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文档简介
1、Word文档 诚信教育的主题班会活动诚信是人最漂亮的外套,是心灵最圣洁的鲜花。“诚信”训练主题班会活动一、诚信主题班会的目的:诚信是我们为人的基础,是我们品德优劣的衡量标准。如果同学之间没有诚信,那么这个班级便失去了分散力;如果诺大的国家里没有诚信,又如何依法治国?假如社会中连这最基本的诚信都缺乏了,人类的文明又将何去何从?所以作为家长和老师应当正确的引导同学在生活中要讲诚信,要学会做人、作好人。二、主题班会的目的:1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。2、我们在以后的生活中诚信训练是否需要绽开争论。3、同学表态肯定要做一个讲诚信的人,为了他人也为了自己。4、如何做人?怎么做人?主
2、持人:边成宇(男)、李畅(女)参与对象:全体同学、三、诚信训练主题班会预备过程:1. 首先由班主任于班委会议上下达了开展此次班会的任务。2. 由班长李畅同学组织召开班委会,拟定班会的详细过程(包括内容、主持人、时间等,最终确定由文艺委员边成宇与班长李畅同学担当主持人。)3. 由文艺委员边成宇同学与班长李畅同学确定班会的节目范围与内容。4. 由文艺委员边成宇同学着手查找相关资料,并在班级范围内拟定合适的表演者。5. 由班长李畅同学与各表演者联系,支配排练时间并进行督促。6. 由文艺委员边成宇同学邀请老师参加班会。7. 班会正式开头前,集合全部参加演出者进行一次正式彩排。8. 班会结束后,由班长李
3、畅同学组织班委会争论此次班会取得的成效。9. 由班长李畅同学写此次班会的总结报告,上交于班主任四、主题班会详细过程:1. 首先是李昕舫同学带来了他的诗朗诵选择,在他深情款款、悠扬顿挫的朗诵中,同学们不仅得到了听觉上的享受,还明白了在一个人的人生之中会面临着许很多多的不同选择,而选择了诚信,就等于选择了一个胜利的人生。2. 其次是活泼开朗的语文课代表李佳欣与多才多艺的文艺委员边成宇合作演出的相声抄袭与玉米,该表演诙谐幽默、引人发笑,其中叙述了一个常常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、懊悔改过的故事,布满了讽刺意味,让同学们在开怀大笑之余又懂得了不讲诚信所取得的严峻后果。3. 紧接着,为了提高班会的参
4、加度,支配了2个趣味横生的小嬉戏,而嬉戏中失利的同学就要发表一下自己对诚信的看法,以此一改往日死板的发言状况,做到人人公正参加。数字大考验是一个报数嬉戏,为了考验同学们对数字的敏感以及反应速度,也为了调动起同学们的乐观性,而重点在于第2个主持人原创的嬉戏静静告知你,(嬉戏规章是主持人告知4组首位同学一长串数字,让其一一往后传,但每告知一个同学时必需修改其中一个数字,所以越往后变化就越大,最终与原数字最相近一组即为成功)该嬉戏意味深长,告知同学们假如每一个人都丢失一点诚信,整个社会将一片混乱面目全非,充分阐述了诚信的重要性及必要性,进行了一次胜利的寓教于乐。4. 然后是由体育委员刘同训同学与学习
5、委员张名声同学合作的吉他弹唱轨迹,(由刘同训同学弹奏),借机一展我班同学的多姿风采,班会就在同学们美丽的合唱中接近尾声。5. 最终,由班主任及副班主(特邀嘉宾)发表自己对诚信的看法、对我们进行一些诚信为人的训练以及对此次班会的进行评价。到此,诚信训练主题班会正式结束。为什么要开展诚信训练(大家争论)作为每一个立足于现今社会的人,我们或许可以没有家缠万贯,可以不是达官显贵,也可以没有过人的非凡才智,但千万不能无信于人。所以,为了协作现今社会对诚信训练的重视以及学校对此所绽开的诚信训练系列活动,更为了让同学们能够更加深刻、深化地了解诚信、熟悉诚信的重要性和必要性,我班绽开了以诚信训练为主题的班会,
6、让同学们在深情款款的演讲朗诵中、在趣味横生的小品嬉戏中、在热闹参加的发言争论中明白,只有诚信待人,才能融于班级、融于学校、融于社会、融于生活!五、班会总结:应当说,在各位演员的努力排练下、在班委的认真督促下、在同学们的乐观协作下,这次以诚信训练为主题的班会进行地非常顺当,不仅给演员们多了一次熬炼自我的机会,也给有才华的同学一个展现的舞台,更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。在当今社会中,不仅成人需要遵守法律、诚信待人,青少年更应当学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则,是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不行缺少的重要组成部分,人无信而不立,青少年应当
7、从学校习诚信,从小遵守诚信,这正是我们此次开展班会的主要目的,而且,在精彩的班会活动中,我们以充分的预备取得了完善的胜利,经过这次班会后,同学们更加了解诚信,并且为自己树立起诚信的准则,也更好的做到了以诚信为人,这就是我们开展诚信训练主题班会所取得的巨大成效。让诚信伴我们同行主题班会活动活动主题:让诚信伴我们同行活动目的:通过本次的主题班会,让同学在思想对诚信的重要性及意义有所熟悉,在行动上有所落实,努力去做一个诚恳守信的人。活动内容:一、 揭示课题同学主持:同学们,听说过狼来了的故事吗?(听说过)。那个骗人的小孩由于撒谎最终把性命都丢了。从而让我们知道了诚信是做人之本,不管对人或对事,我们都
8、要做到不说谎,不作假,不骗人,做个诚恳守信的好同学。老师主持:是啊,诚恳守信自古以来始终都是中华民族的传统美德。但日常生活中不诚信的社会现象越来越多见,有的人甚至还以不诚信、会哄骗而沾沾自喜。那么我们毕竟还要不要坚持诚信,作为现代学校生应当如何培育诚信、坚持诚信究竟呢?今日我们全班同学特以“诚信”为题召开此次主题班会活动,请同学们各抒己见,畅所欲言。二、 你说我言:心中的“诚信”同学们的自由发言、沟通、争论的过程。师小结:大家的自由争论很热闹,都说出了自己的疑问和看法,至于毕竟什么是对什么是错,我信任在每一个同学的心里都由一个衡量的标准。同学们,信任你们内心的感觉,与人为善,真诚待人。用你们纯
9、真而和善的心去选择,你们就会明白真正的“诚信”是什么。三、 诚信故事大家讲同学们用自己喜爱的方式讲自己知道的诚信故事:*美国总统华盛顿与樱桃树的诚恳故事*宋濂守信的故事*宋庆龄遵守诺言的故事*曾参杀猪的故事*卓恕交友守信的故事四、 我身边的诚信榜样同学主持过渡:听了刚才的这些诚信故事,真的是让我们感受深刻,而且我也知道,就在我们班上也有许多这样的同学,他们诚恳守信,深得大家的喜爱。同学们,为什么不好好的夸夸我们身边的这些诚信模范呢?小组合作挖掘身边的事例,然后进行沟通。五、 我的不诚信感言老师多媒体出示多组同学不诚信的漫画;请同学们反思一下自己的行为,有没有类似的经受?假如今日你能在同学面前大胆说出来,这不也正是诚恳的表现吗?同学们自我反思,自由发言或是记在课前发给同学们的诚信反思卡上。小结:诚信就是不骗自己和别人,并真心对待自己和别人,或许我们曾经犯过错,但是,只要我们熟悉到自己的错误,并知错就改,我们依旧是诚恳守信的好同学。六、 我说我做诚信,让诚信伴我同行对于诚信,每个人都有自己不同的理解,搜集和自制有关诚信的名言或格言
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