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文档简介

1、 要做到准确解答历史选择题,除了必须具备扎实的基础知识以外,还要有正确的审题能力。选择题的审题,重点在于审清题目的、地点、范围、人物、限定词、设问和选项,充分理解其中的含义,根据这些关键词,判断出题型,结合所学知识,采用一定的解题技巧或方法,如:直接选择法、排除选项法、推理判断法等,筛选备选答案,做出正确的判断和选择。 1一、材料型选择题 材料型选择题中引用的材料分为两类:一类是文字材料,大多出自历史文献、考古报告、文学作品等;另一类是图表材料,材料往往出自各种地图、图画、照片、统计图表等。做此类选择题的关键在于:一对材料的理解,即要求认真阅读材料和设问,获取有效信息。材料若是图表,还要注意细

2、读标题、项目、内容、标准、下注等。二将材料与所学知识对应起来,进行准确分析后选出正确答案。 2二、判断理解式的选择题 判断理解式的选择题,旨在考查对历史知识理解的准确程度和辩证思维能力,在各备选项中,只有一项最符合题目要求,其它选项虽有一定道理,但因不够全面或不合题意而不能成为最佳选项。这种题型的题干多有“主要”、“重要”、“根本”“最主要”、“最重大”、“正确”、“不正确”等表示程度的副词和形容词,“原因”、“依据”、“目的”、“作用”、“影响”、“实质”、“性质”、“含义”、“标志”、“特点”等关键词信息。3三、组合型选择题 组合选择题的四个备选项是由多个(至少四个)小选项排列组合而成。对

3、于组合选择题,一般的解题方法是:根据题意依次审查选项,判定备选项是否符合题意,不符合的为错误选项,符合的为正确选项。把包含错误选项的排除(排含错法),或把漏掉正确选项的排除(排漏正法)。经过上面两次排除后,若剩下两个题枝则还要继续排查,两个题枝中相同的选项保留下来,对不同的选项进行比较辨析,从而判断出正确选项或错误选项,最终判定出正确答案(留同辨异法)。【例1】今天我们提倡构建社会主义和谐社会,实际上两千多年前孔子就有了创建和谐人际关系的思想,它是:( ) 仁者,爱人 贵贱有“序” 己所不欲,勿施于人 有教无类 A B C D4非选择题部分(一)认真审题,明确要求 1把握题目考查目的; 2问题

4、中的关键词: 提示词、限定词、中心词和求答词 53. 题目的问法。根据问法方式,材料题分为这样几种类型:(1)材料回答问题型” 做题要求是不能撇开所给材料,回答问题的依据就在材料中;(2)根据材料并结合所学知识回答问题型,这类问题的回答是部分答题依据在所给材料中,还有部分答题依据在考生平时所学习知识中;(3)结合所学知识回答问题型,这种题型的特点是所给材料只是起到提示背景情景的作用,没有其他实际意义;答题知识全在考生平时所学习的知识中。6(二)理清思路,组织答案1判断回答问题时需要用到哪些知识或基本 原理; 2第一依据材料,第二依据教材答题;3有些问题,如“看法”、“评价”、“列举” 类,需要

5、分层次答题。4. 多角度思考问题。7(三)准确表述,简明作答 总的要求 1 按题目的关键词来组织答案 2 表述段落化、序号化、要点化答题的内容组织要求做到: 面要宽,点要多、话要短, 8当今的非选择题,大约可以归结为12种提问方法。 1是什么? 回答格式:是,不需要展开2怎样 回答格式:对所设问题进行有秩序地描述3分析原因、背景、影响、目的、性质、特点 都从政治经济文化三方面进行分析94依据材料,概括有关信息 先按所提供的材料顺序,逐条列出表面信息(审题的时候,按照语文科划分段落,归纳段落大意的办法将材料分为若干个段落);再从材料中提炼出隐含的信息。5概括并举例说明 先概述观点,再举一例或两例,举例不需面面俱到。 题模式:概括一,举例一;概括二,举例二106简要概述 以时间为顺序,或者政治经济思想文化等方面为顺序,概要列出要点,不需要展开。7评述 按题目要求的要素评价叙述。8评价、看法、认识 表述模式 方面来说,是进步的(正义的、积极的) 方面来说,具有落后性(局限性、反动性) 站在(立场、角度)来说,的进步性(局限性)是主要的。119比较异同相同 概述相同点 A和B都 概述相同点 A和B都不同 概述不同点 A;B 概述不同点 A;B10辨析材料表明态度(同意某个说法,或者支持某个

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