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文档简介
1、年级:初一 学科:政治 分课时:1 总课时: 2 时间:4.25 星期四课题: 22.1 增强自我保护的意识和能力 课型:导学+自学+交流+展示+检测学习目标: 1.懂得自我保护的重要性。 2.在日常生活中,怎样增强自我保护的意识,提高自我保护的能力。学习重难点: 自我保护的重要性和必要性。一、导学未成年人的健康成长,除了需要家庭、学校、社会、司法给予特殊的保护外,更需要_,在实际生活中,_。 在实际生活中,我们必须增强自我保护的意识和能力。未成年人应自觉_,自觉_,自觉_,依法维护自身的合法权益,保护和促进身心健康发展。 社会环境对未成年人的成长影响很大,面对不良的社会风气和不良的行为习惯,
2、作为未成年人,首先要_;其次要_。二、自学基础题1.一天晚上,郝好独自回家,发现有两个人一直跟着自己。于是,他跑向人多的地方,并想办法给爸爸打电话。郝好的做法是( ) A.多此一举 B.纵容违法犯罪的行为 C.具有自我保护意识的表现 D.依赖家长的行为2.在下午放学回家的路上,好朋友小涛对阳阳说:“你看,迷你网吧是新开的,可以优惠玩游戏,我们去玩个通宵吧。”阳阳正确的态度是( ) A.去,这是重视友情的具体表现 B.不理会,中学生应该拒绝网络,避免沾染恶习 C.去,中学生多玩网络游戏有益于开发智力 D.不去并加以劝阻,这是自觉抵制不良诱惑的表现3.七年级学生赵某在放学路上遭到社会青年侯某的抢劫
3、,被抢走MP3和数码相机。赵某马上向派出所报案,并协助其抓获了侯某。这说明( ) 赵某有较强的自我保护意识 未成年人合法权益受到了保护 赵某用实际行动维护了法律尊严 未成年人不具有自我保护能力 A. B. C. D.4.未成年人的健康成长更需要加强自我保护。对此下列做法你认为不正确的有( ) 小明独自在家,有陌生人敲门,自称是父母的朋友,小明开了门 小东到商场买鞋子,付钱后向老板索要发票 小亭在放学路上,碰到不法分子的勒索,她不敢对家长和老师说 小佳一个人在家做作业,忽然听到有人在撬家门变惊慌失措,不知该怎么办 A. B. C. D.中档题 根据增强自我保护意识的要求,遇到下列情形时你该怎么办
4、?请联系所学知识,分别拟一警示语。“包吃、包住、包玩,五折优惠!”网吧老板叫你上网。 警示语:_放学路上遇见红灯,与你同行的小张说:“冲过去!我们有未成年人保护法保护。” 警示语:_提高题 下面是从思想品德教材七年级下册第二十课中摘录的两段内容: 第一段:“未成年人年龄小,发展还不成熟,对事物的认识水平、行为能力有一定的局限性,其权利更易受到忽视甚至侵害。” 第二段:“目前,已形成以两部法律为主,包括义务教育法、收养法、继承法、婚姻法、母婴保健法、禁止使用童工在内的保护未成年人的法律体系,形成家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护四大保护领域。”1.上述第一段内容主要告诉我们什么道理?第二段内
5、容中的“目前,已形成以两部法律为主法律体系”是指哪两部法律?2.有些同学认为:在我国,已形成了保护未成年人的法律体系及四大保护领域,因此青少年一定能健康成长。对此,谈谈你的看法。三、小组交流四、大组展示五、反馈 1.某媒体为了调查未成年人的自我保护意识和能力,对20名中小学生进行调查,当问到“你父母的同事或你的邻居突然到学校来接你,你怎么办”时,有12人回答“跟他(她)走”。这说明未成年人( )生活经验不足 需要法律的特殊保护没有辨别是非的能力 应提高自我保护能力A B C D2.小刚参加了一次“有奖调查”,填写了父亲的姓名,电话等基本信息。不久,他的父亲在外地接到电话,说是小刚正在医院紧急抢救,需要两万元钱,小刚的爸爸急忙向对方帐户汇款,最后却发现被骗了
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