cad实习总结五篇大全

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 cad实习总结五篇大全 下面是我为大家整理的cad实习总结五篇大全【精选推举】,供大家参考。 在本周的CAD实训实习中，我体会我学到的东西比一个学期学的东西还多，绘图技巧在平常的学习中是学不到，我梦想以后能够有更多的这种实训的机遇。 以下是公文范文网我为您推举。 时间过得真快，到今天截止，一周的CAD制图大作业实训即将终止，现在回想起刚进机房的那懵懂，自己都觉得好笑。经过一个学期的学习，面对综合量大点的图形，竟然不知从何下手。上课是一步一步，一个一个命令的学，课后的练习也没有涉及到前后的学识，学识的连贯性不大，当我们举行实际运用时，察觉之前学的有点目生。

2、大作业实训的第一天，老师首先给我们将了这周大作业实训的课程安置，说领略本周大作业实训的主要内容，大作业实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当留神的一些地方，以及考试劳绩打分等。听完老师的讲解后，我并没有连忙去画图，而是用两节课专心的去看任务指导书和设计指导书，很留心的看了作图要求，以及提示的作图步骤，以便于能够合理的完本金周的实训工作，我怀着积极的心态去面对这次难得的大作业实训机遇。大作业实训时间安置得有点紧，由于要放端午，周六，周日补课，上午从8：30画到11：55，下午从2：00画到5：30，看到这样一天的时间安置后，竟然没有想溜的冲动。接着我就留心每副图的操作细节，

3、有些有提示，也有些没有的。我想结合我所学的，还有老师和同学的扶助，这周的实训断定会有很大的收获的。 在接下来的几天里，我一向认专心真去绘制每一个图，斟酌每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很留心，在作图的过程中确实遇到了不少的难题，但都在老师和同学的扶助下，一个一个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而巩固了对CAD的兴趣。 学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和奇怪心，做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于CAD的资料。CAD的研发者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授，依1955年林肯测验室的SAGE系统所开发出的全世界第一支光笔为根基，提出了所谓 交谈式图学 的研究筹划。

4、这个筹划就是将一阴极射线管接到一台电脑上，再利用一手持的光笔来输入资料，使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置，并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕，那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。那时候的电脑是很浩瀚且简陋的，不过，无论如何，这个筹划开启了CAD的实际起步。事实上，此筹划也还包含类似像AutoCAD这样的CAD软件，只是其在功能上的应用分外简朴罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后，在美国，像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开头自行开发自用的交谈式图学系统，即在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容，并且对专业以外的学识做了很深的了解

5、，以上根本上就是CAD的由来。后来由于人们的不断创新，进展，才有如今的最新CAD绘图。 AutoCAD软件具有操作简朴、功能强大等特点，每个工具栏中都有着相应的命令工具，在大作业的前老师教我们使用命令工具的技巧及方法。在绘制图形前要建图层，最根本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。在绘制A4图副及需要定位的图形时的第一步骤是绘制图形畛域其命令为LIMITS再举行绘制，在编辑文字时，使用单行文字和多行文字以宋体来完成，在格式的文字样式中修改所需的样式或或双击已写的文字来修改。在绘制二维及三维的图形前要用中心线来定位再举行绘制，在绘制完图形后要举行尺寸的标注，在格式中的标注样式中创造标注样式

6、及修改。例如，当尺寸没有按照标准画时，那么在标注尺寸的时候就需要修改数据，不仅影响到了图的雅观，还直接影响了图的真实性，所以在画图过程中就要很细心，一步一步逐渐来，做到精确，无误差，在譬如，在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象，会经常遇到，那是由于连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起，表现出作图不扎实的意思。 总之，在本周的CAD实训中，我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多，绘图技巧在平常的学习中是学不到，我梦想以后能够有更多的这种实训的机遇，这一周感觉过的很充实，我也真正的融入到了学习当中去，别无他思，一切都还不错，感觉分外好!我达成了我自己的预期目标和要求，受益匪浅! 在

7、_年接近尾声之际，我们终究等到了这次将理论变为实际的机遇，人们常说实践是检验理论的唯一途径。我们抱着喜悦的心情举行了这学期末，为期一周的强化训练。 在这次的实训中，我不仅了解到实在的学习内容，掌管了学习方法和技巧。AutoCAD软件具有操作简朴、功能强大等特点，它已被广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、地质、服装、装饰等领域。我们每画一个图就好象跟CAD的历史一样，一步步前进，从第一天的对CAD的根基熟悉到后面的二维画图，自己从中吸取精华。 绘制二维视图在绘图过程中常使用到的工具栏如下：绘图、抓获对象、标注、标准、对象特性、实体、实体编辑、视口、视图、图层、文字、修改、样式等等。

8、每个工具栏中都有着相应的命令工具，在实训的前几天老师教我们使用命令工具的技巧及方法。在绘制图形前要建图层，最根本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。 在绘制A4图副及需要定位的图形时的第一步骤是绘制图形畛域其命令为LIMITS再举行绘制，在编辑文字时，使用单行文字和多行文字以宋体来完成，在格式的文字样式中修改所需的样式或或双击已写的文字来修改。 在绘制二维的图形前要用中心线来定位再举行绘制，在绘制完图形后要举行尺寸的标注，在格式中的标注样式中创造标注样式及修改。 在作图的过程中我往往碰见好多的困难，但是在老师、同学的扶助下我改正了好多缺乏。总之在这一星期的实训中我学会了好多，我感觉这些绘

9、图技巧是在平日中学不到的，我每天都过的很充实，每天都有做不完的画，一切都还不错，感觉很好。 为期三周的CAD实训即将终止，在这期间我的CAD技能得到了很大的提升，也让我在理论的根基上以实践磨练自己的动手操作才能，做到学以致用、会学会用、学以活用的才能。实习的任务标准就是在规定的时间内，允许的误差范围内做到数据的严谨、切实。 开头我们学习用天正画建筑平面图,在以前的实训周时,我们接触的是CAD,而这次我们学习了一种更快捷的制图工具天正CAD。你不必一根一根的画定位轴线,只需在绘制轴网中输入轴间距就会自动生成轴网,而且标注尺寸也分外便当,你不用设置多线一段一段的画墙体,只需设置内墙外墙墙厚将墙体选

10、中就会自动生成墙体.总而言之，以前要用半天才能画完的平面图一节课就能画完了。 经过这次的学习我总结了在画平面图的步骤是： 1. 绘制轴网，两点轴标.2. 修剪轴网，单线变墙， 3. 插入门窗，门窗标注. 4. 插入楼梯、坡道. 5. 绘制阳台、台阶、散水，标注细部尺寸和标高. 6. 插入剖切符号、索引符号，附上文字 7. 插入图框，指北针，在标题栏中写入文字，8检查后保存，打印成电子稿。 在绘图的过程中我也遇到了好多问题，如组合门窗时门和窗编码要一致，不然组合不上，门窗尺寸标注不上。平面图见后面所示。 平面图画完后再画立面图和剖面图就轻易多了，由于平面图画完后在文件布图里的工程管理里面把平面图

11、的名称输入里面就会自动生成立面图和剖面图，不过要留神的是在选准基准点的时候要选同一个点，不然的话生成的立面就会错层，然后再根据要求选用你要的哪种门窗，生成立面的时候多余的线太多，得一点一点的删掉，剖面图在加楼梯时扶手时总是加不上去，并且生完立面再生成剖面时总是生成的不完整，下面的墙线延迟时总延不上，可能在刚接触这个软件不熟谙，问题也对比多，但这丝毫不影响我对它的积极性。立面图和剖面图见后面所示。 经过这几天的绘图我的阅历是，要画好一份图纸不要急于画首先要好好的查看它查看它的布局、由哪几类线构成，对整体有一个大致的了解，然后再绘制起来就便当多了。 一般来说开头画时要建立几个图层、确定要按照图纸上

12、给的颜色、线型、粗细等。定义完后就开头用一些命令画图，其实每一副图都要好多不同的画法、有的简朴些、有的繁杂一点、总之能画完就可以。自己热爱怎么画就怎么画，只要按照图纸画就行。 尺寸标注。主要用工具精确绘制图形和变更标注样式举行标注，用到直线，对圆弧和圆的标注用到绘制圆工具、圆弧工具、阵列工具和在标注菜单下标注。工具、倒角工具、圆角工具并在标注菜单下标注执行选择性标注。 实训虽然只有三周，但也让我学到好多学识。实训的第一天指导老师给我们布置好实习任务，实习目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当留神的一些地方，便要求开头绘图。刚开头望见任务时我们都很有压力，看起来是那么的难，但经

13、过留心的看了作图要求，以及提示的作图步骤，我们也有了信仰。在这期间也复习了以前的学识。遇到新问题就找老师或同学请教时又学到尚未学到的学识。虽然在学识的掌管和绘图技术方面有所欠缺，但是我怀着积极的心态去面对这次难得的实训机遇。这次实训的目的就是让我们可以纯熟的使用AutoCAD的常用绘图命令和编辑命令，培养学生运用AutoCAD软件绘制平面图形的技能和技巧。稳定所学的绘制专业图的根本学识和方法，以及有关的国家标准，培养学生运用AutoCAD软件绘制专业图的方法和技能。培养学生细心细致的工作作风和肃穆专心的工作态度。通过这次的实训，不敢说我对于AutoCAD的常用绘图命令和编辑命令的运用很娴熟，但

14、相对实训前有了很大的提高。对比明显的就是速度快了，同一类型的图可以用更少的时间去完成，而质量也只高不低。不过最娴熟的还是根本设置，图层、线型、线宽、比例、颜色、文字样式、尺寸标注等。为了加强这方面的练习，我每幅图都画一遍图幅，设置一次图层、线型、线宽、颜色、文字样式和标注样式。建筑图形和几何图形的比例是不同的，画一个标准的A3图幅后要扩大100倍。几何图形的标注样式也各有各样，更加是一些直径和半径的标注，和常规的有区别，以前没接触过的在实训中接触了，学会了如何设置。 AutoCAD软件具有操作简朴、功能强大等特点，每个工具栏中都有着相应的命令工具，在大作业的前老师教我们使用命令工具的技巧及方法

15、。在绘制图形前要建图层，最根本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。在绘制A4图副及需要定位的图形时的第一步骤是绘制图形畛域其命令为LIMITS再举行绘制，在编辑文字时，使用单行文字和多行文字以宋体来完成，在格式的文字样式中修改所需的样式或或双击已写的文字来修改。在绘制二维及三维的图形前要用中心线来定位再举行绘制，在绘制完图形后要举行尺寸的标注，在格式中的标注样式中创造标注样式及修改。例如，当尺寸没有按照标准画时，那么在标注尺寸的时候就需要修改数据，不仅影响到了图的雅观，还直接影响了图的真实性，所以在画图过程中就要很细心，一步一步逐渐来，做到精确，无误差，在譬如，在修剪多余直线的时候很有可

16、能会出先剪不掉的现象，会经常遇到，那是由于连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起，表现出作图不扎实的意思。 总之，在这次的CAD实训中，我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多，绘图技巧在平常的学习中是学不到，我梦想以后能够有更多的这种实训的机遇，这一周感觉过的很充实，我也真正的融入到了学习当中去，别无他思，一切都还不错，感觉分外好!我达成了我自己的预期目标和要求，受益匪浅! 实训目的 本实训是工程图样绘制和阅读工程图样的原理和方法，培养了形象思维才能，并通过机械制图课程设计做了一套工程图样的操作实例。本实训是理论和实践精细结合，结合机械制图课程设计实例，并给出细致的操作方法，力求使在最短的

17、时间内掌管机械制图原理和AutoCAD 这套软件。 目的与任务： 1、 掌管绘图环境 2、 输入与编辑文字、尺寸标注; 3、 二维图形的绘制和编辑; 4、 图形显示与图层 5、 掌管了正投影法的根本原理及其应用; 6、 绘制和阅读简朴机械图样的根本才能; 7、 纯熟掌管AutoCAD 20_ 的二维绘图功能; 本实训要求熟谙制图的根本规格和根本学识，正确掌管用正投影法表达空间几何形体，培养绘图和读图的才能。在实训过程中按要求机械制图和AutoCAD 20_学识的精细结合，作到既要掌管AutoCAD 20_ 的作图技巧，又要符合机械制图的国家标准规定。纯熟掌管零件图绘制的根基上，学会装配图的绘制

18、。 实训内容 初试CAD 直线、圆的画法，线性选择，对象抓获，简朴尺寸标注、尺寸样式设置。 简朴训练 直线、圆的画法，线性选择，对象抓获，简朴尺寸标注、尺寸样式设置、图层初步熟悉。 (1). 零件图绘制 练习绘制零件图、熟悉零件图，零件图的剖面识图。 1.轴承盖 2.轴类零件的绘制 装配图绘制 装配图的绘制、读图、标注及绘制要求。 总结 通过此次实训，我细致了解到一个真实零件的绘制过程，对于 看图和绘图的技巧得到了进一步的纯熟。本次实训复习了好多我以前学过的学识，对我以前学过的一些学识又做了一次练习，察觉自己好多的学识没有运用纯熟。还有我们这次实训内容较少，时间较短，根本CAD操作能掌管，但任

19、然会在绘图期间遇见一些问题，所以以后还需要多多练习，争取在以后的学习和工作中卓越的完成任务。虽然我已经很好的完成了实训，但是这并不能说明我们就可以胜任某项制图工作，由于我们这次实训的内容根本上是在照抄别人的作品，没要完成一个制图者理应做的全部工作。所以我觉得我们离一个真正的制图工的路还很遥远，我将为其而努力。 CAD实训能够圆满终止，首先得感谢老师教导我们理论学识和细心的指导，没有这些理论学识我们就不成能顺遂的完成。老师的细心辅导是我们坚持的不懈动力。 第一片面;实训目的： 通过抄绘建筑施工图，加强我们CAD的绘图才能，把握CAD用于工程制图的根本操作，了解工程图纸的格式和要求，能够用CAD绘

20、制出施工平面图。达成速度快、质量高的绘制出得志国家标准的图样的才能，培养专心、严谨的工作作风和良好素质 其次片面;实训打定： 1;每位学生电脑一台(都安装了CAD20_软件) 2;打印输出设备、教学多媒体系统 3;建筑识图书籍 第三片面;实训要求： 让学生能纯熟应用CAD技术绘制图纸，初步熟悉利用计算机绘制图样的方法和技巧，提防培养分析问题解决问题的才能，培养专心负责的的工作态度和严谨细致的工作作风。 第四片面;实训内容 1、 根本设置包括图幅、单位、图层、线型与线宽及比例、颜色、文字样式、尺寸、标注样式等。 2、 标准图幅、标题栏的绘制及文字的书写与编辑，图形文件和样板文件的保存。 3、 绘

21、制平面图形，更加是圆弧的连接问题。 4、 绘制三视图与补画第三视图。 5、 绘制专业图样(包括建筑平面图和断面图或详图、水工布局图等)。 留神事项 1、 按照指导老师和机房老师的安置，遵守纪律，不迟到、不早退、不旷课，每天、每节执行考勤制度。 2、 保护机房设施与公共财产，遵守机房关于安好等各项规章制度，留神机房内的清洁卫生。 3、 专心阅读指导书和查阅有关资料，积极斟酌问题，按筹划、有目的的完成实训内容。 4、 作图要求： (1)、布局合理，线型、比例正确，字体模范。 (2)、图形的图线连接正确，三视图、房屋和水工图的投影关系正确，不多线漏线，符合有关国家标准的规定。 (3)、尺寸标注正确、完整、明显、合理。 (4)、图面的感激美观。 第五片面;实训成果 有些同学进了学院的CAD协会接触这门课程比我们早，画的比我们多;2.有些同学自己拥有电脑练习的机遇，练习的数量比我们多。由此可见，在大学里还是要去某些社团磨练磨练才行。但我也明白：我不能甘于在他人之后，以此为借口而不去迎