高中语法基础知识2

1、PAGE PAGE 4高中语法基础知识（二）词性辨析： 1）名与动、形的区别： A.名词不能重叠。（少数除外 如：人人、时时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后、左左右右、里里外外，重叠后表示遍及全部、毫无遗漏。） 动词、形容词可以重叠，如：跑跑、想想、讨论讨论、干干净净、高高的。 B.名词不能用肯定否定相叠形式提问。如：国家不国家？ 动词、形容词可以重叠，如：走不走？好不好？ C.名词前不能加不（不受副词限制）如：不北京。动词、形容词一般可以，如：不看、不吃、不好、不大。 2）动词、形容词的区别： A.前加很，一般动词不能（表示心里活动的动词和能愿动词可以加程度动词）。形容词多数可以，如：

2、很走，很好。 B.动词重叠：ABAB式，AA式，如：讨论讨论，看看； 形容词重叠：AABB式，AA（的）如：干干净净，高高的。 C.动词绝大多数能带宾语，形容词不能，如：喜欢（你），怨恨（他），愉快（你），高兴（他）。 3）副词和形容词的区别： a.副词不能和名词组合，形容词可以。如：一致的意见，不能说一概的意见。 b.副词不能做谓语，形容词可以。如：大家的意见一致，不能说大家的意见一概。 c.副词除不、也许、没有、未必、一定等少数外，一般不能单独回答问题；形容词可以。 d.副词不能用肯定否定相叠的方式提问，形容词可以。如：一概不一概？一致不一致？ 4）有些介词与动词兼类，怎样区别： 有：在、

3、给、叫、用、拿、比、到、让、由、朝、往、把、经过、通过。 A.介词不能单独作谓语，动词可以。所以一句话中如果有别的词作谓语（动、形），它就是介词；如果没有别的词作谓语，那它就是动词。 B.介词后面不能带动态 HYPERLINK /search?word=%D6%FA%B4%CA&fr=qb_search_exp&ie=gbk t _blank 助词着、了、过，动词可以。 C.介词不能重叠，动词一般可以。 如：明天我在学校等你。 明天我在家。 他在看书。 我比你高一点儿。 我们比比。 他给我买了一本书。 他给了我一本书。 别那我开玩笑。 他手里那着一本书。 6).连词和、跟、与、同与介词兼类，区

4、别： A连词和前后的词语是并列关系，互换位置基本意思不变；介词和前后词语不能互换。 B连词和组成并列短语后可以带都；介词不可。 C连词和前面不能有修饰语，介词可以。 D连词和不能出现在一个句子或一个成分的开头；介词可以。 如：我和弟弟都去过。 我和弟弟谈话。 和弟弟一块儿去玩的孩子都回来了。 7）.兼类词：一个词在不同语境下经常具备两类或两类以上 HYPERLINK /search?word=%B4%CA%C0%E0&fr=qb_search_exp&ie=gbk t _blank 词类的特点、功能而意义上密切相关，这样的词就是兼类词。 兼类词与同形词、同音词的区别：同形词同音词意义毫无联系，

5、是两个以上的一组词。 如：把住质量关。（动词） 把书拿来。（介词） 拿把菜刀来。（量词） 开了一朵花（名词） 花了很多钱。（动词） 如何辨别兼类词的词性：看它在句中的位置，起的作用。 如：大家选我当代表。（名词） 这代表大多数同志的看法。（动词） 买了一把锁。（名词） 把门锁上。（动词） 你要端正学习态度。（动词） 他坐得很端正。（形容词） 怎么多了一个人？（动词） 这里人太多。（形容词） 我们要立个规矩。（名词） 梅家的小姐很贤惠、很规矩。（形容词） 每个人都有他自己的理想。（名词） 这时最理想的是骑马上天山。（形容词） 你快点走，跟上我！（动词） 你跟姐姐回家吧。（介词） 年老了，身体不行

6、了。（形容词） 你怎么老哭？（副词） 他买的雨伞是白色的。（形容词） 我今天又白跑了。（副词） 词性练习:一:在括号里填入合适的词，并指出属于什么词类，以及什么小类。、我的（ ）个战友来了。（ ）、他去过三（ ）上海。（ ）、我不（ ）这种事。（ ）、青年们要到（ ）去。（ ）、桌子（ ）有什么？（ ）、我们在路上碰到了三个（ ）。（ ）、他刚刚走（ ）山。（ ）、他会干这种事（ ）？（ ）、你给我的书我看完了，（ ）是我近年来最喜欢的一本书。（ ）、这个人非常（ ）。（ ）二、标明下列各组词的词性：坚决 决心 （ ） 可爱 热爱（ ） 荣誉 光荣 （ ） 企图 意图 （ ）答案 答应（ ）

7、气愤 气魄（ ） 批语 批示（ ） 残杀 残忍 （ 诱饵 诱惑 （ ） 兴奋 兴趣（ ）安心 担心（ ） 道歉 抱歉（ ） 安慰 欣慰 （ ） 感激 激动（ ） 愉快 高兴（ ）三、注明下列句中带黑线词的词性：1、我们马上开始这项工作。（ ）2、你说应该朝什么方面考虑？（ ）3、对这个学生的经历，老师们都很了解。（ ）4、三十岁以上的教师都可以享受休假。（ ）5、新老同学开始都需要出操。（ ）四、区别下面的同形词，指出它们各自的词性： 1、弟弟比他小三岁（）-你比不上他（）2、你让妹妹一点儿（）-他让老师批评了一下（）3、这孩子好聪明（ ）-这是个好孩子（ ）4、墙壁挺白的（ ）-他白来了一趟

8、（ ）5、说到曹操（ ）-曹操就到（ ） 五、区别下列句子中的没有（动词/副词）、是（动词/副词）、的（助词/语气词）、了（助词/语气词）、一样（形容词/助词）的词性：1、 你美国去过没有？（ ）2、 一下雪，这里就没有烧的。（ ）3、 他没有工作。（ ） 4、 这辆车是他的。（ ）5、 他是个当老师的。（ ）6、 这本书是他借来的。（ ）7、 他买了书就回家了。（ ）8、 妹妹已经是大学生了。（ ）9、 开饭了，吃了再走吧。（ ）10、脸色跟纸一样。（ ）11、这支笔跟那支笔一样。（ ）12、他跟孩子一样。（ ）六、指出下列词的词性。软件（ ） 多媒体（ ） 开心（ ） 未来（ ） 架次（

9、）酷（ ） 以前（ ） 平淡（ ） 俺（ ） 再三（ ）既然（ ） 股票（ ） 明晃晃 （ ） 等于（ ） 愿意（ ）网络（ ） 丢（ ） 蜡黄（ ） 风趣（ ） 已（ ） 想法（ ） 至于（ ） 慢性（ ） 谁（ ）这么（ ） 袖珍（ ） 偷偷（ ） 吧（ ）七、指出下列句中有下画线的词的词性。 1、这位明星非常热爱自己的家乡。（ ）2、他在部队的时候很遵守纪律。（ ）3、你将来想做什么？（ ） 4、在中国家庭中，彩色电视机拥有率很高。（ ）5、慢慢说，别着急。（ ）6、工作干不完，他是不会休息的。（ ）7、啊，澳门，你经历了几百年与母亲隔绝的痛苦岁月！（ ）8、你忘记了自己的身份了吗？（ ）9、他把书给弄丢了。（ ）10、身体比过去瘦了，但学问比过去多了。（ ）11、勤劳智慧的中国人民正在以百倍的热情建设自己的国家。（ ）12、我们要端正自己的学习态度。（ ）13、我跟领导反映过你和他的意见。（ ）八、给下列句中的de注上汉字，并指出这些汉字代表的词所起的语法作用。学de（ ）好de（ ）是应该帮助学de（ ）差de（ ）尽快de（ ）赶上来de（ ）。九、举例说明下列词的语