《学习伴我成长》第一课时 教案

1、1学习伴我成长成长离不开学习（第一课时）班级：课时：课型：一、教材分析本课题设置两个与学习相关的话题：“成长离不开学习” “处处 可学习”。“成长离不开学习”这个话题的目的是为了引导学生明确学习的 真正意义，树立正确的学习动机，树立终身学习的观念。“处处可学习”这个话题的目的是引导学生认识学习途径的多样 性，视生活为学习的大课堂。这两个板块在逻辑上层层递进：先认识学习的重要性和学习的不 可中断性，再认识学习的空间、学习途径和学习内容的丰富性。二、学情分析刚升入三年级的小学生大多不懂得学习的意义，不明白学习的真 正目的，认为学习是为了升学，为了完成父母和老师的要求。很多学 生没有思考过为什么要学

2、习，也不明白其中的道理。因此教师在教学 时要注意引导学生明确学习的真正意义。三、教学目标.知道人的成长离不开学习，每个人都是在学习中成长起来的。.懂得学无止境，人应该不断地学习，初步具有终身学习的意识。四、重点难点【教学重点】能看到自己两年来的进步，发现自己学会的本领。懂得学习对人 成长的重要性。【教学难点】在成长中不断学习，不断进步。明白人的一生是一个学习过程。五、教学过程教学准备：教师准备：了解当今社会的新知识与新技术，收集相关图片。学生准备：收集小时候与学习有关的照片，调查自己的亲人或周边其 他成年人在学什么。（一）视频引入.学习做书签：出示学习做书签的视频，同学们一起做书签。比一比：看

3、谁的书 签做得又快又好。教师小结：从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。让 我们追寻成长的脚步，回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。（二）交流收获.小组交流，趣事提供。出示课本第2页“学说话” “学走路”的情景图，小组交流，说说你在学说话、学走路时发生的趣事。“学说话”：我说话说得晚，爸爸急得都要拜观音了“学走路”：我刚学会走路时，就把膝盖摔了个大包，疼得我 哇哇直哭.本领展示：出示课本第2页“学整理” “学跳舞”的情景图。教师：说说你小时候都学会了些什么？出示学游泳、学叠衣的图片，引导学生思考其他本领。.本领交流会：出示学穿衣、用筷的图片，小组交流自己学习时的情形。如：我是怎样学会说

4、话的？我是怎样学会走路的？我是怎样学会穿衣的？我是怎样学会使用筷子的？.出示学吃饭、跳远、扫地等图片，小组成员展示自己小时候学 习的照片，并说说每张照片背后的故事。教师总结点题：成长离不开学习！.教师：还记得刚上小学的你是什么样的吗？如今的你，与两年 前的你相比，又学会了些什么呢？出示学习做手工、学礼仪、学写字的图片，引导学生思考自己学 会的本领与知识。.两年的小学生活，同学们学到了哪些知识？出示语文课上学习古诗、操场上学会了打球的图片，并让学生交流收获：我在学习中获得的本领有；我学到的礼仪有 O.教师：从出生到现在，我们已经有了很多本领。这些本领都是 天生就有的吗？.出示关于狼孩的视频，思考

5、：如果没有学到这些本领，我们 会是什么样子？教师：本领并不是天生就有的，而是我们通过后天的努力学习 获得的。成长离不开学习！（三）深入分析1.教师：小孩子需要学习，那么大人是否还需要学习呢？调查: 看看大人们在学什么。学习调查表调查对象奶奶老师爸爸妈妈爷爷调查内容1.学什么2.为什么学我的发现2.出示奶奶学习画画的图片，并进行调查。调查对象奶奶调查内容1.学什么奶奶一直很喜欢画画，退休后决定去学国画 陶冶情操。2.为什么学我的发现虽然奶奶年纪大了，但仍然坚持学习，这种 精神值得我们学习。教师：活到老，学到老。.出示老师学习知识的图片，并进行调查。调查对象老师调查内容.学什么.为什么学老师在网络

6、上学习一些教学技能与方法，巩 固自己的专业素养。我的发现在学习中自学也是一种很好的学习方法，当 我们学会了知识，就会收获快乐。教师：学无止境。.出示爸爸妈妈学习的图片，并进行调查。调查对象爸爸妈妈调查内容.学什么.为什么学爸爸妈妈学习怎样成为一个好家长，能够更 加了解自己的孩子。我的发现教师：学问学问，边学边问。.出示爷爷学习种田的图片，并进行调查。调查对象爷爷调查内容.学什么.为什么学我的发现教师：劳动是生活的源泉，生活是知识的指南。(四)延伸拓展.思考：这些成年人为什么还要学习？学习有什么作用？(1)学习能够获得知识。人非生而知之者，孰能无惑。(2)学习能够丰富人生经验。从历史人物、事件中

7、汲取经验。(3)学习是生存的一项紧迫任务。当今时代飞速开展，只有加 强学习，才能跟上时代的步伐。(4)学习是人生的永恒主题。活到老，学到老。(5).阅读华罗庚自学成才的故事。.出示蒸汽汽车、“大哥大”手机、无人驾驶汽车、智能手机的 图片。教师：在近100年的时间里，人类的创造创造远远超过了过去 1000年的总和。生活方式不断更新变化，不加强学习，就容易与时 代脱节。.小组比拼：说一说你知道的关于学习的名言警句。(1)学而时习之，不亦说乎？ 论语(2)好好学习，天天向上。毛泽东(3)学习知识要善于思考，思考，再思考。爱因斯坦.把你最喜欢的名言警句抄写到课前做的书签上，送给你的好朋 友，并对他说一句鼓励的话吧。(五)师生总结.成长离不开学习。.从出生到现在，我在学习中获得的本领有 o.关于学习，我的座右铭是 o(六)素养提升1.判断题。(1)比方说话、走路等这些本领是我们天生就会的，不需要学 习。(X)(2)想要知道我是如何学会说话的，可以问我的家长。(V)(