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文档简介

1、课 程 安 排 规 范 要 求为提高教学质量，规范课程安排，特做如下要求：课程开设原则应严格遵守人才培养方案及学校校历安排课程；注重课程安排的科学性及顺序性；由学科带头人（或教研室主任）负责课程接续性的审定及安排。分批次排课原则在课程安排时应遵循专业课程优先安排原则，尽量将专业课程安排在上午等学生精力集中的时间段。课程不连排原则理论课程：同一班级、同一课程每日授课时数不得超过2学时，包括精读课在内（即一天内同一班级、同一课程不得四节连排，如同一天、同一门课程1-2节、7-8节均视为连排）。艺术类专业课程可根据需要4学时连排。课程安排合理性原则1. 课表编排应体现科学性和合理性，不得出现某一教学

2、日无课程，某一教学日课程排满现象；同一班级每日授课时数和课程类型应适当安排，专业课和基础课应穿插讲授，尽量将上午时间排满。2. 专业课及重要的公共基础课原则上排在上午，其他课程（如思政课、体育课、就业指导课、形势与政策课）原则上不占用上午时间。3. 体育课不得排在1-2节。4. 艺术学院给定的基础课排课时间，不得少于公共基础课的课时时数，不得擅自更改给定时间，各门公共基础课应严格按照给定时间编排课表。5. 教室安排应尽量趋于合理，同一教师、同一学院学生的课，尽量在同一教室上课。各学院学生应使用自己所在学院的教室，如该时间无本学院教室可用，亦可同其他学院协商后，使用其他学院教室。6. 各部门在排

3、课过程中需要进行合班的，要求将同一学院、同一专业的班级进行合班，不允许跨学院进行合班操作。7. 外聘教师给定排课时间，不得少于拟排课程学时数的2倍，给出时间应趋于合理，同一门课，中间应适当间隔时间(如大学英语周学时为4，可排在周二、周四）。8. 实习周基础课程上课安排：校内实习周所有公共基础课程正常上课；校外实习所有课程一律停上顺延。（注：“校外实习”包括在校外进行的所有实习活动。（校历中标注符号为：。其余校历上标明的实践环节均为“校内实习”。）跨学院、教学部门师资共享原则鼓励跨教学单位共享师资资源。充分利用自有教师任课原则1. 各教研室在安排教师授课任务时应优先考虑安排自有专职教师授课，保证

4、自有专职教师完成工作量。2. 专职教师不得按照自身意愿挑选上课时间、班级等，应听从教研室的统一安排。周一、周四下午为全校统一坐班时间，专职教师不得排课。准确性及严肃性原则 1. 课程安排实行学科带头人（或教研室主任）责任制。2. 课程内容有前后承接要求的课程，必须严格按照课程开设先后顺序安排。3. 艺术类基础课程（美术基础、软件基础）尽量安排在低年级开始，以有效平衡专业理论课程上课时间。4. 每学期执行的课表，应于前一学期末初步排定，新学期开学初进行微调。课程表采用教务管理系统编制，新学期开学前全校师生可登陆确认，班级课表由教务处下发到各行政部门、各学院（部）。课表一经排定后，任何人不得擅自随意更改（包括调换教室在内）

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