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文档简介
1、扬大附中东部分校 2015-2016 学年度第一学期期末七 年 级 语 文 试 卷(总分 150 分 时间 150 分钟) 成绩一、积累运用(35 分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(2 分)A.柔嫩(nng) B.倾诉(qng) C.玫瑰(gu) D.撷取(xi)酝酿(ning)御聘(pn) 呜咽(y)绊倒(pn)倔强(ju) 粗糙(co) 晕圈(yn) 贮藏(ch)卷帙浩繁(zh)不悱不发(fi)锲而不舍(q) 潜移默化(qin)2.下列句子标点符号运用正确的一项是( )(2 分)A.白马湖畔的屋主人的名字:坛。、夏丏尊、,辉耀了现当代文B.告别了,2015。告别,是为了更实实在
2、在地生活,告别,是为了迎接崭新的未来。 C.如果你不去学习,不学会如何充实自己,让自己变得更智慧,哪里还能有争气的底气?D.一个“不”将钱包掉在地上,若无其事的离开,并用 DV 拍摄捡拾者的反应,这就是在国外盛行的“人性实验。”3.下列句子中,没有语病、句意明确的一项是( )(3 分)A.作为首批“国家生态园林试点城市”之一,扬州一贯重视城市绿化和公园体系建设。B.连镇铁路总长 305 公里,设计行车时速约 250 公里左右。C.许多人虽然最终成不了作家,即使懂得欣赏文字,也是种无可言说的愉悦体验。D.城市森林公园是天然的活氧吧,具有去除污染物、调节空气的湿度与温度、改善小气候环境。4.下列各
3、句中加点的成语运用正确的一项是( )(3 分)A.第一枚氢弹试验成功,对于这一耸人听闻的行为,表示强烈谴责。B.对于期待已久的一个月放假时间,喜出望外。C.“女愚公”率领村名用钢钎、锤子凿通了一条令大家开的出山隧道。D.在 2015 年口碑最好的前十大动画画。中,大圣归来是入围的独一无二的国产动5.下列有关文学及课文内容的表述,有错误的一项是( )(3 分)A.丹麦作家反映生活。的的作品的新装是一篇童话,童话的特点就是通过想象和夸B.以虫治虫选自北宋科学家的笔谈,说明开展生物防治,利用某些农作物害虫的天敌消灭虫害,是促进农业增产的一项有效措施。C.的春、的夏、老舍的济南的冬天,这些散文都描绘出
4、季节的千姿百态。D.蔚蓝的王国是作家的散文诗,他有“欧洲俄罗斯的第一位小说家”之称。其代表作有猎人笔记与和平等。6.根据拼音写出汉字(每空 1 分,共 4 分)“扒烧整猪头”是菜系中久 f盛名的一道名菜,它瘦而不 s,肥而不 n,用筷子猪头肉在陈醋里上下一蘸,再迅速,方能口舌生津,咀 ju不厌。7.默写(每空 1 分,共 9 分)(1),随风直到夜郎西。(闻左迁龙标遥有此寄)(2)盈盈一水间, 。(古诗十九首)(3),风正一帆悬。(次北固山下)晴空一鹤排云上 。(,铜雀春深锁二乔。(秋词 )赤壁)明月别枝惊鹊,。(,草色遥看近却无。(早春呈水部张十八员外)(8)古人在读书时很注重学与思的相结合
5、。两千多年前的就曾教导说:“, 。”对于说,难道不更应该如此吗?(论语八则)8. 名著阅读与综合实践(9 分)21 世纪的学生来(1)动物是人类生活中必不可少的朋友,和人类有着不解之缘。请阅读下列下面文字,回答问题。想和她和好,又碍于面子不开口,于是忧愁苦恼,姨妈以为他生病了,拿他做试验体用各种土方治疗,给他喝药,奋,在屋里狂奔。把一只猫的嘴撬开,都让它喝了,猫神经亢这段文字的作者是谁?文中的她指的是谁?你能写出另一个故事情节吗?(3 分) (2)成语中的动物往往也寸步不离,如龙与虎,“龙吟虎啸”“龙争虎斗”;鸡和狗,“”“鸡飞狗跳”;仔细观察成语结构特点,你能写出一个与例句结构相似并含有狼的
6、成语吗?(2 分)(3)越来越多的家长尝试从动物行为中寻找灵感,“虎妈”“狼爸”,人们从这些动物身上提炼出“严厉管教”“棍棒体罚”等教育理念。如果你你的同学对狼爸的这种教育产生了呢?(4 分)逆反心理,你打算如何劝说他父亲,让他改变对这位同学的教育方式二、 阅读理解 (52 分)(一)诗歌阅读(5 分)鸟鸣涧人闲桂花落,。月出惊山鸟,时鸣春涧中。9(1)用诗中的一个字概括本诗所描绘的景物特点。(2 分)(2)结合三、四两句诗,具体分析诗人是如何表现春夜山中景物特点的?(3 分)(二)文言文阅读(16 分)杀蛟荆有者,得宝剑于干遂。还反涉江,至于中流,有两蛟夹绕其船。谓舟人曰:“子尝见两蛟绕船能
7、活者乎?”船人曰:“未之见也。”攘臂祛衣,拔蛟,杀之而宝剑曰:“此之腐肉朽骨也!弃剑以全己,焉!”于是赴复上船。舟中之人皆得活。(选自吕氏春秋卷十二知分)【注释】荆(jng):古代楚国的别称。 干遂:地名,在今江苏省吴县西北。攘(rng)臂祛(q)衣:挽起袖子,伸出臂膀,10.解释句中加点的词。(4 分)衣服。焉:我为什么要吝惜它呢。(1)还反涉江(3)于是赴)(2)弃剑以全己(4)杀之而复上船( )蛟()11.选择与例句中加点的“而”意义和作用相同的一项()(3 分)例句:于是赴蛟,杀之而复上船。A.忽有庞然大物拔山倒树而来。 C.乃以瓦布之,而动如初。12.用现代汉语翻译下列句子。(6 分
8、)(1)子尝见两蛟绕船能活者乎?B.舌一吐而二虫尽为所吞。D.敏而好学,不耻下问。心之所向,则或千或百果然鹤也。素湍绿潭,回清倒影。13.根据文章内容说说能拯救全船人的性命,依靠的是什么?(3 分)(三)说明文阅读(16 分)生物在搬家 金窝银窝,不如自己的草窝。如今,在很多生物的心中,自己的“草窝” 已不是最重要的了,它们正急急地搬离故乡。不是它们天生喜欢流浪,那都是气温惹的祸。科学家在最新的中发现, 过去 10 年中,有不少生物逃离赤道地区,向着北边较阴凉的地方移动。它们的目的很简单,就是躲避一天天升高的气温。气象数据显示,过去 10 年是有以来最热的 10 年,而 2005 年和 201
9、0 年是最热的年份。科学家们推测,全球气温急剧上升,迫使物种以更快速度向较阴凉的地方迁移。比如,英国的逗号蝴蝶在 21 年里向北移动了 217 千米。英国的长插蛛是向北移动较快的生物之一, 这种小蜘蛛在 25 年里向北移动超过 320 千米,平均一年 13 千米;黄石公园的美洲鼠兔 1900 年时生活在海拔 2377 米以下的地方,但到 2004 年, 它们已把家搬到了海拔 2895除了高温的直接 也成了植物需要面对的一米的地方。,伴随高温而来的还有无尽的干旱。如何获取足够的水分,题。加州大学分校空间技术和遥感科学中心的发现,在 19302000,加利福尼亚州的许多植物向低海拔方向平均移动了7
10、9.2 米,而不是像人们先前猜想的将家搬到更高的山上去。在这段时间里,该地区气候变化十分明显,出现了存。的降水,相对潮湿的条件使得植物可以在该地区更好地生之前, 有许多关于气候变化的都认为温度是决定物种生存范围的主要,温度的变化将会导致大量植物和动物的迁徙或者。而这项最新表明,像降雨这样的在确定物种生存范围这个问题上,可能比温度更重要。要适合的温度,还是要充沛的雨水,这真是一个两难的抉择。就在植物躲避高温的时候,有些“邪恶”的动物也没消停,帝王蟹正在南极洲近海。之前科学家都认为,由于海水太冷,像帝王蟹这样的节肢动物在 1500 万年以前就不在这一区域生活了。在此之前,这种大螃蟹的活动范围仅仅局
11、限于南极洲附近深海。夏威夷大学的海洋生物学家在中发现,本该生活在海底的帝王蟹正“爬”到南极海域, 在那里安家落户。,这些的螃蟹大军正对其他“土著”海洋生物的生活造成严重影响,甚至会将这些物种中的四分之三的种类赶园。科学家推测, 这是由于在最近的几十年中,帝王蟹栖息的海底盆地内部及周边的水温每年升高0.01, 因此喜欢温暖海水的螃蟹开始大肆繁殖。,无论是赤道地区的植物,还是南极洲的动物,都在为日益升高的气温苦恼。虽说只有适应变化的物种才能在进化的道站稳脚跟,才有机会生存繁衍下去,但不要忘记,人类是同这些生物一同进化而来的,当这些生物背井离乡,当其他也会失去舒适的生活家园。只要记得“邪恶物种” 汹
12、涌而来的时候, 或许就可以让的物种不再被迫搬家,留在它们生活了千百万年的家园里。(摘自科学探索有改动)选文以“生物在搬家”为题有什么作用?(3 分)选文主要从那几个方面来介绍“生物在搬家”的原因的?请简要概括。(4 分)16.第段中划线句子所用的说明方法及其作用。(4 分)17.请仔细阅读第段,回答作者为什么认为“帝王蟹是邪恶的动物”。(2 分)18.文章结尾写道:“或许就可以让的物种不再被迫搬家, 留在它们生活了千百万年的家园里。”结合生活实际说说你能为此做哪些有益的事情,补出横线处所缺德内容。(不少于 3 种)(3 分),。(四)记叙类文体阅读(15 分)梦是蝴蝶的翅膀,父亲的早逝,让她没
13、有条件做骄奢的小公主。初中毕业后,她是一位 90 后她背起行囊,到城里打工。那时她不满 18 岁,没技术没文凭,只能在一家路边小吃摊做服务员。摊点不远处,是一所艺术学校,每天清晨,都有背着画板的学生,踩着和煦的阳光,一脸喜悦地奔向艺术的殿堂。 她常常手里端着盘子,目光却紧随着这些学生的身影,久久回不过神来。学校的老师偶尔会来光顾小吃摊。有一次,几个老师一边在摊上吃早点一边闲 聊,说到学校还差一个清洁工时,一直在旁边默默洗碗的她忽然站起来,走到老师们面前,搓着手,红着脸,怯怯地问:“我去行吗?”就这样,她成了艺术学校的清洁工,月薪 800 元,除去生活费,所剩无几,她却高兴得几夜没睡好。从此,学
14、校的老师们就经常看到一些很有趣的事情:这个洁工会一边拿着扫帚扫地,一边竖起耳朵偷听教室里的动静,巴掌大的地方,一扫就是一堂课。这个洁工还会捡丢弃在地上的废画纸,不过,她没有扔进筒里,而是用橡皮把它们一点点擦干净,下班后躲在寝室里偷偷在上面涂鸦。画画的开支是一个月入 800 元的打工妹无法承担的,为了买笔墨纸张,她又沦为了破烂王,别人扔的饮料瓶,她都当宝贝捡回来,拿到废品收购站,换回一大堆绘画用品。24 小时被她分割成了四段:8 小时工作兼捡破烂,5 小时睡觉,11 小时画画。她瘦小的身影成为校园里最忙碌的风景。虽然没有绘画功底,画还是慢慢引起了学校老师的注意,干练的画风,大胆的用笔,不比任何一
15、个专业学生差。老师们不再认为这个洁工是“瞎忙活”,他们开始免费为她提供一些指导,这让画,如遇到春风的小草,快速茁壮地成长。她不再满足于业余画画,她想参加艺术类高考,到更广阔的舞台上尽情挥洒手中的笔墨。(11)文化课成为硬伤,一个初中毕业的,怎么可能在高拿到高分呢?连母亲都劝她放弃,她却拾起高中,像一块浸入水中的海绵,拼命汲取着营养。(12)所有人都认为,这个洁工的梦想实在太像,她却在嘲笑和不解中,美术学院的专业课交出了让人瞠目结舌的答卷,她以 556 分的高分,成功通过,在一群经过专业培训的学生中,名列 203 位,她工作的学校,每年只有五六名学生考上,而她,一个小小的清洁工,便是其中的一员。
16、(13)这个有一个普通得不能再普通的名字!但她用自己的努力,一步步靠近梦想,让人生变得不再普通。(14)梦是蝴蝶的翅膀,无论多么弱小的蝴蝶,只要不停地翅膀,终能飞越沧海,无论多么卑微的人生,只要有梦想支撑,就会拥有一片19. 请你用简洁的语言概述文章内容。(2 分)的天空。20. 本文语清言新朴实,其中不乏描写生动形象的句子。请从修辞的角度赏析下面这句话的表达效果。(3 分)连母亲都劝她放弃,她却拾起高中,像一块浸入水中的海绵,拼命汲取着营养。21. 请从内容和结构两方面简要分析文章最后一段的作用。(4 分)22. 在你看来,是一个怎样的人?请结合文章具体内容进行分析。从成功的经历中你得到什么
17、启示?(4+2=6 分)三、写作(60+3)23.生命中,有些人与擦肩而过,却永远难以忘记那脸上绽放的笑容,有些人曾与朝夕相伴几载,却再也想不起他们的音容举止。有些人,甚至不知道、想不起他们的名字,但正是这些人带给了心灵的触动,拨响了的心弦,让留存了一段段宝贵的,行的不断受到鼓舞。请以“留在心底的那个(些)人”为标题,写一篇记叙文,不少于 600 字。2015-2016 学年度第一学期期末七年级语文一、积累运用(35 分)1.B 2.C 3.A 4.D 5.D(1-2 2 分 3-5 3 分)略6.负 涩 腻 嚼 (4 分)7.(9 分)8.(1)吐温;当海盗去,海盗生活,洞中历险等等(3 分
18、)(2)示例 :狼吞虎咽 狼前虎后狼嗥狗叫狼奔豕突(2 分)(3)示例:叔叔,你好,你对的重视和良苦用心,我是完全可以理解。但是你把当“动物”一样教育,会让他产生逆反心理,性格受到。也会让使他失去一个的童年,不能健康地成长。如果改变教育方式,和他做朋友,多鼓励他,会更愿意接受。(意思对即可)(4 分)二、阅读理解9.(1)静(2 分)(2)运用以声衬静(或以动称静或衬托或反衬)在栖息的小鸟,时而在深山里鸣叫(1 分)以鸟的鸣法(1 分)月亮出来,惊动了正反衬春夜空山的寂静(1 分)10.(4 分)同“返”返回。保全。 投入(跳进;奔向)。又(再)。11.(3 分)B12.(6 分,每句 2 分)(1)你曾见过两条蛟龙绕住船儿船上的人还能吗?(2)心中是鹤,那么呈现在眼前的或是成千,或是上百,飞舞着的蚊子便果真(觉得它们)是鹤了。(3)白色的急流回旋着清波,碧绿的深水,映出了(山石林木的)倒影。13.自信、敢于的勇气和自我牺牲的。(3 分。答出一点得 2 分,答出其中两点得满分)14.答
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