2022年中考历史复习之挑战压轴题(填空题）：世界古代史（12题）

1、2022年中考历史复习之挑战压轴题（填空题）：世界古代史（12 题）金字塔和埃及文明（共1小题）1. （2021陕西模拟）古埃及文明的象征是,反映了古埃及社会经济开展的较高水平, 是古埃及人智慧的结晶；中国古代很多朝代在北方游牧区与农耕区的连接线上修筑 了，它也常被视为中华民族的象征。.汉谟拉比法典和古巴比伦文明（共1小题）2.（2021苏州模拟）2020 5 28通过的中华人民共和国民法典是新中国第一部以法典命 名的法律文件，迄今世界上第一部较为完整的成文法典是古巴比伦王国的 ,表达了自由平等和私有财产神圣不可侵犯的原那么，并且成为其他国家制定 民法的参照蓝本的是。.雅典民主政治（共1小题）

2、3.（2021临渭区三模）公元前5世纪中后期，伯里克利时代的 是最高权力机构， 具有立法、司法等多种职能。公元6世纪，还对财产、买卖、债务、契约关系等 作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。四.日本的大化改新（共1小题）4.（2021苏州一模）7世纪，日本仿效中国 （朝代名称）的典章制度进行改革， 由此成为中央集权制的封建国家。1868年，日本开展的史称“”的重大改革，使 日本迅速走上了开展资本主义的道路。五.查理马特改革与西欧封建制度确实立（共1小题）5. （2021 凤翔县一模）西欧庄园的耕地分为两局部：一局部由领主自己保存直接经营称为 “工收入全部归领主所有；14世纪中叶以后，一些富裕农民

3、通过承租、购买领 主的土地或者转租购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来建立 o六.西欧城市的重新兴起和大学的兴起（共1小题）6.（2021 渭滨区模拟）12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育:19世纪 以后，为了适应工业化开展的需要，欧洲国家开始推广，提高了欧美各国的群众 文化水平，促进了社会开展。七.罗马帝国的分裂（共1小题）7.（2021陕西二模）西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国被称考点卡片.北京紫禁城和明长城【学习目标】.北京紫禁城.明长城重难点：北京紫禁城和明长城【知识概述】.北京城（1）修建：明成祖时，在元大都的基础上，修建了北京城。（2）特点：布局严整

4、，城墙高大雄伟，街道宽广笔直。（3）地位：古代城市建筑的杰作。组成：明清时期，北京成分为宫城、皇城、内城和外城四重。（4）中心：宫城又称紫禁城（故宫）特色：位于全城中心位置，作为皇帝居住的地方，里面的宫殿楼阁，千门万户，金碧辉煌, 气象万千，是一组设计严谨、宏伟壮丽的建筑群。地位：紫禁城是世界著名的、保存完好的古代建筑群之一，是我国也是世界建筑之林的瑰 宝。.明长城（1）概况：万里长城自秦始皇修建后，许多朝代不断整修。明朝又大规模修筑，到达完善 地步。东部险要地段的城墙，用条石和青砖砌成，十分坚固。（2）起止点：东起鸭绿江，西至嘉峪关，蜿蜒六千余公里。（3）地位；万里长城是世界建筑史上的一个奇

5、迹，也是中华民族伟大智慧的象征。【知识延伸】北京紫禁城（故宫）是我国现存最大、最完整的古建筑群，其建筑成就不仅表现为气势宏伟 的三大殿及风格绮丽的角楼等，还包括其突出地表达皇权至上的设计思想。万里长城是举世 公认的世界建筑奇迹之一。.金字塔和埃及文明【学习目标】了解古代埃及的文明成就。探索金字塔的建筑奥秘，认识古代人民的聪明才智，树立科学的 探索精神。【知识概述】.地理位置：非洲东北部。.所处大河流域：尼罗河流域（这里每年定期泛滥，土地肥沃，便于农业种植）。.奴隶制国家：出现：约从公元前3500年开始，尼罗河两岸陆续出现几十个奴隶制小国。统一：约公元前3100年，初步统一的古代埃及国家建立起来

6、。公元前15世纪，国力强盛，对外征服频繁，疆土不断拓展，成为地跨亚非的大帝国。灭亡：公元前6世纪，被西亚的波斯灭亡。.文明标志：金字塔是埃及法老的陵墓，是权力的象征。金字塔前的狮身人面像象征着国王的权力与尊严。【知识延伸】古埃及文明是古代农业文明的代表。金字塔是古代埃及文明的象征，是奴隶主阶级压迫奴隶 阶级的见证。3.汉谟拉比法典和古巴比伦文明【学习目标】了解古代巴比伦的文明成就。掌握汉谟拉比法典。知识概述：亚洲西部的幼发拉底河与底格里斯河并行奔流，被称为两河流域，因形似一轮弯 月，土地肥沃，有“新月沃地”之称。【知识概述】.地理位置：亚洲西部的新月沃地（河水泛滥，土地肥沃，有利于农业生产）。

7、.所处大河流域：幼发拉底河和底格里斯河流域，称为两河流域。.奴隶制国家：出现：公元前3500年以后，苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。统一：公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的 奴隶制国家。.文明标志：汉谟拉比法典时间及制定者：公元前18世纪、国王汉谟拉比。目的：为了维护奴隶主的利益。内容：法典条文共282条。法典宣扬“君权神授”。它还规定：奴隶可以买卖，可用来抵 债；如果奴隶胆敢对主人说“你不是我的主人”，他的耳朵就要被割掉；如果理发师不经奴 隶主人许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手指就要被砍掉；奴隶可 以被任意杀死，凶手只需

8、赔偿奴隶主人的财产损失，无须偿命；等等。历史地位或评价：世界上现存的古代第一部比拟完备的成文法典。【知识延伸】.汉谟拉比法典是古巴比伦王国奴隶主阶级压迫奴隶阶级的见证，也是古巴比伦王国文明 的标志。.汉谟拉比法典是世界上第一部完备的成文法典。点拨：此观点错误。汉谟拉比法典是现存世界上第一部比拟完备的成文法典。随着考古的 发现，有可能发现存在比汉谟拉比法典年代更为久远的法律文献。.雅典民主政治【学习目标】了解雅典的民主政治制度，明确雅典民主政治存在的局限性。掌握伯里克利改革，运用历史 唯物主义观点评价历史人物与历史事件的能力。【知识概述】.地理位置：希腊半岛和小亚细亚西海岸。近海，海上交通便利，

9、工商业兴旺。.兴起：公元前8世纪，出现希腊人建立的城邦，雅典是其中最重要的城邦之一。.建立国家：公元前6世纪，雅典成为著名的奴隶制共和国。.繁荣:时间：公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典到达全盛。表现：经济繁荣，文化兴盛，奴隶主民主政治开展到古代世界的高峰。原因：伯里克利进行了一系列改革：扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职。全体 成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题, 他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用。鼓励学术研究，开展文艺，重视教育。【知识延伸】雅典民主政治的实质是一种奴隶主民主政治。它是建立在奴隶制基础之上的，真正享受到 民主的只

10、是少数人。.亚历山大帝国对东西方文化交流的作用【学习目标】理解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用。【知识概述】亚历山大大帝的东征，将希腊文化传播到东方，东方文化也渗入希腊文化，促进了东西方文 化的交流。【知识延伸】.亚历山大东征是一场侵略战争，目的是拓展疆土，但是它在客观上推动了东西方经济、 文化的交流和融合。.亚历山大东征的影响。亚历山大东征是一场掠夺性战争。东征给当地人民造成了深重灾难，带去了暴力、奴役和压 迫。但伴随着东征过程，整个欧亚大陆被打通了。亚历山大帝国的疆城几乎包括了当时人类 的主要文明，即希腊文明、波斯文明、埃及文明、犹太文明甚至印度文明。因此，正是这一 过程中，东西方文明得

11、到交流与开展。它客观上也促进了希腊与亚非诸国经济和文化的交流 与融合，在历史上具有深远影响。.罗马帝国的建立【学习目标】掌握罗马帝国的建立及兴衰。【知识概述】.罗马帝国：背景：公元前1世纪，罗马发生了严重的社会危机，共和制再也无力统治，奴隶主企图建 立专制统治，以稳固政权。公元前49年，凯撒夺取政权。不久，罗马元老贵族痛恨他的政 策，将他刺杀。此后，各派力量进行了激烈较量。建立：公元前27年，屋大维开始独揽国家大权，成为实际上的皇帝。罗马共和国被罗马 帝国取代。分裂：395年，内外交困的罗马帝国分裂为东、西两局部。.西罗马帝国灭亡：原因：住在北方的日耳曼人，也向帝国境内发起进攻。灭亡：476年

12、，西罗马帝国皇帝被日耳曼人废掉，西罗马帝国灭亡了。西欧的奴隶社会历 史随之终结。【知识延伸】古代罗马分为两个时期。即罗马共和国统治时期和罗马帝国统治时期。以屋大维在公元前 27年在罗马建立专制统治、成为实际上的皇帝为标志，罗马由共和国时期进入帝国统治时 期。7.日本的大化改新【学习目标】了解日本大化改新的背景、过程、基本内容及对日本的影响，认识改革是社会开展的推动力。 结合日本大化改新的内容，了解日本的改革是模仿中国隋唐制度进行的改革，认识到只有主 动开放，善于吸收先进的文化，才能促进一个民族的开展与进步。总结日本封建时代的特点, 认识改革以及杰出历史人物在国家的建立、开展中所起到的作用。【知

13、识概述】.大和统一兴起：日本是与中国隔海相望的一个岛屿国家，日本各岛在1世纪前后，开始出现奴隶制 国家。后来，奴隶制国家大和兴起。大和不断对外侵略扩张，5世纪时统一了日本。.大化改新背景：国际：中日两国在隋唐时期交往就很密切；日本屡次派遣唐使来到中国，他们被大唐先进的 政治、经济、文化所吸引。国内：六七世纪时，日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱，改革势 在必行。时间：7世纪中期，改革派发动宫廷政变成功，孝德天皇上台执政，公布诏书，开始改革。内容：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把 很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分

14、给农民耕种，向他们收取赋 税。意义：是日本从奴隶制社会向封建社会过渡的标志。【知识延伸】.大化改新是一场古代日本以学习和模仿我国隋唐时期政治经济制度为主要内容的改革。 大化改新的根本原因是落后的奴隶制度严重阻碍了日本社会的开展，导致了日本的落后，激 化了日本的社会矛盾。大化改新最大的特点是效仿中国隋唐制度，表达了日本善于模仿与创 新相结合的民族特色。.大和统一日本标志着日本由奴隶社会过渡到封建社会。点拨：这种说法是错误的。大化改新之前的日本叫大和，5世纪时大和统一了日本，7世纪 中期从政治、经济方面进行了改革，即大化改新。大化改新后大和改名为日本，意思是“日 出之处的国家”。大化改新后，日本由

15、奴隶社会向封建社会过渡。所以说大化改新是日本由 奴隶社会过渡到封建社会的标志。.我们应该如何评价大化改新？这一改革带给我们怎样的启示？(1)评价：大化改新是日本历史上发生的一次重大变革运动。它促进了新的生产关系，即 封建生产关系的开展；它为日本历史开创了不发动大规模流血事件而进行社会改革的先例； 它维护了主权，防止了社会的分裂；它使日本从东亚的后开展国家，迅速成为东亚强国。(2)日本非常善于把其他民族的文化拿来变成具有自己特色的文化。在古代，日本向中国 学习；在近代，日本向欧美学习，这些都使日本不断进步、强盛。我们在改革开放的今天, 应该学习日本这种善于向外国学习的精神。.查理马特改革与西欧封

16、建制度确实立【学习目标】了解法兰克王国的查理马特改革的内容及作用。掌握西欧封建制度确实立。【知识概述】.建立：5世纪西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在它的废墟上建立起许多国家，其中最强大 的是法兰克王国。.开展：法兰克王国不断扩张，统治了欧洲中西部的大片土地。法兰克国家的封建制度不 断开展起来。.改革：时间：8世纪前期。改革者：法兰克王国的宫相查理马特。内容：改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须 为封主服兵役。作用：查理马特改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度，在各级封建主之下，农奴 等劳动者生活在社会的底层。【知识延伸】1.西欧的封建制度与中国的封建制度存在着

17、很大的不同，中国实行“普天之下，莫非王土; 率土之滨，莫非王臣”的中央集权的封建君主专制。而在欧洲封建社会里，国王、贵族和骑 土等大大小小的封建主的权利和义务都是有限的，“我的附庸的服用，不是我的附庸”。9.西欧城市的重新兴起和大学的兴起【学习目标】了解西欧城市兴起后一些城市的自治运动以及城市兴起的意义。【知识概述】.背景：西罗马帝国灭亡后，西欧的城市衰落了。经过几个世纪的开展，又重新兴起。.时间：10世纪。.代表城市：意大利的威尼斯、佛罗伦萨；英国的牛津、曼彻斯特等。.城市的自治斗争：原因：随着城市的开展，阶级冲突日益尖锐。西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产 生的。随着商品经济的开展，封

18、建主日益贪婪，对城市市民加紧剥削。方式：金钱赎买或武力。代表：十一二世纪，法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争，有的城市用金钱赎买、 有的通过武力赢得自治权。琅城市民争取自治的斗争是一个典型的例子。.作用或意义：在西欧城市重新兴起和工商业迅速开展的过程中，市民阶级形成了。市民阶级进一步分化出手工业者和商人、银行家等等。富裕商人和银行家开展成早期的资 产阶级。早期资产阶级的出现，为资产阶级的兴起准备了条件。【知识延伸】.中古西欧的一句谚语说：“城市的空气使人自由”，近代资本主义的生产关系就是在中古 西欧兴起的这些城市里面萌芽、开展、壮大的。.城市的兴起促进了西欧经济的开展，恩格斯把城市称为“中

19、世纪的花朵”，市民阶级是伴 随着城市的兴起而形成的，为以后文艺复兴和宗教改革奠定了基础。.罗马帝国的分裂【学习目标】掌握罗马帝国的分裂。【知识概述】分裂：395年，内外交困的罗马帝国分裂为东、西两局部。【知识延伸】476年，西罗马帝国皇帝被日耳曼人废掉，西罗马帝国灭亡了。西欧的奴隶社会历史随之终结。.罗马民法大全【学习目标】查士丁尼法典、罗马民法大全重难点：查士丁尼法典、罗马民法大全【知识概述】一、查士丁尼法典.查士丁尼：527年，查士丁尼继任东罗马帝国皇帝。.编纂法典的目的：为了稳固帝国的秩序，保证皇帝的专制权力。.编纂时间：529年开始，共历时6年。二、罗马民法大全1.组成：罗马民法大全包

20、括：查士丁尼法典法学会纂法理概要新法典。从 529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝公布的法令收集在一起，剔除 其中相互矛盾的条例，编成查士丁尼法典，同时把历代罗马法学家有关法律问题的论文 和著作汇编为法学汇纂，又编成指导学习法律文献的法理概要。后来，查士丁尼又命 人将自己执政时期的法令编辑为新法典。以上这4部法律文献统称为罗马民法大全。 2.罗马民法大全规定内容：成认奴隶制，但是一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以 前那样把奴隶看作“会说话的工具”。此外还对买卖，财产，债务，契约关系等做出明确规 定。3.罗马民法大全地位：11世纪末期，罗马民法大全的手抄本在意大利被发现，西欧

21、 开始对罗马民法大全进行研究。罗马民法大全被誉为欧洲民法的基础。【知识延伸】德国著名法学家耶林在其著作罗马法精神一书中说：“岁马帝国曾三次征服世界，第一 次以武力，第二次以宗教（基督教），第二次以法律。唯有法律征服世界是最为持久的 征服。”以下不属于罗马“法律”的是（ ）A.查士丁尼法典B.法理概要C.汉谟拉比法典D.新法典答案：Co12.法兰克王国与查理曼帝国【学习目标】.法兰克王国.查理曼帝国重点：法兰克王国的建立、查理曼帝国、查理曼帝国的分裂难点：理解法兰克王国与查理曼帝国的关系【知识概述】一、法拉克王国.建立：西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在修建立了许多不同的王国，被称为“蛮族王国二 其

22、中最为强大的是481年建立的法兰克王国。.建立者：克洛维。.克洛维的统治：（1）克洛维皈依了基督教，成认罗马教会在欧洲的重要地位，在他的带动下，整个法兰克 王国都信仰基督教。（2）把原属于罗马国有土地和无主土地无偿赐给自己的亲兵和官吏，从而取得了罗马教会, 新机对奥的高卢罗马人和部下的广泛支持。3.法兰克的扩张：克洛维去世时，法兰克幅员已经延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至 多瑙河之间的大局部地区，实力强大。二、查理曼帝国.时间：8世纪。.统治者：查理。（1）查理的扩展：800年前后，法兰克扩张到今天的意大利北部，西班牙北部和德国西部 的港大地区，成为当时西欧最大的王国。（2）查理的统治：实行

23、鼓励基督教开展的政策，实行“什一税”制度。什一税：查理把法兰克王国划分为很多教区，命令每个教区的人民把每年收入的十分之一贡 献给教会。（3）查理曼帝国的由来：800年的圣诞节，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗 马人的皇帝”，因此，查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。因此他的统治时期，史称“查 理曼帝国二.分裂：814年查理曼去世，帝国走向分裂，843年，查理曼三个孙子缔结条约，帝国一分 为三，形成了德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。按规定三个国家不存在隶属关系。【知识延伸】大家都喜欢扑克牌，其实扑克牌中的K的人物都是历史上著名的人物，根据题目请回答：（1）扑克牌中的方块K为罗马共

24、和国的执政官，他进行了历法改革，从而奠定了今天广泛 采用的公历的基础，他是谁？这部历法叫什么？（2）梅花K的人物他在是马其顿的国王于公元334年开始东征，途中灭了波斯帝国，建了 一个庞大的大帝国，他是谁？红桃K的人物原型是查理曼大帝，谁为他加冕称帝？ 答案：（1）凯撒；儒略历。（2）亚历山大；罗马教皇。13.亚历山大东征和亚历山大帝国的形成【学习目标】了解亚历山大东征的路线、影响。【知识概述】.背景：希波战争后，希腊得到了开展，但雅典和斯巴达为了争夺霸主地位，展开了伯罗 奔尼撒战争，这一战争直接导致了希腊的衰败。此时，在希腊北部的马其顿国强大起来，打 败希腊联军，控制了希腊。不久，亚历山大继承

25、王位，开始向外扩张。.时间：公元前4世纪后期。.经过：第一阶段：征服小亚细亚，攻入埃及；第二阶段：占领两河流域，灭掉波斯帝国。.结果：建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。【知识延伸】.亚历山大东征是一场侵略战争，目的是拓展疆土，但是它在客观上推动了东西方经济、 文化的交流和融合。. （2015盐城中考）“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐开展成经济文化中 心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历 山大帝国的征服（ ）A.促进了东西方文化交流B.促使希腊文明走向衰落C.促使东方文明走向衰落D.促使东西方文化被毁灭分析：亚历山大东征把希

26、腊文明传播到他所征服的地区，在客观上促进了东西方文化交流。 应选Ao14.阿拉伯数字的开展和传播为“蛮族王国”其中最为强大的是481年建立的 ； 1916年德、法两国军队在法 国的 展开了一场历时约10个月的阵地战。这场战役异常惨烈有”纹肉机”“地 狱“屠场”之称。八.罗马民法大全（共1小题）8.（2022华州区一模）529年，法典编纂委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝公布的法 令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成 （法典）；1689年，英国议会通 过 的规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。九.法兰克王国与查理曼帝国（共1小题）.（2021莲湖区

27、二模）世纪，罗马帝国进入黄金时期，帝国的幅员横跨欧、亚、非 三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”；西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许 多大小不同的王国，被称为“蛮族王国”，其中最为强大的是481年建立的 o一十.亚历山大东征和亚历山大帝国的形成（共1小题）. （2021 陕西模拟）公元前4世纪，希腊北部边的马其顿国国王 的东征具有侵略 性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富，但是也促进了东西方文 化的大交汇； 以后，欧洲与亚洲I、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系， 往来日益密切，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。一十一.阿拉伯数字的开展和传播（共1小

28、题）.（2017安徽模拟）科技与文化是文明进步的表现。（1）古代印度人创造，经阿拉伯人改造、传播，成为世界上通行的数字是。1859年，英国达尔文发表了,标志着生物进化论学说创立。（3）第二次工业革命伴随着新机器、新交通工具的不断涌现，出现的新能源是 和 O一十二.古代杰出的科学家及哲学家（共1小题）12. （2021陕西模拟）在古希腊哲学中，主张人应该“认识你自己”的哲学家 ； 14 世纪中叶，欧洲新生的资产阶级掀起了一场思想文化领域的新文化运动，其倡导的核心 思想是 O2022年中考历史复习之挑战压轴题（填空题）：世界古代史（12 题）【学习目标】知道阿拉伯数字是由印度人创造，由阿拉伯人改造

29、并传播到世界各地的。【知识概述】.创造：古代印度人用梵文的字头表示数字，创造了从0到9十个数字的计数法。.改造：阿拉伯人学会了这一计数法，并对它加以改造。.传播：12世纪初，这一简便的计数法由阿拉伯人传到了欧洲，被欧洲人误以为是阿拉伯 人所创造的，因此称之为“阿拉伯数字”。.应用：由于“阿拉伯数字”写起来方便，演算便利，又经阿拉伯人的广泛传播，因此成 为世界各国通用的数字。【知识延伸】阿拉伯数字是由阿拉伯人创造的。这种说法是错误的。阿拉伯数字是由印度人最早创造的，由阿拉伯人对这一数字进行改造, 并传播到世界各地，所以把它称为阿拉伯数字。15.古代杰出的科学家及哲学家【学习目标】了解古希腊科学家

30、阿基米德的科技成就。总结分析古代希腊科技和文学等成就所取得的原 因。【知识概述】科学家 国籍评价成就阿基米德 古希腊杰出的科学家发现杠杆定律，还创造了螺旋式水车，可用来排水或灌溉亚里士多德 古希腊 百科全书式的学者，著名的哲创立了物理学、植物学、动物学和逻 学家，杰出的科学家辑学等学科体系【知识延伸】.阿基米德等科学家善于思考、刻苦钻研、勤奋好学、敢于为坚持科学真理而献身的精神 值得我们学习。.古代希腊文化成就取得的原因有哪些？(1)民主政治(平民民主)与民族精神催孕了文化的自觉。(2)开拓进取的海洋文化特征。(3)科学家、文学家的勤奋与努力。.据说，阿基米德有一句名言“给我一个支点，我将撬动

31、整个地球。”你怎么理解这句话？ 分析：此题没有标准答案，可根据自己的理解来自由表达，如“这句话说明了科学就是力量”“它说明科学能够改变世界的面貌”“阿基米德看到了杠杆原理产生的力量是巨大无穷的” 等。16.文艺复兴运动【学习目标】了解文艺复兴运动兴起的背景和国家，掌握文艺复兴运动的指导思想、代表人物、代表作品， 从中分析出文艺复兴运动的性质和意义。【知识概述】文艺复兴的兴起：.背景：经济：14世纪前后，意大利兴起了很多城市国家。这些城市工商业兴旺，手工工场也发 展起来，越来越多的人通过开展工商业富裕起来，开始产生新兴的资产阶级。思想：新兴的资产阶级不满教会对精神世界的控制，发起了这场以人文主义

32、为核心的思想 解放运动。.领导阶级：新兴的资产阶级。.核心思想(指导思想)：人文主义，即要求以人为中心；而不是以神为中心；提倡发扬人 的个性，追求人在现实生活中的幸福。.时间:1416世纪。.范围：14世纪，兴起于意大利；15 - 16世纪，扩展到欧洲其他国家和地区。.概念：新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教， 发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。.性质：新兴资产阶级的思想文化运动。文艺复兴的成就及意义：成就：但丁：但丁是意利文艺复兴运动的先驱，被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的 最初一位诗人。他创作的长诗神曲表达了自己对天主教会的厌恶，率

33、先对教会提出批评。 达芬奇：意大利一位伟大的艺术大师，他多才多艺，最大的成就是绘画。代表作有蒙娜 丽莎最后的晚餐等，他把艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物 形象，充分表达了人文主义精神。莎士比亚：英国文艺复兴时期的一位文学巨匠，一生创作了三十多部剧本和许多脸人口的诗 篇。这些作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，集中表达了人文主义精神。代表作 有罗密欧与朱丽叶哈姆雷特等。意义：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧州资本主义社会的产生定了思想文 化基础。【知识延伸】.文艺复兴是古代希腊、罗马文化的重新兴起。点拨：这种说法是错误的。文艺复兴运动中的“复兴”，主要是因为运

34、动的方式以弘扬古代 希腊、罗马文化为主，故得名。其实质内容那么是新兴资产阶级发起的一场反封建、反教会的 崭新的思想解放运动。.文艺复兴首先在意大利兴起的原因。14世纪前后，随着资本主义生产的开展，新兴的资产阶级开始开展壮大。而当时: 封建教 会的黑暗统治严重束缚了人们的思想。新兴的资产阶级为了求得自身的开展，掀起了一场思 想解放运动。可见，资本主义的产生和开展是意大利兴起文艺复兴运动的先决条件。.文艺复兴时期，新兴的资产阶级为什么要通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式来反对封 建教会的神学？(1)当时封建神学占统治地位，教会势力庞大，不容其他思想和学说传播。(2)正在形成中的资产阶级力量还比拟弱小

35、，还无力与神学正面冲突，故他们通过弘扬古 代希腊、罗马文化的方式来反对封建神学，宣传资产阶级的思想文化。.文艺复兴时期涌现了哪些著名的作品？这些作品是如何表达人文主义精神的？代表作品作者如何表达人文主义精神神曲但丁 明确表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评蒙娜丽莎达芬奇把艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动最后的晚餐的人物形象，充分表达了人文主义精神罗密欧与朱 莎士比亚 作品深刻批判了封建伦理观念和社会陋习，集中表达了丽叶人文主义精神哈姆雷特17.新航路的开辟【学习目标】(1)理解新航路开辟的原因和条件，培养学生分析问题的能力。(2)掌握新航路开辟的经过，通过东西方航海壮举

36、的比拟，学会辩证地评价历史人物和历 史事件。(3)正确认识新航路开辟对整个世界的影响，感受历史开展的对立统一性。【知识概述】一、新航路开辟的原因(1)经济根源：欧洲商品经济的开展和资本主义萌芽，导致对黄金的需求量增大，同时要 求扩大对外市场。(根本原因)(2)社会根源：欧洲出现“寻金热”，马可波罗行纪的流传使欧洲人渴望到东方实现黄 金梦。(3)直接原因(商业危机)：阿拉伯、意大利商人垄断了当时西方贸易；奥斯曼土耳其建立 后对东地中海地区的控制，使东西方商路受阻。(4)思想因素：文艺复兴时期的社会思潮- -人文主义鼓励冒险、勇于开拓进取挑战并征 服自然，大胆追求财富并实现个人价值。二、新航路开辟

37、的条件(1)人们开始相信地圆学说；(2)制造出适于远洋航行的海船；罗盘针已在海船上使用；武器装备得到改善；(3)葡萄牙、西班牙成为中央集权制的国家，具备了组织大规模远洋航行的实力。三、新航路开辟的经过时间航海家支持国航路1487 - 1488葡*迪亚土葡萄牙非洲好望角1492意*哥伦布西班牙美洲新大陆1497 - 1498葡*达伽马葡萄牙欧洲到印度1519 - 1522葡*麦哲伦西班牙人类第一次环球航行四、新航路开辟的意义：新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个 整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和开展。（经济中心开始从 地中海

38、地区转移到大西洋地区）重点：新航路开辟的经过和影响。难点：郑和下西洋与新航路开辟的比拟。【知识延伸】新航路开辟与郑和下西洋的比拟：时间：14051433,比新航路的开辟早了半个世纪。规模：每次2万多人，200多艘船；新航路开辟最多百人，十几条船。结果和影响：加强经济文化联系，增进友谊，扩大明朝在海外的影响，后者开辟了新航路, 对东方弱小国家开始殖民侵略，使东方附属西方。.哥伦布并不是西班牙人，而是意大利航海家，他只是在西班牙王室的资助下进行了航海 探险。.哥伦布到达了印度。点拨：这种说法是错误的。哥伦布从西班牙出发，横渡大西洋，到达了今天美洲的古巴、海 地等地，由于这是一块新发现的陆地，被哥伦

39、布误认为是东方的印度。后来，人们把这块新 发现的大陆称为美洲I,所以应该说，哥伦布最终到达了美洲。.“人被发现”与“世界被发现”所指的事件及作用或意义。发现 事件作用或意义“人被发现”文艺复兴 推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧州资本主义社会的产生定了思想文化基础。“世界被发现”新航路的开新航路开辟以后，从欧洲到亚洲I、美洲和非洲等地的交通往 辟 来日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商 业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和开展。18.权利法案【学习目标】掌握权利法案公布的目的、内容和作用。【知识概述】.目的：限制国王的权力。.时间：1689年。.通过机构：议会。.内容：权利法案

40、以法律形式对国王的权力进行了明确的制约，规定不经议会的批准, 国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；同时，还规定国王既不能随意废除法律，也 不能停止法律的执行。.意义：标志着君立宪制的资产阶级统治在英国确立起来。【知识延伸】. （2016成都中考一个人的绝对权力阻碍了国家的开展，不限制这种权力，国家便无法 进步。英国限制“一个人的绝对权力”的典型文献是（）A.权利法案B.独立宣言C.人权宣言D.1787年宪法分析：英国资产阶级革命结束后，为了限制国王的权力，防止国王为所欲为，英国议会制定 了权利法案。应选Ao.（2016南充中考）1689年英国议会通过了权利法案，以法律形式制约了王权，它标

41、 志着英国确立的资产阶级政体是（）A.君主专制B.民主共和制 C.联邦制 D.君主立宪制分析：英国资产阶级革命结束后，为了限制国王的权力，英国议会通过了权利法案，确 立了君主立宪制资产阶级统治。应选D。.拿破仑法典【学习目标】掌握拿破仑法典的公布及其重要的历史意义。【知识概述】1804年拿破仑称帝后，公布了拿破仑法典.拿破仑法典是资产阶级国家的第一部民 法典，它的立法精神和原那么为后来许多欧洲国家借鉴和效仿，为欧洲的民主制度奠定了基砒 确立了资本主义社会的立法规范。【知识延伸】拿破仑把制定法典视为一生中最大的荣誉，他说：“真正的光荣并非打了 40次胜仗，滑铁卢 之战抹去了关于这一切的回忆。但有

42、一样东西是不会被人遗忘的，它将永垂不朽，那就是我 的法典.日本明治维新【学习目标】掌握日本明治维新的内容，理解这次改革给日本带来的重大作用。【知识概述】.时间:1868年.人物：明治天皇.内容：政治上，“废藩置县”，加强中央集权。经济上，允许土地买卖，引进西方先进科技技术，鼓励开展近代工业。社会生活上，提倡文明开化，即向欧美学习，努力开展教育。军事上，改革封建军制，建立近代化军队等等。.性质：资产阶级性质的改革。.影响：明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖 民地国家的命运，是日本历史上的重大转折点。但日本强大起来以后，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道

43、路。【知识延伸】.俄国1861年改革和日本明治维新分别使俄国和日本走上了资本主义开展的道路。日本和 俄国都是通过资产阶级改革的方式走上资本主义道路的。.日本进行明治维新的根本目的是富国强兵，实现民族振兴，摆脱外来压迫，建立独立自 主的近代化国家，巩固以天皇为首的新政权。.日本明治维新的内容中最能表达出这次改革性质的内容是引进西方近化工业技术，开展 近代工业。.改革是社会开展的推动力，促进了国家和社会的开展与进步。日本的改革结果证明，一 个国家只有不断地改革创新，才能促进国家的进步与开展。另外我们要像日本那样积极学习 外国的长处，学习外国先进的科学技术和管理经验,这样才能有利于我国社会和经济的开

44、展。 5.日本明治维新有哪些封建剩余？日本明治维新后，仍遗留了诸如天皇制、封建土地所有制、封建财阀制等封建剩余。换一个 提法，就是日本明治维新没有能够彻底修除封建制度。随着日本政局的稳定、经济的逐步发 展，这些封建剩余便迅速异化为军国主义的工具，给亚洲乃至世界许多国家带来灾难。21.第二次工业革命【学习目标】了解电力在第二次工业革命中的广泛应用和影响。【知识概述】.理论：1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，提供了制造发电机的基本原理。.主要成就(1)“创造大王”爱迪生：在电器创造领域，美国科学家爱迪生最为著名。(2)汽车的创造：前提：19世纪80年代，卡尔本茨等人设计出了内燃机。这

45、种内燃机以液体为燃料，在汽 缸内燃烧，具有体积小、效率高的特点。时间及标志：1885年，以内燃机为动力，卡尔本茨试制汽车成功，卡尔本茨也被人们称 为“汽车之父”。(3)飞机的创造：背景：20世纪初，人们制造出飞艇。创造者：美国人莱特兄弟。.出现：1866年，德意志人西门子研制出发电机，电力开始用来带动机器，成为补充、取 代蒸汽机的新能源。.应用：19世纪70年代，发电机进入实际生产领域。电力不仅被用在生产领域，也被广 泛地用在生活领域，它的出现提高了人们的生活水平，众多的家用电器产品，如电车、 、 电灯、电报等，极大地改善了人们的生活。.影响：由于发电机和电动机的创造和使用，电力的应用日益广泛

46、，电力逐步取代了蒸汽 动力，成为工厂机器的主要动力，人类历史由“蒸汽时代”进入“电气时代”。第二次工业 革命大大促进了生产力的开展，密切了世界各地之间的联系，为经济的开展提供了更广泛的 途径。使资本主义国家由自由资本主义向垄断资本主义过渡，并加紧了对外扩张。.领先者：在电力技术的开展方面，美国和德国走在了其他国家的前面。【知识延伸】.电气时代，又称电气革命，指的是人类历史上的第二次工业革命，在这次革命中，出现 了新的动力能源和动力机：电力、发电机和电动机；石油、内燃机。并产生了电力工业、石 油工业、汽车制造业、飞机制造业等。.内燃机的创造是第二次工业革命的主要标志。点拨：这种说法是错误的。第二

47、次工业革命中，电力作为新能源进入生产领城。由于发电机 和电动机的创造和使用，电力的应用日益广泛。电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动 力。人类历史进入了电气时代，电力被广泛地应用于生活领域。因此，电力的广泛应用是第 二次工业革命的主要标志。而内燃机的创造，只是为汽车和飞机提供了动力机，不能成为第 二次工业革命的主要标志。.自然科学成果与第二次工业革命有什么关系？19世纪是自然科学取得重大突破性成果的高潮期，这些成果为新技术革命准备了条件。将 这些成果运用到工业生产中去，引发了第二次工业革命。例如，1831年，英国科学家法拉 第发现了电磁感应现象，提供了制造发电机的基本原理。.电灯、电报、 、

48、电车的出现，有哪些好处？电灯的出现，改善了人们的照明条件；电报、 的出现，加快了信息的传播速度；电车的 出现，有利于人们出行，改变了人们的交通观念。这些新事物的出现，改变了人们的生活方 式，同时也改变了人们的时空观念。.近代科学家【学习目标】掌握牛顿、达尔文和爱因斯坦的主要成就。分析牛顿、达尔文和爱因斯坦等科学家取得成就 的原因，树立从小热爱科学、勤奋钻研的科学精神和为了科学事业而甘于奉献的敬业精神。 【知识概述】.产生的背景：资本主义的产生和开展，使自然科学从宗教神学的束缚中逐渐解放出来，获得了极大的开展。.突出表现：(1)牛顿及其成就简介：英国人，从小就喜欢机械玩具，长大后，成为近代自然科

49、学的奠基人之一。成就：a.天文学：17世纪下半期发现了万有引力定律。b.数学：创立微积分。c.建立 了力学理论体系。其中，力学三定律，也称“牛顿三定律”，对近代自然科学的开展影响最 大。(2)达尔文和进化论著作：1859年，英国科学家达尔文冲破重重压力将他长期研究的成果-物种起源 一书出版。主张：提出“进化论”思想，指出一切物种都是在不断的变化之中，都经历了由低级到高 级、由简单到复杂的演变过程。他还指出自然界是在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的 法那么中开展的。意义：在这本书中，达尔文第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物 种不变论。物种起源的出版，在欧洲乃至整个世界都引起

50、轰动，沉重打击了神权统治的 根基。(3)爱因斯坦和相对论简介：爱因斯坦是20世纪伟大的科学家之一。成就：最重要的贡献就是在20世纪初提出的相对论。意义：a.相对论的创立推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的创造和原子能的应用 提供了理论基础，翻开了原子时代的大门。b.相对论还揭示了空间、时间的辨证关系，加 深了人们对物质和运动的认识，无论在科学上，还是哲学上，都具有重要的历史意义。【知识延伸】牛顿、达尔文、爱因斯坦等科学家勤于思考、善于动脑、敢于向世俗挑战的勇气以及对科学 不懈的探索与追求，值得我们学习。23.西方福利制度【学习目标】.知道西方福利制度的含义，了解其目的。.掌握西方福利制度的具

51、体表现及作用。.学会正确看待西方福利制度。【知识概述】.西方福利制度的含义：西方国家建立福利制度，通过政府干预，以税收政策重新分配国 民收入的一种社会福利政策，主要目的是为了防止贫富差距产生的社会矛盾激化，而对贫困 低收入人群进行的社会保障措施，实质上以缓解社会矛盾，维护资本主义制度。在二战后西 方资本主义国家经济政策进行新调整，其中主要措施有开展国家垄断资本主义和建立国家福 利制度。.西方福利制度的历史开展，可分为两个阶段：时间 阶段基本史实19世纪 萌芽阶段西方国家面对劳资矛盾尖锐，工人运动不断爆发的状况，相继建立参考答案与试题解析金字塔和埃及文明（共1小题）1.（2021陕西模拟）古埃及

52、文明的象征是 金字塔，反映了古埃及社会经济开展的较高 水平，是古埃及人智慧的结晶；中国古代很多朝代在北方游牧区与农耕区的连接线上修 筑了 长城，它也常被视为中华民族的象征。【考点】金字塔和埃及文明；北京紫禁城和明长城.【分析】此题考查金字塔和长城，知道金字塔是古埃及文明的象征。长城也常被视为中 华民族的象征。【解答】金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济开展的较高水平，是古埃 及人智慧的结晶；中国古代很多朝代在北方游牧区与农耕区的连接线上修筑了长城，在 长城附近的多民族聚集的地区，建立了许多农牧贸易场所，使长城同时成为各民族交往 的纽带，长城也常被视为中华民族的象征。故答案为：金字塔；

53、长城。【点评】此题考查金字塔和长城，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知 识。二.汉谟拉比法典和古巴比伦文明（共1小题）.（2021苏州模拟）2020 5 28通过的中华人民共和国民法典是新中国第一部以法典命 名的法律文件，迄今世界上第一部较为完整的成文法典是古巴比伦王国的 汉谟 拉比法典,表达了自由平等和私有财产神圣不可侵犯的原那么，并且成为其他国家制定 民法的参照蓝本的是拿破仑法典。【考点】汉谟拉比法典和古巴比伦文明；拿破仑法典.【分析】此题考查汉谟拉比法典、拿破仑法典。掌握相关基础知识。【解答】公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴 隶制国家。为

54、了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称汉谟拉比法典， 它是迄今世界上第一部较为完整的成文法典，表达了自由平等和私有财产神圣不可 侵犯的原那么，并且成为其他国家制定民法的参照蓝本的是拿破仑法典。故答案为：汉谟拉比法典；拿破仑法典。【点评】解答此题要把握汉谟拉比法典、拿破仑法典的相关内容，运用所学，分了有限的社会福利制度，如德国疾病保险法事故保险法和养 老保险法等。二战- 成熟普及 欧洲国家从上世纪50年代起普遍建立了被称为“从摇篮到坟墓”的 20世纪70 阶段 社会福利制度，英国建立了资本主义国家第一个全民免费医疗制度。年代.如何看待西方福利制度：福利制度是西方国家为了缓解社会危机，表

55、达资本主义人道主义的一项重要政策，但它往往 加重国家财政负担，同时也不能调动劳动者的积极性，当政府财政难以承当时，就又带来了 社会危机，因此在上个世纪七十年代经济危机后，主要资本主义国家都降低了福利方面的支 出o 【知识延伸】一战后，西方资本主义国家普遍进行政策调整，建立包括医疗保健、养老、住房、失业保险和教育在内的“福利国家”制度。以下言论能表达西方福利制度实质的是（）“各自凑钱的聚餐”“从摇篮到坟墓的社会福利”“一人为人家，人家为人人“资本家吃火腿，不得不给工人香肠” 答案：Do析题目的要求，即可作答。三.雅典民主政治（共1小题）3. （2021 临渭区三模）公元前5世纪中后期，伯里克利时

56、代的 公民大会 是最高权力机 构，具有立法、司法等多种职能。公元6世纪，罗马民法大全 还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。【考点】雅典民主政治.【分析】此题以雅典的最高权力机构为切入点，考查雅典民主政治。【解答】雅典实行民主政治，公民大会是雅典民主政治的最高权力机构，具有立法、司 法等多种职能。罗马民法大全仍然成认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位， 不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。罗马民法大全还对财产、买卖、债务、 契约关系等作出明确规定。11世纪末期，罗马民法大全的手抄本在意大利被发现，西 欧开始对罗马民法大全进行研究。罗马民法大全被誉为欧洲民

57、法的基础。 故答案为：公民大会；罗马民法大全。【点评】此题以雅典民主政治为背景，考查学生识记历史知识能力。四.日本的大化改新（共1小题）4.（2021苏州一模）7世纪，日本仿效中国 唐 （朝代名称）的典章制度进行改革，由 此成为中央集权制的封建国家。1868年，日本开展的史称“明治维新”的重大改革, 使日本迅速走上了开展资本主义的道路。【考点】日本的大化改新；日本明治维新.【分析】此题考查大化改新和明治维新。大化改新使日本开展成为一个中央集权制封建 国家，完成了从奴隶社会向封建社会的过渡。【解答】公元646年，日本积极吸收中国隋唐文化，仿效唐朝的典章制度，进行了一系 列改革，开展成为一个中央集

58、权的封建国家，史称大化改新。大化改新使日本开展成为 一个中央集权制封建国家，完成了从奴隶社会向封建社会的过渡。19世纪中期，日本是 一个落后的封建国家，通过明治维新崛起，走上了开展资本主义的道路，实现了富国强 兵。故答案为：唐；明治维新。【点评】此题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握日本大化改新和明治维新的相关史实。五.查理马特改革与西欧封建制度确实立（共1小题）5.（2021凤翔县一模）西欧庄园的耕地分为两局部：一局部由领主自己保存直接经营称为 “自营地”,收入全部归领主所有；14世纪中叶以后，一些富裕农民通过承租、购买 领主的土地或者转租购买其他佃户的地产等方式将土地集

59、中起来建立 租地农场。【考点】查理马特改革与西欧封建制度确实立.【分析】此题主要考查西欧庄园的耕地的相关史实。重点掌握的租地农场的建立相关史 实。【解答】中古社会西欧庄园土地分为领主自营地和农奴份地两局部；局部由领主自己保 留直接经营称为“自营地”，收入全部归领主所有。14世纪中叶以后，出租领主直营地达 到一个高潮，领主也因此依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承 租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租 地农场，租地农场是欧洲农村出现的新的生产组织形式。故答案为：自营地；租地农场。【点评】此题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力.理解

60、并识记西欧庄园的 耕地的相关史实。六.西欧城市的重新兴起和大学的兴起（共1小题）6.（2021渭滨区模拟）12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵19世纪以后，为了适应工业化开展的需要，欧洲国家开始推广 群众教育，提高了欧 美各国的群众文化水平，促进了社会开展。【考点】西欧城市的重新兴起和大学的兴起；西方福利制度.【分析】此题主要考查欧洲大学的兴起和西方福利制度。12世纪，大学的兴起被认为是 欧洲中世纪教育最美好的花朵。大学的自治地位主要表达在免赋税特权、司法特权、教 育自主权。【解答】12世纪大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。巴黎大学、牛津 大学、博洛尼亚大学