公开课实验探究—氧气的实验室制取与性质2中学课件课件_第1页
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文档简介

实验活动1 氧气的实验室制取和性质1、实验目的： 制取氧气、探究氧气的性质2、实验原理：铁架台、铁夹、试管、单孔橡皮塞、导气管、集气瓶、玻璃片、水槽、酒精灯、火柴、棉花、高锰酸钾（KMnO4)。3、仪器及药品：一、加热高锰酸钾制取氧气 4、实验装置：从左到右，自下而上5、实验步骤：1234567查、装、定、点、收、移、熄 比赛：看哪一小组做得又快又规范!二、比赛做实验 接下来就是见证奇迹的时刻！活动1： 硫在氧气中燃烧：三、体验氧气的性质 活动2. 细铁丝在氧气中燃烧 本节课你有什么收获？【教材P46问题与交流】1检验装置的气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以用什么方法？分析：用热毛巾捂住试管；将试管放入盛有温水的大烧杯中；酒精灯加热也可，通常很少使用。2如果某同学制得的氧气不纯，你认为可能的原因有哪些。分析：排水集气时，集气瓶中没有装满水，留有气泡；没等到装置中的空气排尽后，就开始收集氧气；收集完气体后，玻璃片与集气瓶口之间密封不好。3把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，为什么要由瓶口向下缓慢插入？分析：如果开始将红热的木炭伸入盛有氧气的集气瓶底部，因木炭在氧气中燃烧放出大量的热并产生二氧化碳，易使集气瓶中的氧气逸出而造成

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