幼儿园大班教案漂亮的新家教案反思

1、大班教案漂亮的新家教案反思这是大班教案漂亮的新家教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、熟悉新环境，了解班里的新伙伴。2、知道自己升中班了，萌发做中班及朋友的自豪感。3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。活动准备：将活动室卫生打扫好，整班级物品。活动建议：1、认识新朋友（1）老师自我介绍（2）请新来的小朋友一一自我介绍，大家鼓掌欢迎他（介绍自己的姓名、年龄）（3）介绍完毕之后，给孩子十分钟自由交流时间，互相说说自己在假期里干什么有趣的事，新朋友互相熟悉一下。2、认识新班级（1）带领幼儿熟悉班里环境，介绍喝水区、休息室、厕所的位

2、置，看一看活动室里玩具，图书摆放在哪里。（2）请幼儿说一说新的活动室与原来上的幼儿园活动室有什么不同，说一说新的活动室那些地方漂亮，那些地方不喜欢。3、我们是中班小朋友了（1）小朋友，现在开始，我们都是中班小朋友了，你有没有发现自己和原来有什么不一样了？（长高了、能吃了、勇敢了）老师与幼儿交流讨论之后小结：我们长大了，现在是中班小朋友了，是小班孩子的哥哥姐姐了，有更多朋友了。（2）现在成中班小朋友了，以后我们应该怎么做呢？例：同伴相处方面：互相帮助、不打架。生活自理：自己穿衣、吃饭、自己的事情自己做。学习方面请幼儿说说自己的想法。活动反思：1、积累前期经验是促使本活动顺利进行的保障。在本次活动

3、开展之前，通过与幼儿交流中我发现幼儿对家里各个房间的名称并不了解，对各个房间的作用也不熟悉。因此我请家长配合，让幼儿回家仔细观察自己家里有哪些房间，这些房间有什么用及房间里摆放了哪些家具等。丰富了这些经验之后，再让幼儿说说自己家里有些什么时，就能娓娓道来。2、不追求统一的房间分配。活动中我先请孩子们辨别立体图中四个房间分别是什么，有幼儿对各个房间的分配有不同的想法，我没有否定他们的想法，一心追求心中预设的答案，而是鼓励他们说出适宜的理由，让幼儿自主确定心中对各个房间的分配，把幼儿推在前面。3、及时将个体经验进行推广。在操作前我请幼儿看了我粘贴家具的方法，提醒孩子们今天的家具都是能站起来的。接着

4、孩子们开始操作了。有的孩子把一把椅子、桌子、沙发、电脑应该放在客厅里的家具都先撕了下来，然后一手拿着胶水，一手拿一样家具，拿一样，贴一样，不一会儿客厅都贴好了。有的孩子是撕下一样家具，再选择应该放的房间，再拿胶水贴，速度就很慢。最后在交流时，我请孩子们说了自己的方法，孩子们都肯定了前面的方法好。对于中班孩子来说粘贴的技巧基本都能达到，但是如何又快又好是值得幼儿思考的。活动中我发现了两种不同的操作方式，及时和幼儿一起分享，将个体经验进行推广，对幼儿下次的活动来说是有很大帮助的，让他们懂得了方便、省时的方法。相关文章大班生成主题教案：种子变变变：大班主题活动种子变变变教案主要包含了主题说明，教学活

5、动计划表，猜农作物谜语语言，拾豆豆体育，食物排序科学等内容，通过探索、比较，找出最合适的使用工具，增强探索意识。 幼儿操作，并观察种子会发生什么变化？ 3适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看大班生成主题种子变变变教案吧。大班主题活动教案：四季服饰教案：大班主题活动活动四季服饰教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，教育幼儿穿适合自己的衣服，要爱惜衣服。正确使用调查表统计衣服的数量，教幼儿学会整理自己的衣服，感受不同季节服装的功能和服装的丰富多彩，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看四季服饰教案吧。大班主题活动教案：民族大家庭教案(附教学反思)：大班主题活动民族大家庭教案(附教学反思)主要包含了活动意图，活动目标，活动准备