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文档简介
1、 M7 U1 Did you take Amys doll?学习目标1. 学习新词:lose, lost, find, found.2. 学习新句型: Did you.? Yes, I did. No, I didnt.3. 感知课文内容。Read and do the actions.go swimming play footballplay basketball paint a picture ride the bike phone Grandma walk to schoolwash trousers clean the roomWatch a video of the text.1.
2、Whats the matter with Amy?( )A. She lost her favourite book.B. She lost her favourite doll.Listen and choose.B2. Did Sam take Amys doll?( )A. Yes, he did.B. No, he didnt.B3. Did Lingling see Amys doll? ( )A. Yes, she did.B. No, she didnt. B4. Did Tom take Amys doll?( )A. Yes, he did.B. No, he didnt.
3、B5. Whos crying?( )A. Amys baby doll.B. Daming.A6. Who found Amys doll?( )A. Lingling.B. Daming.BListen, point and repeat.Read and find Did you.Retell the key sentences根据图片提示复述关键句。?Did you _ _ _?takeAmysdollNo, I didnt.?Did you _ _ _?seeAmysdollNo, I didnt.?Did you _ _ _?takeAmysdollNo, I didnt.?Did
4、 I ?Yes, you did.黄金搭档游戏规则:两位同学到讲台前,背对背站好,两人各手持两块有Yes和No的卡片。教师出示词组图片,如play basketball等,其余学生根据图片内容,用句型“Did you?询问这两位同学。持有卡片的学生需举起Yes或No的卡片,并用“Yes,I did.”或“No,I didnt”作出回答。配合最默契者为黄金搭档。walk to schoolgo swimming Did you.?watch TVplay basketball play footballride the bike go fishinggo skatingfinish the ho
5、meworkclean the room总结句子结构: Did you.?肯定回答:Yes, I did.否定回答:No, I didnt.句子功能:询问某人过去做了什么。Best memories.这节课你学到了什么?请大胆地站起来说一说吧。(可以用汉语)小记者每个同学都要当小记者,自己制作一张表格,调查身边的三个同学上周末是否做了表格中的事,并做好记录。表格和问答示例:Namewatch TVclean the roomplay basketballAmyYes, I did.Yes, I did.No, I didnt.DamingNo, I didnt.Yes, I did.No,I didnt.Lu
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