《说说我们的学校》第二课时 教案_第1页
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文档简介

1、4说说我们的学校第二课时一、教材分析本课题设置四个相关的话题:“我们的足迹”“我们的学校不简 单” “有了事情找哪里” “一起画张平面图”。“我们的足迹”这个话题设置的目的是让学生讨论校园里的空间 环境,说出自己所喜爱的校园一角,激发学生热爱学校的情感。“我们的学校不简单”这个话题设置的目的是引导学生关注学校 的历史和人文环境,促进学生对学校的深入了解。“有了事情找哪里”这个话题设置的目的是让学生从问题解决的 角度来认识学校,了解不同部门的功能,进一步加深对学校的了解和 认同感。“ 一起画张平面示意图”这个话题设置的目的是用实际操作的活 动形式,将全课内容串联起来。这四个板块之间有先后的逻辑关

2、系。先从学生熟悉的校园一景入 手,激发学生对学校的情感。然后深入了解学校的历史与开展现状, 建立对学校的归属感与荣誉感,接着认识学校的各个部门,最后利用 画学校的平面示意图这个活动来总结对学校的认识。二、学情分析学生通过两年多的校园生活,对校园环境已十分熟悉,经历过许 多校内活动,与很多部门都有过接触,对学校的管理要求比拟了解。 三年级学生在学校里不再事事寻求老师的帮助,他们既可以通过自己 的观察、了解来处理一般性的事务,也可以以小组为单位进行简单的 分工合作。教材中的绘图等活动既是建立在学生现实能力基础上的, 也是对学生能力的锻炼和提升。三、教学目标.了解学校的各个部门,更好地适应校园生活。

3、.能绘制校园平面示意图。四、重点难点【教学重点】深入了解学校,熟悉校园环境,快乐地享受校园生活。【教学难点】认识学校各部门的工作职能。掌握绘制平面图的基本技巧。五、教学过程教学准备:教师准备:了解学校各个部门的职能学生准备:课前了解学校的大致布局、教学楼等(一)情境导入.情境思考:学校将要进行红领巾佩戴仪式,你作为学生代表,需要为一年级 的弟弟妹妹们佩戴红领巾。你应该和学校的哪个部门一起完成这次活 动呢?.在学校生活中,我们会遇到各种各样的事情。遇到问题后,我们可以找哪些部门?学习主题:有了事情找哪里?(二)交流探究.遇到下面的问题,该找学校的哪个部门?(1)我刚当上小记者,写完的广播稿送到哪

4、里去呢?广播站:负责校园广播节目及调频广播的播出;负责学校广播操及眼保健操的播放;配合学校各类展示活动所需的广播工作安排;负责临时通知的播放。(2)教室的门锁坏了,找谁来修理呢?(总务处)对于总务处,你还了解他们的什么工作?.小组讨论,说说遇到这些问题,应该找学校的什么部门。(1)如果同学手指弄破了,到哪里去包扎呢?(2)对学校午餐有好建议,该到哪里去反应呢?(3)我想借几本书看,去哪里借?(4)我在操场上丧失了 一件外套,应该到哪里去播放寻物启事?小组提供:我遇到了 问题,找学校的部门解决了。.你有没有遇到问题却不知道找哪个部门的情况?这时我们应 该怎么办?(1)办公室门口都挂着牌子,要做会

5、观察的有心人。(2)学会看校园示意图或指示牌很重要。(3)询问老师或同学,他们都乐意帮助。.你还知道学校的什么部门?这些部门都帮我们解决过哪些问 题?(1)校长办公室:负责学校对外联络、接待来访人员、招聘教 师、校园安保、统计分析学校各方面情况、管理学校各方面文件等。(2)教务处:负责学生学籍的管理、排课表、教学调度、组织 学生竞赛、发放各种证书、教师培训、教材定制、校本课程开发、教 学评优与经验交流等。(3)政教处:负责学生思想、政治、品德管理的部门。安排军 训、春秋游、升旗仪式、文艺汇演、值周检查、处理学生违规事件、 演练重大灾害预案等。(4)总务处:负责学校物质保障和服务的部门。负责维修

6、校舍、 保证师生饮水取暖、食堂管理、宿舍管理、医疗室管理、校办工厂管 理、分配教具、给老师发福利等。(三)活动探究.出示公园平面示意图:这样的平面图你能看懂吗?小组交流, 在平面图中任找一个地点,让组员说说这个地点的位置。.学校的哪个地方给你的印象最深?你能说说它的具体位置和 特点吗?.我们要如何准确画出学校的平面示意图呢?(1)站在学校门口面对校园,看看前面、左边、右边都有什么,并画下来。(2)先请老师把主要的建筑物画出来,然后同学们再添加其他 内容。(3)用简单的图形表示建筑物和景物,然后标注出它们的名称。小贴士:注意标示图例。.展示校园平面示意图范例。.交流展示:(1)自由绘制校园平面示意图,标示自己最喜爱的校园一角。(2)小组交流展示自己绘制的校园平面示意图,并对其他同学 展示的示意图进行修改、补充。(四)师生总结.我知道的学校部门有总务处、校医室。.在学校遇到问题,可以通过看办公室门口的牌子、询问老师 或同学、看校园平面示意图或指示牌等方法来解决。.提供:我绘制的校园平面示意图。.交流:学校的 部门帮助我解决了 问题。(五)素养提升1.填空题。(1)学校的建筑有食堂、图书馆、教学楼。(2)学校的部门有总务处、教务处、大队部。2 ,连线题。丽丽今年要回老家了,(六)板

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