幼儿园大班音乐春天教案反思_第1页
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文档简介

1、大班音乐春天教案反思这是大班音乐春天教案反思，是优秀的大班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。活动目的：1、能边看节奏图边进行演奏，培养节奏感。2、使幼儿能用节奏乐表现对春天的感受。3、熟悉（）歌曲的旋律，理解歌词内容，跟唱歌曲，提高学新歌的兴趣。4、在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。活动准备：若干三角铁、小铃、木鱼、沙球、节奏图、录音机、磁带活动过程：、听录音机欣赏歌曲春天，感受曲子优美抒情的特点。、出示节奏卡，让幼儿集体练习节奏卡上的节奏型。、分声部徒手练习后，再分组练习四种乐器的节奏型。、出示节奏图，让幼儿观察，哪个是三角铁的节奏？哪个是木鱼的节奏？哪个是

2、小铃的节奏？、请幼儿边看节奏图，边持乐器进行演奏。、放录音，幼儿伴随音乐合奏数遍。、指出不足之处，让幼儿再次练习。、小结幼儿上课情况，结束。教学反思：通过丰富多彩的教学手段，结合音乐本身的要素，让幼儿感受到不同的音乐形象，每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐，音乐是情感的艺术，只有通过音乐的情感体验，才能达到音乐教育以美感人、以美育人的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中，培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动，会提升孩子们对音乐活动的兴趣，也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。相关文章大班音乐：听：大班音乐活动听教案主要包含了活动目标，重点与难点，环境创设及材料准备

3、，设计思路等内容，积极参加音乐活动，熟悉3/4节奏。感受乐曲，有表情地吟唱歌曲，尝试大胆地创编歌词。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐听教案吧。大班音乐活动：老师再见了：大班音乐活动老师再见了教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学唱歌曲老师再见了，能用较抒情、舒展的歌声表达对老师的感激之情。结合幼儿园的生活体验，为歌曲第一段中的5-8小节创编替换歌词。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班音乐活动老师再见了教案吧。大班歌唱教案：吹泡泡：大班音乐活动吹泡泡教案主要包含了教学活动建议，活动目标，活动准备，活动过程等内容，欣赏歌曲，感受旋律优美恬静的意境，用歌声表达自己的感受。借助对物体之间的对应关系的认识，通过合作摆图，排图谱顺序等方

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