




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、课题二化学是一门以实验为基础的科学1、化学研究些什么?1、化学研究物质的性质与变化2、化学研究物质的组成与结构3、化学研究物质的用途与制法炼丹、炼金术对化学实验的贡献1、发明化学实验器具2、发明合成物质的有效方法3、创造分离物质的方法图1-14 中国古代的炼丹设备西方18世纪中叶的化学实验室(1747年)图1-13 拉瓦锡纪念馆一角学习化学的途径实验途径:实验探究 观察现象 记录现象、数据、结果 科学分析 做出结论 验证化学原理作用 获得化学知识对蜡烛及其燃烧的探究 对蜡烛及其燃烧现象的探究想一想:1、蜡烛燃烧可能发生那些变化? 2、蜡烛燃烧后的物质到哪里去 了?如何验证? 3、蜡烛会有哪些性
2、质? 蜡烛哪去了?是消灭了、还是变成了其它物质?若变成其它物质?是什么物质?问题与分析结论蜡烛燃烧后生成了二氧化碳和水蜡烛+氧气 二氧化碳+水点燃蜡烛燃烧实验 在测定外焰、内焰温度时在离灯芯处快速平放火柴梗1-2S,外焰快速碳化。点白烟合作,先把火柴点燃,再吹灭蜡烛,快速点白烟。未点燃白烟的原因吹劲大;点燃动作慢。证明蜡蒸气,并证明导出物质可以燃烧将长玻璃管插入烛心,另一头玻璃管内壁有固体蜡出现,在另一头点燃导出物质,可以燃烧。 实验探究 对蜡烛及其燃烧的探究实验探究步骤现象结论1、观察蜡烛的制作材料烛芯: 外壳:2、点燃前观察蜡烛的颜色状态、形状、气味用小刀切下一块放入水中线状较硬由石蜡制作
3、白色、半透明、固态、圆柱状,有轻微的气味易切,浮于水面,不溶解硬度较小密度小于水而且难溶于水实验探究步骤现象结论3、点燃蜡烛用火柴点燃蜡烛,观察蜡烛火焰取一根火柴,迅速平放在火焰中,1S后取出蜡烛安静、持续燃烧,火焰会随气流闪烁,摇晃,火焰上方有黑烟,火焰分三层,上层黄色且明亮,中层较暗,内层底部淡蓝色。石蜡有可燃性火柴靠焰心部分基本不变色而外焰部分碳化变黑火焰分为外焰、内焰、焰心三部分,外焰温度最高加热时应用外焰实验探究步骤现象结论用一干燥烧杯,罩在火焰上方,片刻,取下火焰上方的烧杯,迅速向烧杯中倒少量澄清石灰水振荡。4、熄灭时熄灭蜡烛,观察所发生的现象用火柴点燃刚熄灭时的白烟烧杯内壁有水珠
4、生成,澄清石灰水变浑浊。石蜡燃烧有水和二氧化碳生成。有白烟从烛芯飘出火顺白烟将蜡烛重新点燃刚熄灭时产生的白烟是石蜡蒸汽,说明蜡烛燃烧时先由固态变成液态,再蒸发成石蜡蒸汽,而后燃烧。 对蜡烛及其燃烧现象的探究点燃前 燃烧过程 熄灭后圆柱形 白色固体 轻微气味 质地软 不溶于水 密度比水小 空气中燃烧 黄白色光亮火焰 火焰分三层 外焰最明亮 温度最高 内焰温度较低 焰心最暗 温度最低蜡烛熄灭时有白烟产生,用火柴去点燃刚熄灭时的白烟,蜡烛重新燃烧佳题选编 1、(2004年全国竞赛)小明、小鹏和小芳三位同学在一起探究蜡烛燃烧,他们将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃。(1)提出问题 导管里一定有
5、可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?(2)猜想 小明认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO。小鹏认为:可能是蜡烛受热后产生的蒸气。小芳认为:可能上述两种情况都有。(3)设计实验方案 请你帮他们设计一个简单的实验方案,来判断哪一种分析是正确的。(4)现象与结论 如果小明的猜想正确,现象应是如果小鹏的猜想正确,现象应是 如果小芳的猜想正确,现象应是 _。 _活动与探究实验2对人体吸入的空气和呼出的气体的探究探究准备:阅读有关资料,了解呼吸的作用提出问题:我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同?进行猜想:根据已有知识或查找资料学到的知识 A、两者的二氧化碳含量不同 B、两者的氧气含量不同 C、两者的水
6、蒸气含量不同 D、探究范例:步骤2:两种气体中二氧化碳含量的测定步骤3:两种气体中氧气含量的测定步骤4:两种气体中水蒸气含量的测定 进行实验:排水法收集步骤1:收集两瓶人体呼出的气体。 收集两瓶空气。(收集气体)石灰水浑浊多二氧化碳含量高带火星木条熄灭快氧气含量低干燥玻璃片有水雾水蒸气含量高佳题选编 1、(河南省中考)某校研究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量有什么不同,设计了简单的实验方案,其主要操作步骤如下图所示。请根据图示回答:空气澄清的石灰水燃着的小木条干 燥玻璃片(1)第一步应如何操作?(2)下表是他们的探究方案,请你填写完整:探究内容实验方
7、法判断依据二氧化碳含量是否相同氧气含量是否相同水含量是否相同化学学习的特点1、关注物质的性质物理性质:颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点。化学性质:能否燃烧,其燃烧产物能否使澄清石灰水变浑浊等。2、关注物质的变化3、关注物质的变化过程及其现象,即不是孤立地关注物质的某一性质或变化,而是对物质在变化前、变化中、变化后的现象进行细微的观察和描述,并进行比较分析,以得出可靠的结论再见!; / 日本不动产 jor593fhl 涡,嘭的一声,水面炸开了五六个大水柱,五条青龙冲出水面,龙爪抓住面具男撕成了碎片,江水一片血红,山神在空中俯视着他们,没有哀嚎声只有龙的咆哮,面具人开始逐渐减少,山神飞到一
8、棵树顶上看着江面,面具男已经基本被处理完了。在茫茫的江面上一只黑色的水龙飞到山神面前,这只黑龙通体黑色,只有爪子和尾巴是青色比起那五只青龙不知强壮了多少倍,看它的鳞片锋利坚硬,犹如铠甲一般。黑龙开口:“你也被盯上了,最近不太平啊”山神望着江面缓缓开口道:“妫族的渡劫者出现了”。“几万年了,烛龙,九尾他们还不死心吗”黑龙叹了口气说继续说:妫族究竟有什么灵力和秘密值得他们追寻几万年,难道就是不用历劫吗?山神摇摇头说:“我也不知道”一阵沉默,山神看着黑龙说:“我突然想起了一件事,十二年前,就是暮笙还在古宅的时候,有一个女孩,看年纪应该是二十岁左右,依我看,她是人类,可她居然闯过了重重关卡毫发无伤的走
9、进了古宅,要知道当时整座山都被我布下了结节,别说是人类,就是法力高强的妖怪也不可能闯的进古宅,而她却能轻而易举的进来,这些结节似乎对她都没有什么用,暮笙问她怎么找到这里来的,我记得当时他也是挺纳闷的说她在北方的一个城市里上学,她去市中心买东西,过马路的时候看到一辆大卡车疾驰而过,那辆卡车速度很快根本不像是卡车应有的速度,而前面有一位老奶奶在过马路,当时她几乎是下意识地就把老奶奶推开,自己眼看着车子就要撞过来了,只是短短的一瞬间她就感觉到了死亡,不知过了多久身边没有任何急刹车的声音,也没有人的惊恐声,她睁开眼睛发现自己还站在人行道里,根本没有过斑马线,难道刚才都是幻觉,正觉得奇怪,那个老奶奶站在她身后说,谢谢姑娘,要不是你,自己早就被车撞死了,她惊讶的啊了一声,老奶奶说,姑娘,要不是你及时把我从斑马线上拉回来,我早就被卡车撞死了。她心里感到疑惑,这么说自己是救了认了,可自己清楚地看到卡车向自己撞过来了啊。老奶奶说:“姑娘,你可以送我回家吗?”她想想自己也没什么事,自己也对这一带还算熟悉就答应了。那位老奶奶带着她七拐八拐来到了一处老城区进入里面,恍若迷宫,她心里想自己居然不知道还有这么一个地方自己怎么从未听说过,来到一栋古宅面前,就是和山里那栋古宅一模一样
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 市场调查合同范本
- 农业用地开挖合同范本
- 南京教育培训合同范本
- 卫生间包管合同范本
- 机械制造基础模拟考试题(附参考答案)
- 茶艺师五级模拟习题+答案
- 安全生产应知应会知识习题库及答案
- 加盟费合同范本
- 厂房场地租赁合同范本
- 出资不经营合同范本
- 2024年湖南科技职业学院单招职业技能测试题库附答案
- 人教版二年级下册口算题天天练1000道可打印带答案
- 大班数学《森林小警官》配套 课件
- 工程项目质量风险源识别及管控措施
- 学前班语言《猫医生过河》课件
- 社会学(高校社会学入门课程)全套教学课件
- 2024年湖南有色金属职业技术学院单招职业适应性测试题库带答案
- 创伤中心汇报
- 2024年长沙职业技术学院单招职业技能测试题库及答案解析
- 与医保有关的信息系统相关材料-模板
- 聚乙烯(PE)孔网骨架塑钢复合稳态管
评论
0/150
提交评论