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文档简介
1、动点问题总复习解法指导1、如图1,E、F、G、H按照AE=CG,BF=DH,BF=nAE(n是正整数)是关系,分别在两邻边长a,na的矩形ABCD各边上运动,设AE=x,四边形EFGH的面积为S。ABCDEFGHnaa图1(1)当n=1,2是时,如图2、图3,观察运动情况,写出四边形EFGH各顶点运动到何位置,使S= S矩形ABCD?ABCDEFGHaa图3ABEHDGCF图22aa(2)当n=3时,如图4,求S与x之间的函数关系式(写出自变量x的取值范围),探索S随x增大而变化的规律,猜想四边形EFGH各顶点运动到何位置,使S= S矩形ABCD?ABCDEFGHa图43a(3)、当n=k(k
2、1)时,你所得到的规律和猜想是否成立?请说明理由。2、已知等边ABC的边长为6,点D、E分别在边AB、AC上,且AD=AE=2。若点F从点B开始以每秒1个单位长的速度沿射线BC方向运动,设点F运动的时间为t秒。当t0时,直线FD与过点A且平行于BC的直线交于点G,GE的延长线与BC的延长线交于点H,AB与GH交于点O。(1)设 EGA的面积为S,写出S与t的函数关系式;AGDOEBFCH(2)当t为何值时,ABGH;(3)请你证明GFH的面积为定值;(4)当t为何值时,点F和点C是线段BH的三等分点。AGDOEBFCH3、平面直角坐标系中,矩形ABCD,A(3,0),B (3,4),动点M、N
3、分别从O、B同时出发,以每秒1个单位的速度运动,其中M沿OA向终点A运动,N沿BC向终点C运动。过点N作NPBC,交AC于P ,连结MP。已知动点运动了x秒。(1)P的坐标为(用含x的代数式表示);OMABNyCPx(2)试求MPA的最大值,并求此时x的值;(3)请你探索:当x为何值时, MPA是一个等腰三角形?你发现了几种情况?写出你的研究成果。OMABNyCPx4、ABC中,B=90,P从A沿AB向B以1cm/s的速度移动,Q从B沿BC向C以2cm/s的速度移动。(1)如果P、Q分别从A、B同时出发,几秒后PBQ的面积等于8cm2;ACBPQ(2)如果P、Q分别从A、B同时出发,点P到B点
4、后,又继续沿BC向C移动,点Q到达C后,又继续沿CA向A移动,在这一整个移动过程中,是否存在点P、Q,使PBQ的面积等于9cm2?若存在,试确定P、Q的位置;若不存在,请说明理由。ACBPQ优游注册 优游注册 lqu60hmo 娘和姐姐了,俺现在是归家心切啊!”大家又说了一些话。看看天色已经不早了,尚武对乔氏母女说:“我这拖家带口的,过了江还得早点安置他娘儿几个入住客栈呢。咱们就此告别吧!”乔氏母女送出门来,请带话向耿兰的爹娘、兄嫂、姐姐姐夫和二哥问好,云云。次年正月十六,“耿家小学堂”新学年的钟声庄严而洪亮地敲响了。学堂里又迎进了新一批刚入学的小学童,而另外四个不同年级的男女学童们也高高兴兴
5、地重返校园。从这一天开始,耿兰和李尚武同时成为“耿家小学堂”的第二对夫妻教书先生。后来,李尚武再也没有回去过生他养他的那个美丽的江南小镇。二哥耿直一家另建宅院住出去之后,耿兰和尚武带着儿女们一直和爹娘一起住在耿家的老宅院里。夫妻俩教书之余,格外细心地照料着两位老人,倒也使大哥、二哥和姐姐省了不少心。每当“耿家小学堂”放假期间,尚武就帮着岳父精心地伺弄那些稻田。望着眼前绿油油,亦或黄澄澄的稻田,他仿佛回到了故乡3第百三九回 梦想路上进行时|(梦想路上困难多,竭尽全力始办学;水稻北方种植开,董妞儿成了“绣花”匠。)大龄学生的学习是需要很大毅力的,加之他们已经到了婚嫁年龄或者已经结婚成家,想要做到安
6、心学习是比较难的。因此,耿老爹亲自带的夜校班坚持办了一年多以后,这些学生们尽管不同程度地掌握了一些文化知识,但不少学生学习的热情却慢慢地减少了。将剩下来的二十多名学生坚持教到三年结业之后,耿老爹就将自己的全部精力都放在了种植水稻上,只是在小学堂里实在抽调不开,比如,在耿英、耿兰和耿直的媳妇生孩子期间,才来接替她们教上一段时间,这是后话。在这里必须重点一提的是董二壮,这个斯斯文文的小伙子特别珍惜上夜校班这个求之不得的学习机会。在为期三年的上学期间,他从来没有耽误过一次,而且学习成绩一直名列前茅。不仅如此,在以优异的成绩结业后,他还总是一有闲暇就书不离手;有了问题,就找嫂子耿英请教。耿英呢,对于这个刻苦好学的小叔子也很是器重,总是想方设法帮助他不断地提高学业水平。后来,“耿家小学堂”师资缺乏,耿正就聘用二壮来教授一年级小学童。这二壮果然不负厚望,把所带班级的小学童们教得满好。再后来,在他自己的不断努力和嫂子耿英的持续培养下,二壮最终成了“耿家小学堂”里的一名非常合格的教书先生,这也是后话。由于试种水稻取得了很大成功,耿老爹希望能够尽快扩大种植面积。然而事实
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