《经济生活》第七课个人收入的分配第二框收入分配与社会公平

1、 第二框 收入分配与社会公平第三单元 收入与分配第七课 个人收入的分配1、在这种情况下，你会提出什么建议以确保分配公平？2、如果五人在做蛋糕的过程中付出的劳动各不相同，这时你觉得蛋糕又该如何分？情景一：五个人分一块蛋糕，但是由于担心谁来切都会给自己多切一些，因而五人为如何分配争执不下。3、此时，老大说：做蛋糕的钱是我出的，工具是我提供的，我应该分得蛋糕的绝大部分，你们四人只能分得极小一块，你觉得公平吗？平均有差距差距不能过大观点一:公平就是消灭差别,有差别就不公平.人人平均、不存在差别才是公平观点二：公平不在于没有差别，而在于差别是否合理。如果差别给人激励，是经济具有活力和效率，又不影响社会稳

2、定就是公平你对公平是如何理解的？为什么？关于公平 收入分配的公平主要表现为收入分配的相对平等（不是绝对平等），即要求社会成员之间的收入差距不能过大，要保证人们的基本生活需要。收入分配公平平均主义收入差距分配不公收入分配公平的意义：收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现。（一）社会公平的重要体现公平？平均主义1.收入分配公平是社会公平的基本内容；要求_ ，即要求_ ，要保证_ 。差距过大有差距不能过于悬殊相对平等不是绝对平均2.收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现。 全面深化哪几方面的改革？哪些体现了本节课所学内容？材料：基尼系数是国际通用的衡量

3、贫富差距的最可行方法。联合国有关组织规定：若低于02表示收入绝对平均；02-03表示比较平均；03-04表示相对合理；04-05表示收入差距较大；06以上表示收入差距悬殊。求是杂志发表国家统计局局长宁吉喆署名文章称，目前中国城乡、区域、不同群体之间的居民收入差距依然较大，2017年全国居民收入基尼系数超过0.4。 问题：1、上述材料中反映的收入分配公不公平？为什么？2、如何在收入分配中实现社会公平？3.如何在收入分配中实现社会公平？（1）坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的分配格局提供了重要的制度保证。（2）增加居民收入，着重保护劳动所得，鼓

4、励勤劳守法致富，坚持在经济增长同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高同时实现劳动报酬同步提高，是实现社会公平的重要举措。意义：有利于理顺国家、企业和个人三者分配关系，实现发展成果由人民共享。有利于合理调整投资与消费关系，促进经济社会协调健康发展 （3）要促进收入分配更合理、更有序，扩大中等收入群体，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。要履行好政府再分配调节职能，加快促进基本公共服务均等化，缩小收入分配差距。情景二：五人把分好的蛋糕吃完了之后，感觉没有吃饱，还想吃。因此，要吃得多，吃得饱，从根本上该怎么办？效率1.效率的含义： 指经济活动中产出与投入的比率,它表示资源有效利用的程度

5、.效率提高意味着资源的节约和社会财富的增加。效率是人类经济活动追求的基本目标之一。效率利润（二）兼顾效率与公平情景三：五人再一次去弄蛋糕时，对以后每人如何能够分得更多蛋糕产生了不同的想法。老大认为：我们要拉开差距，提高效率，做大蛋糕老二认为：我们要一碗水端平，注重公平，分好蛋糕阐明你的观点！2.效率与公平的辩证关系（既矛盾又一致性）效率公平物质前提保 证（1）效率与公平具有一致性（统一）：一方面，效率是公平的物质前提。另一方面，公平是提高经济效率的保证。（2）效率和公平之间也有矛盾（对立），它们分别强调不同的方面。（效率属于生产力范畴，公平属于生产关系范畴。）3. 如何处理效率与公平的关系既要

6、反对平均主义 ，也要防止收入悬殊；既要落实分配政策，也要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富，朝着共同富裕方向稳步前进。（1）基本原则：（2）具体要求:初次分配和再分配都要兼顾效率与公平，既要提高效率，又要促进公平。人口众多、资源相对匮乏差距控制在合理的范围，社会才具有生机和活力一、收入分配公平1、公平3、如何实现？一制度保证两个举措二、效率与公平关系？如何 提高效率、促进公平？是什么？课堂小结收入分配与社会公平2、收入分配公平（地位、内涵、必要性）1、下面对效率认识正确的是( )A、就是企业追求的目标 B、就是资源的节约和社会财富的增加C、就是在同样的时间内生产出

7、更多的商品D、指经济活动中投入与产出的比率DB2、下面对收入分配公平的理解正确的是（ ）A、这种公平是绝对的B、这种公平是收入分配相对的平等C、公平就是消灭差别D、有差距必定阻碍经济的发展牛刀小试3.在企业分配中，如果过分压低劳动报酬，则不利于调动劳动者的生产积极性，终将限制企业的发展。这说明A公平是提高效率的保证 B要贯彻“效率优先，兼顾公平”的原则C效率是公平的物质前提 D初次分配和再分配都要注重公平A4、“做蛋糕”与“分蛋糕”是经济社会面临的最基本问题之一。既要把“蛋糕”做大，又要把“蛋糕”分好，“蛋糕”分得不合理，会影响人们把“蛋糕”做大的积极性。上述材料要求我们必须A正确处理集体与个人的关系 B正确处理积累与消费的关系C正确处理效率与公平的关系 D正确处理发展生产与保障基本生活的关系C5、下列措施中，有利于促进社会公平的初次分配的措施有：提高企业职工的最低工资标准提高居民最低生活保障标准实施超