入烧瓶10.普通漏斗(如图)是中学化学中常用仪器之一。对它的用途并不陌生

8、。(1)请举两例说明普通漏斗在化学实验中的应用：。(2)你是否探讨过在化学实验中创新地使用普通漏斗？请参与到下面的中：图 1 是某同学H2 并检验 H2 具有可燃性装置的一部分，请说出他这样做的优点。某同学用苯萃取碘水中的碘时，找不到分液漏斗。他灵机一动，先在试管中将混合液充分振荡后静置，然后再用普通漏斗与其他常见实验仪器和用品组装成一个简易分液器进行分液 (图 2)，解了燃眉之急。试分析该设计的不足之处。：普通漏斗常用作过滤器，有时也组成防倒吸装置，用于吸收易溶于水的气体。本题在考查普通漏斗的正常使用时，又将其改装成了分液漏斗。：(1)向细口容器中加液体；组成过滤装置；组成防倒吸装置(任选两

9、例) (2)防止不纯氢气点燃时发生两层液体的完全分离较难控制；苯、I2 均会导致橡胶老化11选出正确选项，并简明理由(1)某实验需 1.00 molL1 的氯化钠溶液 80 mL，你选用的容量瓶的规格是(A50 mL B100 mL C250 mL D1 000 mL)因为。(2)欲量取 5.6 mL 的液体，所选用的量筒的规格是(A10 mL B50 mL C100 mL D500 mL)因为。(3)拟在烧杯中于加热条件下配制某溶液 50 mL，应选择的烧杯是()A400 mL B250 mL C100 mL D50 mL因为。：(1)欲配制 80 mL 的溶液，而没有 80 mL 这一规格

10、的容量瓶，则可选规格大的容量瓶，为了减少误差，不能选用规格小的容量瓶配几次；选用规格太大的则浪费试剂。(2)量取液体时，量筒的大小应选用合适的规格，不要用大量筒量取少量液体，也不要用小量筒多次量取体积较大的液体；(3)在配制溶液的过程中用烧杯来溶解溶质，为防止液体溅出，方便操作，一般情况下选用烧杯的容积比所配溶液的体积大一倍为宜。：(1)B应选用规格大的且与所配溶液体积最接近的容量瓶 (2)A应选用规格与所量取溶液体积最接近的量筒 (3)C选用烧杯的容积比所配溶液的体积大一倍为最佳选择1(2009重庆理综，7)有关实验的叙述，正确的是()A将固体加入容量瓶中溶解并稀释至刻度，配制成一定物质的量

11、浓度的溶液B用玻璃棒蘸取溶液，点在湿润的试纸上测定其C用 NaOH 溶液洗涤并灼烧铂丝后，再进行焰色反应D滴定管内液体的体积，俯视读数导致读数偏小：A 项，固体应先在烧杯中溶解，并恢复至室温，再转移至容量瓶中并定容；B 项，使用试纸测：D值时不能润湿；C 项，进行焰色反应时，应用稀盐酸洗涤并灼烧铂丝。2下列叙述正确的是()A为提醒人们在使用浓 H2SO4 时要注意安全，浓 H2SO4 的容器上贴有上图标识可通过蒸馏的方法除去自来水中含有的 Cl等杂质制蒸馏水BC做焰色反应实验时，应先将铂丝(或铁丝)用稀硫酸洗净后，在色时，再蘸取待检溶液进行实验灯外焰上灼烧至没有颜D由于碱金属单质化学性质活泼，

12、中的各种碱金属单质均保存在煤油中：根据具体物质的特性考虑试剂的存放，注意安全和操作的规范。选项内容指向联系分析结论A浓 H2SO4 为腐蚀品，不能贴剧的标识错误：B3化学是以实验为基础的学科，化学实验设计和操作中必须十分重视师生安全问题和环境保护问题。下列操作方法不正确的是()制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象，立即松开试管上的橡皮塞在气体发生装置上直接点燃乙炔气体时，必须先检验乙炔气体的纯度C实验结束后将所有的废液倒入下水道排出D给试管中的液体加热时不停移动试管，以免污染碎瓷片，以免暴沸伤人：选项 A，产生倒吸现象的原因是由于装置内压力的降低，致使收集气体时，水槽中的水进入制气装置中，松开

13、试管上的橡皮塞可倒吸的水进入制气装置中；选项 B，点燃可燃性气体之前，都要对气体进行验纯，防止出现事故；选项 C，实验结束后的废液中有的含有性的物质，不能直接倒入下水道，应倒入指定的容器中，经处理后再排放；选项 D，给试管中的液体加热时，不停移动试管可使试管内的液体受热均匀，加入碎瓷片也能防止出现暴沸现象。：C4以下关于化学实验中“先与后”的说法中正确的是()加热试管时，先均匀加热，后局部加热；用排水法收集气体时，先移出导管后撤灯；物质时，先检查装置气密性后装药品；使用容量瓶、分液漏斗、滴定管前，先检查是否漏水后洗涤干净；做 H2 还原 CuO 实验时，先通 H2 流后加热 CuO；反应完毕后

14、，先撤灯待试管冷却后停止通 H2。A除以外 B除以外 C除以外 D全部正确：排水法收集气体时，要先撤出导管，然后熄灭灯，以免引起倒吸；容量瓶、分液漏斗、滴定管使用前均应先查是否漏水；H2 还原 CuO 时要先通 H2，排净系统内的空气，再加热，防止事故发生。：D5(2008海南，2)用的正确操作是()试纸测定溶液将一小块试纸放在表面皿上，用玻璃棒蘸取少量待测液点在试纸上，再与标准比色卡对照将一小块试纸用蒸馏水润湿后放在表面皿上，用玻璃棒蘸取少量待测液点在试纸上，再与标准比色卡对照C将一小条试纸在待测液中蘸一下，取出后放在表面皿上，与标准比色卡对照D将一小条试纸先用蒸馏水润湿后，再在待测液中蘸一

15、下，取出后与标准比色卡对照B蒸馏的方法可除去Cl杂质正确C焰色反应要用盐酸铂丝错误D钠保存在煤油中，而 Li 保存在石蜡中错误：用试纸测定溶液的正确操作是将一小块干燥的试纸放在玻璃片或表面皿上，用玻璃棒蘸取少量待测液点到试纸：A，再将试纸与标准比色卡对照。6(2009理综，3)下列实验设计和结论相符的是()将碘水倒入分液漏斗，加适量乙醇，振荡后静置，可将碘萃取到乙醇中某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，该气体水溶液一定显碱性2C某无色溶液中加 Ba(NO ) 溶液，再加稀盐酸，沉淀不溶解，则原溶液中一定有 SO3 24D在含 FeCl2 杂质的 FeCl3 溶液中通足量 Cl2 后，充分加热，除

16、去过量的 Cl2，即净的 FeCl3 溶液到较纯：A 项，乙醇与水互溶，不能用作萃取剂；C 项，原溶液中也可能有SO2；D 项，FeCl33溶液加热时促进 Fe3水解，会生成 Fe(OH)3。：B7(2009理综，7)下列有关物质检验的实验结论正确的是()：A 项，Ag也能使盐酸酸化的氯化钡溶液产生白色沉淀；C 项，氯气也能使品红溶液退色；D 项，能发生银镜反应的有醛类、甲酸、甲酸酯、甲酸盐、葡萄糖等。：B8.为达到预期的实验目的，下列操作正确的是()A欲配制质量分数为 10%的 ZnSO4 溶液，将 10 g ZnSO47H 2O 溶解在 90 g 水中B欲Fe(OH)3 胶体，向盛有沸水的

17、烧杯中滴加FeCl3 饱和溶液并长时间煮沸C为鉴别 KCl、AlCl3 和 MgCl2 溶液，分别向三种溶液中滴加 NaOH 溶液至过量D为减小中和滴定误差，锥形瓶必须洗净并烘干后才能使用：A 项中，10 g ZnSO47H 2O 中 ZnSO4 的质量小于 10 g，如果溶于 90 g H2O 中，ZnSO4选项实验操作及现象实验结论A向某溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液，有白色沉淀生成该溶液中一定含有 SO24B向某溶液中加入 2 滴溶液，溶液不显红色。再向溶液中加入几滴新制的氯水，溶液变为血红色该溶液中一定含有 Fe2C将某气体通入品红溶液中，品红溶液退色该气体一定是 SO2D将少量某物质

18、的溶液滴加到新制的银氨溶液中，水浴加热后有银镜生成该物质一定属于醛类的质量分数一定小于 10%；B 项中，若长时间煮沸，其胶体将会因为受热促进水解而聚沉；C项中，向三种溶液中，滴加 NaOH 溶液至过量，KCl 溶液无现象；AlCl3 溶液中，先有白色沉淀生成后又溶解；MgCl2 溶液中则有白色沉淀生成；D 项中，锥形瓶不需要烘干，洗净即可。：C9不能用带橡皮塞的玻璃试剂瓶存放的药品是()浓硝酸 稀氢氧化钠溶液 液溴 纯碱溶液 水玻璃 氢氟酸A B C D除外全部：浓硝酸和液溴都具有强氧化性，能氧化橡皮塞，而氢氟酸会腐蚀玻璃，不能用玻璃试剂瓶存放，应保存在：A瓶或铅皿中，故选 A。10下列实验

19、中使用次数最多的是()A配制 500 mL 2 mol/L 硫酸C测定硫酸铜晶体中结晶水数目B粗盐提纯D测定未知溶液的：配制一定物质的量浓度溶液，玻璃棒起搅拌、作用；粗盐提纯实验中，玻璃棒使用了四次：溶解、过滤、蒸发和转移固体；测定硫酸铜晶体中结晶水，用玻璃棒搅拌；测定溶液的，玻璃棒蘸取待测液。：B11下列盛放试剂的方法正确的是()A氢氟酸或浓硝酸存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中B或煤油存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中C碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中D氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中：氢氟酸可以和 SiO2 反应，不能存放在玻璃瓶中；、煤油可使橡胶溶解而膨胀，因而

20、不能用橡皮塞；碱性溶液可与玻璃瓶中的口塞。：D12下列实验操作或仪器的用法正确的是()SiO2 反应生成具有黏性的 Na2SiO3，故不能用磨A B C D：中，酸性高锰酸钾溶液具有强氧化性，可使碱式滴定管的乳胶管腐蚀，所以应选用酸式滴定管盛放酸性高锰酸钾溶液；中过滤操作中应用玻璃棒以及漏斗颈应紧贴烧杯的内壁，药品的应对着手心；中滴管到苯以下是为了防止生成的氢氧化亚铁被空气氧化；中浓硫酸的稀释不能在量筒中进行，因为量筒不能用来进行化学反应和配制溶液；中装置可以防止倒吸，且能充分吸收 HCl 气体。：C13.化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验在化学学习中具有极其重要的作用。下列实验中所选

21、用的仪器合理的是()用 50 mL 量筒量取 5.2 mL 稀硫酸；用分液漏斗分离苯和四氯化碳的混合物；用托盘天平称量 11.7 g 氯化钠晶体；用碱式滴定管量取 23.10 ml 溴水；用瓷坩埚灼烧各种钠的化合物；用 250 mL 容量瓶配制 250 mL 0.2 mol/L 的 NaOH 溶液。A B C D：应选用 10 mL 量筒量取 5.2 mL 稀硫酸，故不正确；苯与 CCl4 互溶，无法用分液的方法分离，错；溴水易腐蚀橡胶，应用酸式滴定管量取溴水，错；瓷坩埚中的 SiO2 与NaOH反应，错。：C14下图装置是氨气的装置，在试管口处的试纸可以检验氨气的逸出。下列不能用来放置在试管

22、口的试纸是()A湿润的试纸B湿润的蓝色石蕊试纸C湿润的红色石蕊试纸 D浸有酚酞试剂的滤纸：该实验装置中产生的氨气从试管口逸出，因为氨气是碱性气体，所以可以使湿润的红色石蕊试纸变蓝，也可以使湿润的试纸变蓝，还可以使湿润的酚酞试纸(即“浸有酚酞试剂的滤纸”)变红。故选项A、C、D 都可以检验氨气的存在。：B15利用装置收集或干燥以下三种气体。(图瓶的位置不得变化)Cl2NH3NO(均填序号)若烧瓶是干燥的，则由 B 口进气可收集的气体有。若烧瓶是干燥的，则由 A 口进气可收集的气体有。若烧瓶充满水，可收集的气体有；此时气体由口进入。若烧瓶内装入浓硫酸进行气体干燥，可用此装置干燥的气体是，这时气体由

23、口进入。：排空气法收集的气体不能与空气反应；由 B 进气收集气体密度小于空气的，由 A 进气收集气体密度大于空气的；排水法收集的气体不能与水反应；干燥气体时气体必须经过干燥剂，且不与干燥剂反应。：(1) (2) (3) B(4) A16H2、CO2、H2S 等气体，往往都用启普发生器。它有开后即制气、关闭即停止的便利，其不足之处在于体积大，浪费药品，制作工艺水平高，价格较贵。某课外小组的同学设计了以下几种简易的装置：(1)图、图、图装置是基于什么物理反应物质设计的。(2)图装置与图、图、图有很大不同。如果用 FeS 固体与稀硫酸，用图装置来H2S，请简述操作步骤：。(3)如果利用图装置一定量的 H2，其操作过程是：。：为达到四个“随”的要求(随用随制，随关随停)，组装仪器的关键是要让固体时而接触液体、时而又和液体分离。仔细观察后，发现图、图、图都与启普发生器的功能类似，图则换了一种思路，也是利用了实验的操作方法来实现随用随制，随关随停。：(1)连通器反应物质在锥形瓶中注入适量的稀硫酸，把 FeS 固体装入多孔袋中，用高强度的化纤扎紧袋口，并系好铜丝，将多孔袋悬空，按图示装置放好，打开活塞，塞好橡皮塞，放松铜丝，让袋浸没在稀硫酸中；若要停止反应，抽提铜丝，便可将装有FeS 的袋子脱离稀硫酸而终止反应打开活塞把装