部编版四年级语文下册专项练习：按课文内容填空【推荐】

1、人教版四年级语文下册专项练习按课文内容填空1、我看见过）的大海，玩赏过）的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得）那是一块（） 。船桨激起的微波）出一道道水纹，才让你感觉到船在（） ，岸在） 。2、我）过）的泰山，（ ）过）的香山，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊，一座座） ， （） ，像老人，像巨象，像） ， （） ， （） ；桂林的山真秀啊，像翠绿的） ，像新生的竹笋，（） ， （ ）水中；桂林的山真险啊， （） ， （） ，好像一不小心就会）下来。3、这样的山）着这样的水，这样的水）

2、着这样的山，再加上空中（） ， 山间 （） ， 江上 （） ， 让你感到像是走进了（）的画卷，真是） 。4、一路）着） 。 （ ）着山势，溪流时而） ，时而） ，时而（） ，时而） ，溪声也）调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。5、在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的）流出。虽说是孔隙， 可也 （） 下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人（） ，（）第三个人，是这样小的小船。船两头都）着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边）绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着）的心情）仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到） ，到脚跟，没有一处）着船底了，才

3、说一声“行 TOC o 1-5 h z 了” ，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石）都在朝我）过来。我又感觉要是把头）抬起一点儿，（）额角， （ ）鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就）了，这就到了内洞。6、第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮据。母亲常安慰家里人：“ （） ”7、这个学期我们学过一篇课文）其中的石油大王是） ，他用 TOC o 1-5 h z 事实告诉我们：（8、学了蝙蝠与雷达一课，我们知道：飞机上的雷达就像是蝙蝠的（）雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的（）雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（）。9、 夜莺的歌声一文中，当敌人问夜莺： “你们这里

4、有没有人？”时，夜莺回答道： “大家都喊： 野兽来了，野兽来了就都跑了。 ”这里的“野兽”是 指 （）， 夜 莺 是 指 （）， 表 现 了 “夜 莺 ”（）。10、今天，我们中国孩子（）生活在和平环境中，（ ）世界并不太平，不少地区还（）着战争的硝烟，罪恶的子弹还（）着（）的“（） ”。 我们一定要像爸爸那样热爱和平，（） 地用自己的生命（ ）和平。11、敬爱的加利先生，在此，我代表我的（） ，代表（） ，通过您（）社会（） ： “救救孩子们， （） ”（）母亲（）失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了（）不再失去（） ，全世界应该（）行动起来，（ ）和平， （ ）战争 !让那已经能够听到脚步

5、声的二十一世纪为战争（） ，让明天的世界（） TOC o 1-5 h z 早晨， 我在绿地里面的（） 上做操， 安静在花丛中穿梭。她走得很 （） ，没有一点儿（） 。14、此刻安静的心上，一定划过一条美丽的（） ，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着（）的概念。15、谁都有生活的（） ，谁都可以创造一个属于自己的（） 。16、但它（）着，极力（）双翅，我感到一股生命的力量在我手中（） ，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的的（）令我震惊，我忍不住放了它！、竟使它可以冲破（）的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，（） ， （） ，即使它仅仅只活了几天。那一声声（）而有（）的跳动 , 给

6、了我极大的（） , 这就 TOC o 1-5 h z 是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地（） 它。19、虽然生命短暂，但是，我们却可以让（）的生命体现出（）的价值，使自己活得更加（） 。20、乡下人家，不论（），不论（），都有一道（的风景。21、（）、（）的瓜，（） 的滕和叶，构成了一道（） 的装饰,比那高楼门前蹲着一对（）或是竖着两根（），可爱多了。 TOC o 1-5 h z 22、有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药、凤仙、（）、（）：它们依着时令，顺序开放，（），显出一派（）的农家风光。23、天边的红霞，（）的微风，头上飞过的（）的鸟儿，都是他们的好友，它们

7、和乡下人家一起，绘成了一幅（）、（）的（）。24、那歌声真好听，赛过（），让那些（）一天的人们，（：地进入梦乡。25、（）的低地（）的草原（）的骏马（）的绵羊26、荷兰以（）、27、古诗词六首（1）默写独坐敬亭山（）的晚霞（）的牲畜（）的夜晚（）的光芒）和（）而闻名天下望洞庭忆江南渔歌子乡村四月四时田园杂兴（2）注释青螺-子规一一了 一-28、”这个青年真是（青一一青一一未解儿女青）,竟想找（）的错处！”29、（）是17世纪（）伟大的科学家。他在学校念书的时候,同学们就称他为（）0课文中对我启发最大的一句话是:30、填反义词遵循（）谬论（相信（31、我喜欢花港，更喜欢（）的玉泉。32、说他“（

8、）”，因为他爱鱼到了（）的境界。33、他有时（），把金鱼的每个部位（）地画下来，像姑娘绣花那样（）；有时又（），很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。34、纪昌想学习射箭，向（）请教。飞卫让他下功夫（）先练习（），再练习（）。等到纪昌完全照做以后，飞卫才教他开弓、放箭。35、后来，纪昌成了（）的（）。36、有一天，名医（）去（）蔡桓公，劝他治病。可是蔡桓公没有（）他，最后皮肤病深入骨髓，只能等死。37、自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，（），并用火来驱赶危害人类安全的猛兽。38、众神的领袖（）得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，（）,决定给普罗米修斯以最严厉的（），吩咐火神立刻执行。39、“只要你向（）承认错误，（）火种，我一定请求他（）你。”40、他既不能（），也不能（），日夜遭受着（）的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向他（ TOC o 1-5 h z 渔夫的故事选自 （） 著名的民间故事集 。这本书又叫 ，是由 264 个小故事组成的。著名的阿里巴巴和四十大盗的故事、 、 辛伯达航海旅行的故事、 ，都出自这本书。它被誉为世界民间文学创作中的（） 。“许久， 她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。” 其中 “张望” 的意思是 （