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1、第 PAGE9 页 共 NUMPAGES9 页2022学校个人对照检查材料和整改措施篇二20_学校个人对照检查材料和整改措施篇二 在学校领导的关心下,在同事们的帮助下,我对照自己平时的实际工作及思想动态进展了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题。为警示自己,修正错误,鉴知将来,以利工作,我就本人在各方面存在的问题进展自我剖析如下:一、存在的问题 1、政治理论学习不用心、不到位,运用理论去指导实际工作太少。详细表现为:一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少,一般都是透过学校党支部组织各种专题辅导课的学习。除参加学校组织学习外,平时自己自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍不
2、够; 二是学习的深度缺乏。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少。三是理论联络实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析p 、解决面临的实际工作问题的详细潜力。2、专业业务知识满足于现状,继续学习不够用心主动,新的业务知识和业务潜力掌握得不深不全,工作业务潜力有待进一步加强。老师要能长期胜任教学工作,就要不断的学习新的知识,才能在课堂的教学活动中不断的给学生带给新知识,才能提起学生的学习兴趣,而我在这方面做得不够。详细表现为:一是钻研业务知识存在时紧时松的现象,造成学习的资料不系统,不全面,不广泛,不深化。二是在
3、业务知识方面,对理论学习的深度不够精。3、缺乏创新精神,科研潜力有待进一步加强,详细表现为:最近几年,新的论文发表比拟少,工作总结都按老套路,应付了事的心理比拟严重。工作中缺少探究创新,多了些因循守旧,按部就班,实际工作只限于听领导的安排,而在详细工作中如何结合实际进展开拓创新,搞出特色上,没有开拓出自己的工作创新思路。科研潜力还有很大提升空间。二、整改措施和今后努力的方向 透过教育学习,我将要在今后的工作、生活中努力克制自己存在的缺乏,要按照要求来审视自己,标准自己,严格要求自己。1、加强理论学习,不断进步业务素质 进步政治理论学习的用心性与主动性,不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海
4、无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,我要用心学习,不断提升自己的业务潜力。有时机 必须用心技能培训不断充实自己、丰富自己的知识和见识、为自己更好的教学理论作好了准备。2、用心参加学校组织的教学、教研工作 作为一名青年老师,不能满足现有的教研成果,除了自己要多写论文,还要进展教学研究。3、勇于探究,提升科研潜力 科研教学,效劳于教学。今后,我会用心参与省校级科研立项课题,勇于考虑,擅长向兄弟院校学习,向同行专家学者学习,学习他们成功的经历,学习他们刻苦钻研的精神,自己认真研读专业期刊杂志,注重点滴积累,不断提升自己的科研潜力,为创始有特色的教学形式作出奉献 总之,作为
5、一名党员老师,我要明确自己肩负的职责。在以后的工作中,我要时时事事处处用高标准、严要求对照自己,使自己在各方面的综合素质,在原有的根底上都得到进一步的进步,更好为党的教育事业做出奉献! 篇2 光阴流逝,我从事教育工作已十几个年头。在新的世纪里,在上级领导的正确指导下,再加上自己主观的努力,我在工作上获得了必须的成绩。回忆已经过去的工作、学习,作一自我剖析。在思想上,我坚决 拥护中国共产党的领导,拥护四项根本原那么、改革开放;理解国家的方针、政策的公布及施行、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,进步自己的思想素质,努力进步自身的思想程度严格要求自己,努力成为一位优秀
6、党员。在工作上,我认真学习大纲,力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂的教学,进步课堂教学的效益;在教学工作中,尽量从学生的学习兴趣、学惯用心性着手,努力挖掘学生的潜在潜力,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,在上课时力争发挥老师的主导作用、学生的主体作用,从多方面、多角度去启发学生,努力构成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经历的老老师请教,多听课,多学习有益于进步自身教学程度的教学经历。认真分析p 上述存在的问题,从自身找原因:一、存在问题 (一)系统地理论学习不够。对于马列毛泽东思想、邓小平理论的学习还不够深化。毛泽东思想是中国革命成功的经历总结,是老一辈无产阶级革命家群众智慧的
7、结晶。邓小平建立有中国特色的社会理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和开展,是当代的马克思,资料博大精深。完好地、系统地把握其科学体系和精神本质,将受益无穷。作为教育工作者,更需要扎实的理论根底,武装自己的头脑。就我本身的理论根基而言,就更需要用科学的理论武装自己。就这几年 自己也没有持之以恒地坚持理论学习,个性是此刻工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老目光、老方法、老经历去对待和处理新问题,思维缺乏灵敏性,自己也过于沉浸在旧的思想理论中,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。(二)工作态度还不够用心。此刻自己对待工作的态度,有时只满足于认真完成学校领导交给的任
8、务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。思想不够解放,态度不够用心,也就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神,缺乏奋勇追击的热情。(三)生活中对身边的事物缺乏热心。平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想方法,帮助解决实际问题。二、原因分析p 从本人在各方面存在问题进展分析p ,其原因是多方面的,有主观因素、客观因素,也有内因与外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。第一
9、、对政治理论的学习不够深化,停于形式,敷衍了事,平时虽然在学习马列、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的 重视,学习目的不够明确,学习时缺乏考虑,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精华,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器指导生活实际,使自己对理论知识的理解与实际行动不相贴合,没有发挥理论的指导作用。此刻只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。再加上学习时没有制定严格的学习方案和学习态度的制度,学习就更显得没有深化性。只能说自己有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,有想法没行动,更谈不上用马列、毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新状况,分析p 新形势,解决新问题,从而想问
10、题、办事情、做工作难免有主观性、局限性、片面性,站不高看不远,思想境界没有提到更高的层次,考虑问题没有深化主题,没有抓住核心。第二,对自身的要求不够高,没有充分发挥党员的作用。作为一名老师党员,对自己的要求需要更高一层次,平时认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,只要自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与群众多做交流。但是往往就是在这些时刻最能表达出党员的风采,发挥党员的带头作用,不要从自己的角度看问题,多观察身边的事情,多关注身边的人物,让身边的群众体会到党员对他们的关心与帮助, 在工作中暴露出问题是正常的,关键是如何应对这些问题,更好地提升自己的认识,加强理论学习,增长自己的
11、才干。而这次持续共产党员先进性教育活动的开展,正好带给给我一次剖析自我、总结自我的宝 贵时机。借此东风,我期望可以在今后的工作中百尺竿头,更进一步,可以有更大的成绩。以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以知兴替。批评与自我批评,是解决党内自身矛盾和问题的法宝,是持续共产党员先进性和模范性不可缺少的根本条件。联络自我生活理论,我可以透过批评与自我批评来认识缺乏从而到达完善自我的目的。经过第一阶段的深化学习科学开展观,我已经从思想上有了全新的认识和进步,结合自我教育教学工作,下面我进展一下自我剖析:一、理论学习不能放松,要坚持不懈地学习。毛主席曾说过:“活到老,学到老。”确实如
12、此,作为党员老师代表,要有先进的思想,就离不开学习。在语文教学工作上,我认真学习大纲,吃透教材,力求备好每一节课,进步课堂教学的效益和效果;在教学工作中,尽量从学生的学习兴趣、学惯用心性着手,努力挖掘学生的潜在潜力,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,从多方面、多角度去启发学生,努力构成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经历的老老师请教,多听课,多学习有益于进步自身教学程度的教学经历。但由于年纪尚青,工作的经历还不够丰富,驾驭课堂潜力还不强,在备课方式和课堂组织上还有许多需要改善的地方,这需要我平时多向经历丰富的老师请教,同时也要注意这方面的积累。二、组织纪律性要增强,存在自由散漫行的心态。在今后的工作中应遵守学校的规章制度,时刻想着自己是一名中国共产党员,对自己高标准严要求,发挥党员模范带头作用。作为一名党员老师,做任何事情都要严于律己、宽于待人,不能随意放松自己的思想,放纵的行为。即使遇到了困难,也要用心英勇地应对。三、吃苦耐劳的精神不够。作为80年代的独生子女,生活在较优越的环境下,难免有些娇气,缺乏吃苦耐劳的精神。有言道:“党员就要
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