知识竞赛下发试题库

1、. 25、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不得意、不值得爱的是( C )A. 自卑者 B. 自负的人 C. 完美主义者 D.偏执者.勤奋，懒惰，谦虚，骄傲，这些反映的是C特征.。A.能力 B.气质 C. 性格 D. 情感61.心理学的英文名称是BA.Psychologist B.psychology C.psychopath D.psychiotry4失恋的挫折往往给人带来精神上的严重打击和伤害，当有一个有点向的男生遇到失恋，他更可能靠以下哪种方法从苦恼走出来CA积极发泄如向朋友倾诉等B精神自励如从心成认现实等C注意力转移如投身学习等99.关于心理安康者的特征,以下正

2、确的选项是(C) A.理想追求脱离现实B.不能控制自我思想行动C.自我价值感和自尊心D.不能与人建立亲密关系97. 大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理安康的首要为(B) A.情绪安康B.智力正常C.意志健全D.人格完整91.对于相貌美的标准，人们通常有大体一致的看法，但是也存在各种差异。而在我们的周围经常流行这样一句话情人眼里出西施，则这个是说明人们在对相貌的看法中存在C 差异A 文化 B 个人 C关系 D 时代88.想摘玫瑰又怕刺，这是一种(D )的冲突形式。A.接近接近型 B.回避回避型 C.双重接近回避型 D.接近回避型83. 江山易改，秉性难移，这里的秉性是指人格说的。表达了人格的

3、C A独特性 B统合性 C稳定性 D功能性84.当遇到挫折与失败时，坚强者能发奋拼搏，懦弱者会一蹶不振。这就是人格的D A独特性 B统合性 C稳定性 D功能性77.弗洛依德的人格划分中的自我遵循什么原则：CA.完美原则B.理想原则C.现实原则D.快乐原则74.以下那些情绪会使皮肤的温度上升BA、悲伤B、害羞C、恐惧 D、情绪不会使皮肤温度上升62属于责备性问题的提问是C。 A.你当时感觉如何，是快乐还是生气呢？ B.单位里的人如何看？家人如何看？你自己的看法又如何呢？ C.既然你知道自己不对，干吗当初还要则做呢？ D. 你为什么想要不停洗手呢？53. 孩子刚一落生时，最先表现出来的差异就是A。

4、例如有的孩子爱哭好闹，有的孩子平静安稳。A气质差异 B性格差异 C血型差异 D性别差异1、当人的愿望受到挫折后，通过想象自己到达了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现？CA 补偿 B 别离 C 梦想 D 升华4、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍DA 恐惧症 B 一般性焦虑障碍 C 抑郁症 D 强迫症5、在心理治疗中，病人对心理医生产生的情绪依恋被称为DA 自由联想 B 显相联想 C 阻抗 D 移情7、当你身边大多数人选择*种东西时，你常不自觉的做出一样的行为，这一心理现象称作CA 刻板印象 B 社会吸引 C 从众 D 服从8、在以下心理学家中谁最

5、有可能从事学习障碍问题的研究工作DA 消费心理学家 B 司法心理学家 C 军事心理学家 D 学校心理学家118、人类最根底或最原始的情绪没有A A 激愤 B 愤怒 C快乐 D恐惧119、梦是无意想象的特殊形式，它是一种 A 现象。 A生理- 心理 B社会 C心理 D自然120、易受外界的影响而出现情绪波动，或极度快乐或伤心留泪，这一情绪表现叫：CA 焦虑 B 恐惧 C 情感脆弱 D 情绪低落122、按照咨询心理学的观点，大局部心理问题来源于：C A 家庭部 B 社会环境 C自身的部冲突 D 人际关系的处理94、本来是别人做过的事，回亿成自己做过的事，这属于( 1 )错构 虚构 错觉 记忆减退9

6、8、最常见的幻觉是 ( 1 )幻听 幻味 幻视 幻嗅108、有的学生在上课时讲小话、做小动作，这是|C A 注意的转移 B 注意的分配 C 注意的分散 D 注意的起伏106. 被看作是心理治疗的第三势力的心理疗法是( B ) A、行为疗法 B、人本主义心理治疗 C、精神分析 D、认知治疗104. 精神分析理论认为，造成抑郁的原因是 A A、自我惩罚 B、习得的无助感 C、高度的成就需要 D、难以处理的独立状态108.如果可以选择，几乎所有的球队都愿意主场作战，而不愿意客场作战。这是因为：( A )。A、社会助长现象的存在 B、从众现象的存在C、群体消极化现象的存在 D、合作现象的存在107.马

7、斯洛和密特曼关于心理安康的标准不包括( D )。A、有充分的平安感 B、生活理想和目标切合实际C、保持良好人际关系 D、创造性102. 安康的四大基石是 BA、丰富营养，多量运动，限烟限酒，心理平衡B、合理营养，适量运动，戒烟限酒，心理平衡C、营养适量，合理运动，戒烟戒酒，心理平衡D、丰富营养，合理运动，戒严戒酒，心理平和98.抑制爱可能会引起那种疾病 AA、支气管疾病或癌症 B、呼吸系统的疾病C、提高高血压的发病率D、心脏病93.近水楼台先得月，在人际交往中属于(C )因素。 A.个人特质 B.类似 C.情境 D.互补85. 有人不可自控地思考天上的白云为什么不掉下来？，这是强迫症中的BA强

8、迫行为 B强迫观念 C强迫情绪 D强迫情结65成就动机理论的研究说明，成功概率约为以下哪个数值的学习任务，最有利于激发学生到达最正确动机水平B A70% B50% C30% D.90%64.有两个学生，他们各自对自己即将到来的期末考试的成绩预期是：甲生80分，乙生100分。结果，两人都考了85分。甲乙二生的心理挫折，最可能出现的情况是B A. 甲生的挫折心理大于乙生 B. 甲生的挫折心理小于乙生 C. 两生一样大 D. 无法判定 59.下面这图说明了知觉存在什么的特性 A A、知觉的整体性 B、知觉的选择性 C 、知觉的恒常性 D 、知觉的理解性57.下面这图片可以反映出知觉的哪种特性 B A

9、、知觉的整体性 B、知觉的选择性 C 、知觉的恒常性 D 、知觉的理解性48.智力活动的容包括BA行为、听觉、符号、视觉、嗅觉 B行为、听觉、符号、视觉、语言C听觉、味觉、视觉、肤觉、触觉 D听觉、味觉、视觉、肤觉、行为43. 艾宾浩斯遗忘曲线说明，遗忘进程是A A先快后慢 B先慢后快 C等速的 D匀加速的42.甲乙丙三人患有不同程度的记忆减退。甲说：我的记性很差，几年前的事情都不记得了。乙说：我的记性也不好，几天前的事情都记不起来了。丙听后一拍桌子，大声 说：你们都什么记性啊？刚刚谁拍桌子了？他们中谁病的最重CA甲 B乙 C丙 D差不多39.早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受

10、以下哪一选项的干扰A A前摄抑制 B倒摄抑制 C单一抑制 D双重抑制31. 两个水果摊卖的水果，价格和质量一样，一家门前没有人，而另一家挤满了人，此时一人来买水果，看见这两个水果摊，他没多想也挤进了人多的那个摊子前。请问这是一种什么心理现象。 C A.社会助长B.社会惰化C.从众D.晕轮效应18、以下这段对话最可能出现在哪种心理咨询或治疗中？C来访者：别人都看着我。咨询者：是否别人都不干自己的事情了，都围着你看？来访者：没有。咨询者：要不要在身上贴纸，写上不要看我？来访者：那人家都要来看我了！咨询者：那原来你说的别人都在看你是否是真的呢？来访者：是我头脑中想象的A.精神分析治疗B.来访者中心咨

11、询C.合理情绪治疗D.森田疗法19、珊珊很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能参加烛光晚会。她很可能患有：( D ) A.广泛性焦虑障碍 B.惊慌障碍 C.强迫性障碍 D.恐惧障碍案例(一) 一位29岁女性，坚信有一种很先进的测谎仪在跟踪并监视她，她和别人说的话，测谎仪都知道，并说操作这个仪器的人要害她：1此患者主要存在的病症是(单项选择):AA 被害妄想B 关系妄想C 被跟踪感D 人格解体2此咨询师应该做出的处理是(单项选择)：DA 纠正其错误认知B 给她讲解生活的意义C 建议转诊精神科D 行为脱敏疗法六、下面是咨询过程中的一段对话：咨询家：你是从什么时候开场减少进食的？来访者：大约是在

12、两年前吧。咨询家：当时你感到很难受，不安，发生了什么，能告诉我吗？来访者：其实也没有发生什么大事情，只是觉得自己很胖，很讨厌自己形体。咨询家：为什么会讨厌自己？来访者：我脑海中总是有那些电影明星的形象闪现，与她们相比我就像丑小鸭。15单项选择题A在上段对话中，咨询员使用了以下哪些提问技术。 A闭合式提问B开放式提问C半封闭式提问D反诘式提问B B12、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈这说明了一个人意志品质的D。A.自觉性 B.果断性 C.自制性 D.坚持性心理咨询师于来访者保持正常的社交距离，最适合的距离是_A_米左右。A 1。5 B1。0 C。0。8 D。 2。0通过一定的典范来强化相应的

13、学习行为或学习行为倾向是cA直接强化 B自我强化 C替代强化 D正强化4、 有些教师甚至在黑板上写字是都知道谁在做小动作,仿佛长有一双后眼睛似的,这表达了有效管理者的( A )特征A一心多用 B 明察秋毫 C 整体关注 D 变换管理1、心理咨询是针对正常人群的。对2、气质是有好坏之分的。错3、出现错觉是否说明此人存在精神疾病。错4、人际关系的核心成分是情感，即对人的好恶喜厌。对6、由于心理、生理特点，大学生容易发怒，最好的处理方式是压抑怒气. 错56环境只起支持或沟通开展的作用，不能改变或产生开展的根本形式和顺序，在构造得以开展以前，特殊训练是没有多少成效的。对71.气质会影响一个人对待生活事

14、物的态度，使性格带上*种气质的色彩。对77、梦属于有意想象。 7、第一个心理学实验室是德国心理学家费希纳于1879年建立的，并使心理学成为一门独立的学科。错，特艾利丝提出了合理情绪疗法ABC理论。对32. 弗洛伊德把人格构造分为本我、自我、超我三个层次，其中超我遵循快乐原则。错。道德原则38.凡有的，还要加给他叫他多余；没有的，连他所有的也要夺过来。这句话说明了马太效应。对32. 弗洛伊德把人格构造分为本我、自我、超我三个层次，其中超我遵循快乐原则。错。道德原则65马斯洛的需要层次理论中的最高层次是自我实现对76、艾宾浩斯遗忘曲线提醒了遗忘过程与实践的关系。 86.发现无意义音节的学习效果不及

15、有意义的词的记忆规律是德国心理学家艾宾浩斯。对9、被催眠的人实际上是真正地睡着了。错10、催眠技术就是一种使人睡着，然后控制他人的技术错11、催眠，对平时无法控制的潜意识领域很有帮助，五官感觉会变得敏锐，集中力记忆力、学习力也会增加好几倍。对36. 由于在催眠状态下，患者能顺从治疗者的指令，所起的效果要比在意识清晰状态下的暗示更为理想。对5、并非每个人都容易被催眠。对129、心理咨询师不应该帮助求助者解决具体的困难，而应该帮助他们自己去面对问题。对130、咨询时，不应该打断求助者的表达，免得引起对方的反感，哪怕对方表达的容并不重要。错131、心理咨询师也是普通人，咨询时难免也会有各种情绪反响，

16、这是正常的。对132、我发现求助者之所以会陷入困扰，是他的价值观与我们大多数人不同，则，我有责任改变他的价值观。错133、在咨询过程中，如发现求助者对个人及社会有明显而又急迫的危害时，应该及时向有关人士和部门透露。对94、心理咨询的一个重要原则是坚持助人自助。对42恐惧有时候对自己来说是一种保护机制。对34. 人应该保持心理的平衡，过怒、过悲、过喜等都会对人的身心产生不利的影响。对44*人到精神科对医生说：医生，我有精神病，我病得不轻，怎么办呀？表示他确实病得不轻。错 这样说表示他有自知力，并不严重45*精神病人在承受治疗一段时间后问医生：我是不是有病啊表示治疗见效了。对60、伸展体姿能振奋精

17、神，收缩姿势会降低活力对79在认知方式中，学生表现出反响快但准确性差的特点属于冲动型认知风格。 82气质是个体心理活动的动力特征，与性格相比拟，气质受先天因素影响大，并且变化比拟快和容易。6、同样的不幸事件会因为个体的不同所引起的挫折感是不一样的。对7、当情境的作用很明显时，我们倾向于把人的行为归因于在原因。错9、人本主义方法是一种指示性的心理疗法。错答案？11、人本主义的观点认为，人类的主要任务是使自己的潜能得到不断开展。对12、 酗酒也是一种心理障碍。 对18、心理治疗一般都是一对一的治疗，小组治疗收效甚微。错19、心理咨询师应根据来访者的具体情况任意延长或缩短咨询时间。错23、所谓心理安

18、康是指在身体、智能以及情感上与他人的心理安康不相矛盾的围将个人心境开展成最正确的状态对25、大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、情感等问题上对27、心理咨询是运用心理学的知识、理论和技术，通过咨询者与求询者的交谈、协商、指导过程，帮助求询者到达自助的目的对31、人格障碍是指*人的人格特征严重偏离在特定文化观念、思想、情感和人际关系中人们普遍的式。对33.判断是否为变态心理，最终应该通过心理测量或医学鉴定来确认。对39.态度决定行为。错43.打能提高人的活力，令整体细胞都有良好的影响。对45.各长途司机频繁导致车祸发生的原因之一是因为他们长期不与人交流产生的孤独感而使他们产生幻觉而引发

19、事故。错49.一个理智强的大学生对不良的情绪波动时,能主动地寻找引起情绪波动的原因，并不断地调节自己的情绪状态,防止情绪波动造成的不利影响。对51.情绪的合理疏泄虽然那不是必要的，但有益于身体安康。错60.心理是人脑对客观现实的反映，只要有了人脑和客观现实，就会产生人的心理。错61.一切条件反射都是在无条件反射的根底上形成的。对68.机械识记是一种靠多种重复进展的识论，也就是人们常讲的死记硬背。错73.如果说粗心大意是稳定的个性特征，漫步经心则是暂时的心理状态。对76.有良好的道德动机，就会表现出适当的道德行为方式。错82.灵长类动物能掌握一定的手势语，说明已经有了思维能力。错83.听南极考察

20、团的报告时，头脑中浮现出企鹅，雪窝等现象，这是一种创造性想象活动。错91.几何图形错觉只要知道了它是错觉，经主观努力就可以消失。错97、多给人以值得的赞美，能增进人际关系的和谐。对102、互联网咨询是目前最好、最有效的主要方式。错104、心理疾病边缘是心理紊乱的最严重状态。对106、培养同伴心理咨询员是大学心理咨询的常见模式。对108、在抑郁症中，幻听较多见。错110、精神分裂症的患者多是瘦弱型或强壮型。对111、智商低于90的人存在智力障碍。错115、人类最根本的味觉是甜、酸、苦、辣四种。错122、家庭对孩子的评价常常是儿童产生自卑感的根源。对124、反复出现的幻觉也可见于正常人。错139、

21、我们的教学、教育、各种纪律训练，各种各样的习惯，都是一系列的条件反射。对143、良好的性格能弥补能力的缺乏。对有句话叫借酒消愁愁更愁，则，当一个人遇到挫折时，借酒消愁是一种好的方法吗？#A A.不是 B. 是2对异常和不适应的行为，不像其他疗法那样以精神疾病或心理疾病来称呼它的是A# A现实疗法 B.行为疗法 C 人本疗法2.误将感觉层次中的局部认认知作为判断依据，推及对方的其他特征。这种人际认知偏差被称为A#A第一印象又名有色眼镜 B. 个人成见2.按人的行为模式划分的性格类型中，有不可抑制的雄心壮志，争名好胜的驱力特别强，喜欢竞争，易患高血压、冠心病是形容A性格的。# AA型 B. B型4

22、7.人类思维能力的最高表达是C#A.形象思维 B.抽象思维 C.创造思维48.月明星稀，月暗星密这是属于A#A.感觉适应 B.感觉比照 C.联觉15、小强是一位很想获得成功的有志青年。他的老板先有三件事情需要完成：一件比拟容易、一件中等难度、一件很难。如果小强可以挑选其中一件来完成，你估计小强会C#A.挑选最难的那一件 B.挑选最容易的那一件C.挑选中等难度的那一件 D.寻求老板的意见以防止老板对他的可能的负面评价28、学校增进心理安康的主要途径和方法是( A)#A. 心理安康教育 B. 进展大规模问卷调查 C. 心理咨询 D.心理治疗35 心理咨询的原则不包括B#A. 的原则 B. 时间限定

23、的原则 C.伦理原则 D. 有偿原则42.以下哪种学习方法可以获得学习材料后的最正确保持？B#A.仔细而缓慢阅读 B.进展过度学习 C.死记硬背 D.学习完立即休息67.王元5岁，IQ是110，平10岁，IQ也是110，两者的智力相比D#A.王元比平高 B. 平比王元高 C. 相等 D. 无法比拟69.马斯诺把完善自己，充分发挥自己潜能，完成自身使命的需要称为C#A.尊重的需要 B. 归属和爱的需要C.自我实现的需要 D. 成长的需要75、在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是( 2 )#咨询 门诊咨询 专题咨询 互联网咨询76、咨询师与来访者的咨询关系类似于( 4 )#医生与患者

24、教师与学生 上级与下级 朋友与朋友79、团体咨询最适宜的对象是 ( 2 )#学习困难者 人际适应不良者 情绪困扰者 人格障碍者112、忧者见之而忧，喜者见之而喜是A的表现。#A 心境 B 激情 C 应激 D 美感117、良好的心理康复能力不包括C#A精神创伤后不留严重痕迹 B 再次回忆创伤时较为平静C回忆起既往的精神创伤时情绪波动大 D回忆起精神创伤时，原有的情绪色彩变得平淡4、心理冲突的类型主要有哪几种 ABCD #A 双趋冲突 B 双避冲突 C 趋-避冲突 D 双重趋-避冲突6、以下哪些疗法属于行为主义疗法 ABD #A 系统脱敏疗法 B 代币疗法 C 自由联想 D 厌恶疗法15、以下哪些

25、是常用的人格测验？ ABC #A. EPQ B.MMPI C.EPPS D.Draw-a-Man Test23、人的心理安康可以分为哪三个等级(BCD )#A 身体不适 B 一般常态心理者 C 轻度失调心理者 D 严重病态心理者86、以下哪项是安康咨询所涉及的容AD# A 情绪障碍B 人际关系不和C 中年及更年期人际冲突、情绪失调，工作及家庭负荷的适应 D 各类心身疾病，如冠心病、高血压病等，以及性功能障碍。17、如何培养承受挫折的能力11、大学生所面临的心理冲突主要有哪几种类型？12、大学生心理安康的标准：13、大学生如何培养安康的心理？14、如何消除考试焦虑？4.态度的构造包括三个因素，请

26、将左边的因素与右边的诠释连起来认知因素个人对态度对象的喜欢与不喜欢方面情感因素个人对态度对象的行动意图、行动准备状态意向因素个人对态度对象的赞同不赞同、相信不相信方面4.请将以下的常用疗法左与其治疗过程右用线连接起来合理情绪疗法自由联想诱导退化移情分析阻抗分析干预行为疗法诊断阶段领悟阶段修通阶段再教育阶段精神分析法行为分析实际治疗效果评估4请将以下四种气质类型与其特征连起来胆汁质安静沉稳、喜欢沉思、情绪不易外露、灵活性缺乏、比拟刻板、注意稳定、不易习惯新的工作、反响缓慢、善于忍耐、具倾性多血质精力旺盛、真率、热情、坚强、动作迅速、情绪体验强烈、智力活动具有极大灵活性、解决问题有不求甚解倾向，易

27、感情用事，具有外倾性粘液质行动缓慢、敏感、情感体验深刻，容易感觉到别人不易觉察的细小事物、易疲倦、孤僻、具有倾性抑郁质活泼、好动、反响迅速、动作敏捷思维灵活、但往往不求甚解，注意力易转移、情绪不稳定且易表露、易适应环境、喜欢交往、做事粗枝大叶，具外倾性4.请将以下神经症与其特征用线连接起来歇斯底里对人恐惧，对脏东西极度厌恶等强迫神经症经历不愉快的体验后大喊大叫、健忘、痉挛发作恐惧症对*些事想得过多，注意力不集中、易疲劳神经衰弱明知毫无意义，但还是不断出现这种想法或行为22. 心理学历史上，精神分析学派的创始人是( A )A. 弗洛伊德 B. 荣格 C. 华生 D.费希纳24、发生认识论的创立者

28、是( A )A. 皮亚杰 B. 特 C. 弗洛伊德 D. 华生31、 行为主义的创始人是 AA华生 B. 巴甫洛夫 C. 斯金纳 D. 詹姆士62.现代心理学的创始人是DA.华生 B. 弗洛伊德 C.考夫卡 D. 特精神分析学派弗洛伊德发生认识论皮亚杰行为主义华生现代心理学特五、下面是咨询过程的一个片段：来访者：家庭不是这样我会少了很多心理上的障碍，我一定会更优秀。咨询者：你认为你有什么样的心理障碍呢？来访者：比方说和人的交往啊，我总觉得妈妈对我有一种束缚。咨询者：哦？为什么会有这样的感觉呢？来访者：比方说，我妈乱翻我的东西，包括我的信件。她看了我的信不说，还要拿信里的事来说我，挑剔我写给别人

29、的信什么话写的不对，什么又怎么样，我跟她说不要乱弄我的东西，更不要看我的东西，结果我就说了这两句，被骂个狗血淋头。我现在都不出去，除非我确定家里没有人，否则我是不会离开家的。另外，我偶尔跟我班上的同学出去，我妈就每五分钟一个，打到我回家为止。咨询者：妈妈这样做也是因为担忧你交到坏朋友，可怜天下父母心。你责怪你妈妈太不应该了。接的时候你有什么想法呢？来访者：我很烦，以后就干脆不和同学出去了，免得扫他们的兴。我也知道我少的是现实中的人的交流，我唯一的交流方式就是上网、与别人聊天，但很多时候都不知道聊了些什么。咨询者：网络是很虚幻的东西，长期的依靠网络而不开展自己的社会关系是不利于心理安康的，你这样

30、是很不应该的，应该尽量地减少上网时间。单项选择：22在上段对话中针对来访者与其母亲的关系，以下何种处理方式最恰当C：建议来访者暂时与其母亲分开 建议来访者以沉默方式表达对母亲的不满 建议来访者与其母亲一起进展咨询 建议来访者与其母亲相互妥协多项选择：20在上述的咨询中，咨询者犯了什么错误ABC：缺乏通情 违背了中立的原则 不接纳来访者 没有遵循原则一般资料：王，女，19岁，大学一年级学生。主 诉：心情郁闷，哀声叹气、哭泣一月余。自我报告：我于1994年考入*重点大学，刚入学时非常快乐，因为我们小城里这几年来少有人能考上重点大学。开场感觉还行，只是觉得洗衣服、料理自己的生活都需要自己去做，以前都

31、没有做过，做起来比拟困难,在饮食起居上也很难适应。快到期中考试了，我想努力学习争取成绩考好一些，功课紧起来。有时因为功课太多了就错过了吃饭时间，衣服也没时间洗，整个人都非常紧忙碌。大学的课程很多，我虽然很努力可是期中考试的成绩却不理想，有两科刚刚及格。我觉得心理非常难受，打回家，父母又很严厉地批评我，让我好好读书，不要想别的。我觉得自己成绩不好，其他事情也做不好，同学们肯定看不起我，父母肯定也不会喜欢我了，自己真是没用，这点事情也做不好，以后可怎么办。心情很不好，没什么事情能让我快乐起来，也不想和别人交往，老一个人在宿舍想我以后该怎么办，常常唉声叹气、哭泣，觉得自己很差劲。现在晚上很难入睡，第

32、二天又头昏脑胀的，上课也不能集中注意力，我真的不想读下去了。他人介绍：该生是独生女儿，父母非常宠爱她，从来不让她做任何家务事，但对她的学习要求很高，她整天的任务就是看书学习，也很少和同学们一起玩耍。她的成绩一直非常优异，她考入*重点大学的事在当时轰动了他们小城，父母也感到非常荣耀。她的性格向，但争强好胜，从小不甘心别人的成绩超过自己。一、上述容是在第一次交谈过程中了解到的一些情况，针对案例资料的收集，请答复以下一些问题：单项选择:1.该案例的核心病症表现是：B焦虑 抑郁 恐惧 强迫多项选择:5.您认为该案例产生心理障碍的原因有哪些？ABC性格好强 父母管教方式 认知偏差 同学看不起他一般资料：

33、*，女，23岁, 未婚,银行职员。主要问题：与人见面时面红耳赤、心慌气促，紧不安。来访情况：由家属代述，来访者低头不语，拒绝交谈，回避咨询者的目光。上小学和中学时成绩较好，19岁考入*专科学校，*日发现新来的青年男教师讲课时总是注视自己，认为教师对自己有意思，课后联想甚多，。最终觉得可能是自作多情，因而羞愧不已。后来凡遇见该教师就面红耳赤、心慌气促。以后觉得同学好象都看出了她的隐私，因而与同学们在一起也是手足无措、言行为难。一次要求同班的男生帮助而遭拒绝，觉得没有人喜欢自己，更是羞于见人。好容易熬到毕业，分配在*单位工作。但情况并未好转，仍不敢与同事面对面交谈，更害怕与别人眼光对视。自知如此会

34、招致非议，但苦于不能自拔。后经人介绍一男友，才貌均在意中，却因害怕、会面，屡次托词，回避约会。虽同在一市居住却多是鸿雁往来。一次遇上男方父亲寿辰，无从推托，只得铤而走险。临行前便忐忑不安，一到男方家便头昏目眩、全身发抖、语无伦次、大汗淋漓。逐被送往医院。此后几乎羞见一切人，有时连与自己家人同桌也感到不自然。为此，求助着十分痛苦，也很沮丧，甚至有活不下去的念头。家人劝其来心理咨询。其他情况：平素性格向敏感、勤学好胜。自幼家境不好，儿时便颇知几分人情冷暖、世态炎凉。姐弟三人，排行第一，有两个弟弟。家中重男轻女，两个弟弟经常欺负她。父亲性格固执，对孩子要求严格，以打骂教育为主，母亲总是护着孩子。单项

35、选择:3根据案例所提供的情况，你的初步印象是D精神分裂症社会适应不良强迫性神经症社交恐惧症多项选择:4您认为该案例产生心理问题的可能原因有哪些？ABCD性格向、敏感家庭教育方式不当认知能力出现偏差学习生活遇到挫折案例(六)【一般资料】*，男性，18岁，高中三年级，【主 诉 】因反复做事，犹豫不决，自知不必想或不必做的事仍要想、要做，为之痛苦紧3年。【现病史】求助者15岁开场遗精，又偶然渐至频繁，多达每日数次，有时手淫。求助者不敢声，暗中自責。16岁考入高中，因学习日漸緊張，对兼任学生干部社会活动多，影响学习有顾虑，教师提出优秀学生干部考大学时可降低一挡4分录取分数线，求助者常为此十分矛盾，既怕

36、耽误前程，又怕辜负教师，冥思苦想，难以决断，展转不眠，通宵达旦。每每下定决心，但又次次动摇，很难完成一件事情，无休无止，脑袋发胀，心情烦躁，全身倦怠，学习成绩下降,二门功课考试不合格。自感问题严重，于是强迫自己学习，制定学习方案，但经常是手捧书本，思想却云游四方。自称是该记的记不住，该忘的忘不掉。最近半年很担忧自己的身体安康，心情不好，自己不如别人，做事更加小心与缓慢。做事反复屡次，同一个问题总要去想。为此而来咨询。【他人介绍】 求助者家住农村，兄妹4人，排行老大，在乡下念完小学、初中，从小懂事守规矩，做事特别认真，成绩优良，一直当学生干部。家属反映做事很慢，考虑过多，*日与家人去邮局取钱，1

37、5元钱一目了然，可病人反复数了好几次。一次在上体育课时不小心碰坏了一块水泥预制板，患者耿耿于怀，整天想这一件事情，难以安静下来。对自己的信心缺乏。根据上述所了解的情况，答复以下问题：1.单项选择题A该案例核心病症为：A 焦虑B 抑郁C 强迫D 恐惧 B C2.多项选择题A该求助者所存在的病症有()： A 强迫 B 抑郁 C 恐惧 D 焦虑ABD案例(七)一般资料: 王*, 女性，未婚，24岁，公司职员，本科学历。主 诉：因为出现体重明显下降，进食少两年而来咨询。现 病 史：两年前开场觉得自己比拟胖，看到影视、模特一个个身材苗条，就唉声叹气，在自己的房间里贴满了苗条女性的画照。认为自己的体形特别

38、难看，都是父母的过错，在小时侯逼自己吃太多的食物所致，渐渐地出现情绪低落，头晕无力，失眠，梦多，开场有意识的减少进食的量，并且觉得进食后胃肠不适，逐渐变得不敢吃东西，进食量由每天的四两左右，减少到每天的二两，而且也不吃别的东西，开场家里没有引起重视，最近发现她明显的消瘦，浑身无力，不能坚持上班，失眠加剧，吃东西时就呕吐，父母劝其进食就与父母发生争吵。父母反映：因为是独生女，家里的经济条件比拟好，对她生活上的要尽量满足，对学习也要求得比拟严格，学习成绩稍有下降就责怪她，对她的一举一动都很注意，因为她独立性比拟差，什么事情都是我们给她做主，包括她上大学所填的志愿都是我们帮她想的。自幼性格向，任性，

39、不喜欢交际，没有什么朋友。做事比拟认真，追求完美。我们看到她这样的状况很着急，拼命的劝或者说是压她吃东西，我们从来都没有打过她，前几天我打了她一顿，这样更引起她的反感，说我们从来都不尊重她的意见，自己没有一点自由。与我们大吵一架。没有家族史。一、上述容是在第一次交谈过程中了解到的一些情况，针对案例资料的收集，请答复以下一些问题：1单项选择题4单项选择题A该案例的心理治疗能否成功的根本点是： A纠正求助者的认知偏差 B改善求助者的家庭关系 C取得求助者的信任和配合D纠正求助者对美的观点 B CA您认为该案例产生心理障碍的原因有哪些？性格因素家庭因素认知偏差社会文化因素B ABCD2、许多学生刚进

40、入大学校园时，常产生一些心理的不适应，有些迷惘、忧虑。请问大一新生为什么会出现这些心理问题？并请根据自我经历谈谈怎样对大一新生进展心理调适9、判断一个人是否患有心理疾病的标准有哪些？举例说明10、什么叫神经症？它的病因及主要类型有哪些？常见病症是什么？9、概括起来主要有如下三条：1反常行为反常行为主要表现为质量或者是数量上的反常。2适应不良根据适应不良的标准，如果一个人的行为严重影响了人的社会活动、学业、工作或生活，则，他将被视为患有心理疾病。3个人的忧伤和烦恼这一标准是根据人们的一些主观感觉，如焦虑、悲伤、烦恼等，以判断一个人是否患有心理疾病，不过一般来说这些主观感觉的持续时间及严重程度常常

41、显得更为重要。10、神经症过去称为神经官能症，是一组心理疾病的总称。神经症根据不同病症又分为多种类型，主要有癔症、恐惧症、强迫症、抑郁症、焦虑症、疑病症、神经衰弱等。病因：主要为心理社会因素，遗传因素在焦虑症、抑郁病症和强迫症中较为明显人格因素与神经症的发生也有一定的关系常见病症1有各种神经系统及身体方面的不适，但一般又缺乏有器质性病变的证据。2由于存在各种主观体验的病症，常对个人的工作、学习及生活产生不良影响。3努力想摆脱痛苦的体验，但又觉得无能为力，并为此感到苦恼。4除少数类型外，大都能成认自己是处在病理状态，会主动要求治疗。5各类神经症大都有睡眠障碍、情绪障碍和植物神经功能障碍，如失眠、多梦、头晕头痛、焦虑及易激等。主要类型1恐惧性神经症2强迫性神经症3抑郁性神经症4焦虑性神经症5疑病性神经症6神经衰弱7癔症31、谈话容的选择性原则：_、_、_、_适合患者的承受能力符合患者的兴趣，对患者的病因有直接或间接的针对性，对患者的个性开展或矫正起关键作用，对患者的病症有鉴别意义。32、初步诊断包括：_、_、_、_初步诊断包括：确定造成心理与行为问题的关键点，形成初步印象，对求助者的一般心理安康水平进展分析，在上级心理咨询师的帮助下形