部编版二年级语文期末专项训练试题及答案

1、句子专项训练一、我会读拼音写句子。 1.pn sh kn bn rn，j sh yu rn bn。 _2.bi rn de jn yn b y dn k ko，di z j q chn sh。 _3.mn tin de w yn，hi chn chn de y xi li。 _4.wi shn me y hu tin shn u zhe ci hn？ _5.ji tin lin y w qin b,yn r h hu bi yn hn。 _二、我会连词成句，并加上标点。 1.开着 他 一大片 鲜花 门前 看到 的 绚丽多彩 _2.睡在 里 种子 泥土 软软的 _3.郊外 异常 美丽 景色 春天

2、的 _ 4.那时候 有人 还没有 呢 反驳 飞机 _5.精灵 我的 大森林的 彩色铅笔 是 _6.小马 水 问 吃惊 地 很深 吗 _7.让我 终生 教诲 老师 难忘 的 _8.网上 一只 从 逃走 垂下来 蜘蛛 了 _9.航天员 在 生活 你 太空中 吗 怎样 知道 _10.多大 的 这是 啊 摇篮_三、给句子加上标点符号。 1.邮递员黄狗在门口喊 鼹鼠先生 您的包裹单 2.爸爸 什么是千人糕 孩子好奇地问 3.小枣树不明白 问道 说你什么呀 4.鹊 鹊 鹊 喜鹊阿姨教道 5.卖泥塘喽 卖泥塘 青蛙站在牌子边大声吆喝起来 四、把括号内的词语加在句子中合适的地方。 1.小枣树结了许多枣子。（又

3、大又红的） _2.最后一个太阳躲进了大海里。（害怕极了 慌慌张张地）_3.明朝出了一位医药学家。（伟大的）_4.小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里蹦啊跳啊。（快活地） _5.它飞啊飞，消失在雾霭之中。（渐渐地 蓝色的） _6.他在田边转来转去，说：“我得想个办法帮它们长。”（焦急地 自言自语地）_用加点词写句子。 1.我们一边看，一边走。 _2.因为水处于失重状态，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。 _3.我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。 _4.一天，他终于想出了办法。 _5.原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 _六、按要求写句子。 1.例：他不怕山高路远，不怕严寒酷暑

4、，走遍了山山水。 （1）_不怕_，不怕_，_。（2）_不怕_，不怕_，_。2.例：天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。 （1）_,好像_。（2）_,好像_。3.例：这是多么美好的礼物啊！ （1）这是多么_啊！（2）这是多么_啊！4.例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。 （1）_,一会儿_,一会儿_，一会儿_。（2）_,一会儿_,一会儿_，一会儿_。5.例：羊已经丢了，还修羊圈干什么？ 羊已经丢了，不用再修羊圈了。 （1）这荷花难道不美吗？ _（2）你看，在太空中生活，是不是很有趣？ _（3）你看，这岩石一层一层的，不就像

5、一册厚厚的书吗？ _6.例：邓小平爷爷上前把树苗扶正。 树苗被邓小平爷爷上前扶正了。 （1）雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了下来。_（2）我们把一株紫丁香栽在老师窗前。_（3）科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。 _7.例：江河里的水被太阳蒸干了。 太阳把江河里的水蒸干了。 （1）那条长长的围巾被蜘蛛织完了。 _（2）禾苗被太阳晒枯了。_（3）屁股会被苍耳刺痛的。_七、把下列句子补充完整，并在括号里加上标点符号。1.你为什么_（ ） 2.这里的风景_（ ）3.妈妈像往常一样，_（ ） 4.小明一_就_（ ）八、选择合适的词语填空，使句子更完整，更生动。（填序号） 1.七月七，_，过中秋，_，重阳节

6、,_。 要敬老 来乞巧 看花灯 吃月饼 2.邓爷爷脸上露出了_的笑容。 得意 满意 愿意 悔意 3.早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上_懒腰，用一颗露珠把脸_干净，细长的触须得_亮亮的。 擦 洗 伸 摘 4.它告诉我们，在很久很久以前，这里是_长满树木的陆地。 一股 一片 一阵 一团 5.大象有一对大耳朵，像_似的，耷拉着。 菜叶 荷叶 扇子 树叶下面的句子分别是什么句式。请你选一选。（填序号） 比喻句 拟人句 疑问句 排比句 感叹句 1.读了这本岩石书有什么用呢？ （ ） 2.我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。 （ ） 3.啊，你又长高了！ （ ） 4.田野葱葱郁郁的，像一片柔软的绿毯

7、。 （ ） 5.太阳跳到河里去洗澡。 （ ） 十、给下列句子排序。 （ ）我仔细一看是蚯蚓。 （ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫子。 （ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（ ）我和爸爸正在菜园里拔草。 （ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。参考答案一、1.平时肯帮人，急时有人帮。 2.别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。 3.满天的乌云，黑沉沉地压下来。 4.为什么雨后天上挂着彩虹？ 5.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。二、1.他看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。 2.种子睡在软软的泥土里。 3.春天的郊外，景色异常美丽。 4.有人反驳：“那时候还没有飞机呢！” 5.我的彩色铅笔是大森

8、林的精灵。 6.小马吃惊地问：“水很深吗？” 7.老师的教诲让我终生难忘。 8.一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 9.你知道航天员在太空中怎样生活吗？ 10.这是多大的摇篮啊！三、1.：“ ， ！” 2.“ ， ？” 。 3.， ：“ ？” 4.“ ！ ！ ！” 。 5.“ ， ！” 。四、1.小枣树结了许多又大又红的枣子。 2.最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 3.明朝出了一位伟大的医药学家。 4.小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。 5.它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。 6.他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。” 五、示例：1.姐姐一边跑

9、步，一边听音乐。 2.即使老师不在教室，我们也要自觉遵守纪律。 3.下课了，同学们有的在跳绳，有的在看故事书，有的在玩游戏。 4.他们终于完成了这项任务。 5.我们既要努力学习，也要照顾好自己的身体。六、1.示例：（1）黑 冷 一直往前走 （2）老虎 狐狸 继续往往前走 2.示例：（1）天上的太阳 一个大火球 （2）弯弯的月亮 一条小船 3.示例：（1）漂亮的衣服 （2）精彩的节目 4.示例：（1）天上的云朵 变成一匹马 变成一条狗 变成一头狮子 （2）小蝴蝶飞呀飞 在空中飞舞 在花间采粉 停在花朵上休息 5.（1）这荷花很美。 （2）你看，在太空中生活，很有趣。 （3）你看，这岩石一层一层的

10、，就像一册厚厚的书。 6.（1）藏了好久的大鼓被雷公公重重地敲了下来。 （2）一株紫丁香被我们栽在老师窗前。 （3）淋浴室被科学家做成一个密封浴桶。 7.（1）蜘蛛把那条长长的围巾织完了。 （2）太阳把禾苗晒枯了。 （3）苍耳会把屁股刺痛的。七、示例：1.今天上学迟到了呢？ 2.真迷人啊！ 3.开着车送我上学。 4.回到家 帮妈妈做家务。八、1. 2. 3. 4. 5.九、1. 2. 3. 4. 5. 十、32514 课内阅读专项训练（一）找春天（节选）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头

11、笑1.选段共有_句话，“她”是指_。2.选段主要告诉我们_。3.仿照选段，把夏天写得像诗一样美。夏天在_,夏天在_；夏天在_。【参考答案】1.3 春天 2.示例：小朋友们找到了春天。3.示例：葡萄架上荡秋千 荷叶上睡大觉 青蛙、知了嘴里叫，在石榴花、月季花枝头笑（二）羿射九日（节选）天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。 从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。1.从选文中找出下列词语的反义词。黑暗（ ） 降落（ ）

12、寒冷（ ）很久很久以前，天上有_个太阳,羿射下了_个太阳，留下了一个太阳。3.羿为什么要留下最后一个太阳？用“_”画出相关语句。【参考答案】光明 升起 温暖 2.10 9没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。（三）“贝”的故事（节选）古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。1.写出下列词语的近义词。漂亮（ ） 珍贵（ ） 容易（ ） 2.用“贝”字作偏旁的字大多与_有关。3.贝壳除了漂亮，还有哪些特点？_ 4.

13、贝壳在古代有什么用途？ _ 【参考答案】1.示例：美丽 贵重 简单 2.钱财3.贝壳还很珍贵,人们喜欢把它们当作饰品戴在身上，而且可以随身携带，不容易损坏。 4.古人把贝壳当作钱币。（四）一匹出色的马（节选）春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。 当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。” 妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。” 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。” 妹妹高兴地跨上“马”，

14、蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”1.照样子写词语。（1）蹦蹦跳跳：_ _ _ （2）恋恋不舍：_ _ _ ，。2.“一匹出色的马”其实是_。3.爸爸说“这是一匹出色的马”，是因为（ ）这匹马可以让妹妹骑着回家。这匹马引发了妹妹的好奇心，让她有动力继续走回家。 【参考答案】1.示例：开开心心 平平安安 津津有味 头头是道 2.一根柳枝 3.（五）画杨桃（节选）老师看了看这幅画，走到我的座位坐下来，（审视 注视）了一下讲桌上的杨桃，然后回到讲桌前，举起我的那页画纸，问大家：“这幅画画得像不像？” “不像！” “它像什么？” “像五角星！” 老师的神

15、情变得（严肃 严格）了。半晌，他又问道：“画杨桃画成了五角星，好笑吗？” “好笑！”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。 于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？” “不像。” “那么，像什么呢？” “像五五角星。”1.用“”选出选文中括号里的恰当词语。2.同学们笑的原因是（ ）“我”画的杨桃像五角星，跟他们画的不一样。“我”把杨桃画成了苹果的样子，同学们感到好笑。3.同学们对“我”画五角星杨桃这件事的态度发生了什么变化？你受到了什么启发？_ 4.你从中看到了一个怎样的老师？_【参考答案】1.审视 严肃 2. 3.由开始的

16、嘲笑到后来的惭愧。看问题或做事时，要实事求是，不要轻易下结论。 4.这是一个对学生要求严格、循循善诱的老师。（六）揠苗助长（节选）古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田里焦急地（ ），（ ）地说：“我得想个办法帮它们长。” 一天，他终于想出了办法，急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。1.按原文填空。2.从_这个词语可以看出种田人很辛苦。3.选文中的“办法”指的是什么？用“_”画出来。4.你觉得这个“办法”怎么样？ _5.读了这个故事，你明白了怎样的道理？_【参考答案】1.转来转去

17、 自言自语 2.筋疲力尽 3.把禾苗一棵一棵往高里拔 4.这个“办法”不好，违背了禾苗生长的客观规律，禾苗最后都枯死了。 5.我们做事不能急于求成，要尊重事物的发展规律。 （七）沙滩上的童话（节选）我们一起商量怎样攻下那座城堡。 一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳：“那时候还没有飞机呢！” 我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。” 我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。 挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。 我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。1.写出下列词语的近义词。商量（ ） 赞赏（ ）

18、欢呼（ ）2.“我的办法得到了大家的赞赏。”说明“我”的办法得到大家的_。3.“我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。”这句话用了_的修辞手法，体现孩子们_的心情。【参考答案】1.示例：商讨 赞许 喝彩 2.认可 3.排比 无比兴奋、快乐 （八）青蛙卖泥塘（节选）小鸟飞来说，这里_；蝴蝶飞来说，这里_；小兔跑来说，这里还_；小猴跑来说，这儿应该_；小狐狸说每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做，栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。1.按原文填空。（填序号）缺条路 盖所房子 缺点儿花 缺点儿树2.在括号里填上合适的动

19、词。（ ）树 （ ）路 （ ）花 （ ）房子 文中青蛙为把泥塘卖出去做了哪些事？_【参考答案】1. 2.栽 修 种 盖 3.青蛙栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。 （九）要是你在野外迷了路（节选）要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。 枝叶稠的一面是南方， 枝叶稀的一面是北方。雪特别怕太阳， 沟渠里的积雪会给你指点方向。 看看哪边的雪化得快，哪边化得慢， 就可以分辨北方和南方。1.找出节选诗歌中的几组反义词写下来。 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）2.积雪特别怕_,沟渠里的雪化得快的一边是_方，化得慢的一边是_方。3.为什么枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方？_4.小朋友，你

20、还知道哪些辨别方向的方法呢？请写出一个。 _【参考答案】1.稠 稀 南 北 快 慢 2.太阳 北 南 3.树叶一般是喜光的，在北半球，南方是阳光射来的方向，所以树叶稠的一方是南方。如果在南半球则应相反。4.示例：观察岩石，布满青苔的一面是北侧,干燥光秃的一面为南侧。（十）小毛虫（节选）小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。 尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。1.选文中的“它”指的是_。2.“九牛二虎之力”的意

21、思是（ ）比喻用了极大的勇气。 比喻用了极大的力气。3.小毛虫懂得了什么道理？用“_”在选文中画出来。4.小毛虫对于自己不如别的昆虫这个事实抱着怎样的态度？_【参考答案】1.小毛虫 2. 3.每个人都有自己该做的事情。4.它并不悲观失望，也不羡慕任何人。（十一）传统节日（节选）春节到，人欢笑，_窗花，_鞭炮。元宵节，_花灯，大街小巷_如潮。1.按原文填空。2.从选段中可知，春节和元宵节各有哪些习俗？（1）春节：_ （2）元宵节：_3.选一个你最熟悉的传统节日，照样子写一写。_【参考答案】1.贴 放 看 人 2.（1）贴窗花、放鞭炮 （2）看花灯3.示例：过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。（十二）

22、小马过河（节选）妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”1.结合全文，选段中的“别人”是指_和_。2.对于小马来说，应该怎样知道河水是深还是浅？（ ）多向别人请教。 试试就知道了。3.妈妈告诉了小马一个什么道理？用“_”在选段中画出来。【参考答案】1.老牛 松鼠 2. 2.（1）贴窗花、放鞭炮 （2）看花灯3.光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。（十三）雷雨（节选）天亮起来了。_窗户，清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳_了。一条彩虹_天空。蝉叫了。蜘蛛又_网上。池塘里水满了，青蛙也叫

23、起来了。1.按原文填空。2.选文描写的是（ ）的景象。雷雨前 雷雨后 雷雨中3.你从哪儿看出刚才下的雨很大？用“_”画出相关句子。【参考答案】1.打开 出来 挂在 坐在 2. 3.池塘里水满了课外阅读专项训练精选21篇（一）我是一只快乐的小鸟爸爸是树干，妈妈是枝叶，我是树上的小鸟。树干支撑着我，树叶为我挡风雨。烈日当空，我不怕，浓密的枝叶遮住骄阳；寒风袭来，我不怕，庞大的树干托着我温暖的巢。我为枝叶欢唱，我为树叶舞蹈，我是一只快乐的小鸟。1.认真读短文，在括号里填上适当的词语。（ ）的小鸟 （ ）的枝叶 （ ）的树干 （ ）的巢 2.从短文中找出下列词语的反义词。稀疏（ ） 细小（ ） 寒冷（

24、 ）3.照样子，写句子。 我是一只快乐的小鸟。 我是 4.你认为小鸟为什么觉得自己快乐？_【参考答案】1.快乐 浓密 庞大 温暖 2.浓密 庞大 温暖3.示例：一只美丽的蝴蝶4.因为它有一个温暖的巢。（二）掩（yn）耳盗（do）铃从前有一个人，看见人家大门上挂着一个漂亮的铃铛（dng），想把它偷（tu）走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰（png），就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住，响声不就听不见了吗？”于是他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。1.从文中找出下列词语的近义词。美丽（ ） 发现（ ） 2.文中哪句话写出了“掩耳盗铃”

25、的意思？用“_”画出来。 3.掩耳盗铃这则寓言告诉我们 （ ）A.偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。 B.自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。 C.放在外面的东西一定要防止人偷窃。 【参考答案】1.漂亮 发觉2.于是他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。3.B（三）小猴戴眼镜小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。” 一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说妈妈和奶奶骗我 猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别

26、人合适的东西，对自己不一定合适。1.给文中画“”的地方加上标点。 2.妈妈适合戴_，奶奶适合戴_。3.小猴戴妈妈的眼镜感觉是_，戴奶奶的眼镜感觉是_。4.这篇短文说明的道理什么，请在正确的答案后面打“”。 小猴不能戴奶奶的眼镜。 （ ） 小猴不能戴妈妈的眼镜。 （ ） 对别人适合的东西，对自己不一定适合。 （ ）【参考答案】1.：“ ！”2.近视眼镜 老花眼镜3.模模糊糊 头昏眼花 4.（）（四）盾牌从前，有两个将军，他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。站在盾牌左边的将军看了说：“这个金盾牌很好！”站在右边的将军说：“你错了，这是个银盾牌。”这两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说

27、：“你们都错了。这个盾牌一面是金的，一面是银的。你们只看一面，怎么能不错呢？” 1.短文第1自然段共有_句话。 2.站在盾牌左边的将军认为是_盾牌，而站在右边的认为是_盾 牌，他们都_了。 3.这篇短文告诉了我们什么道理？ 【参考答案】1.52.金 银 错3.示例：看事物不能只看一面，要从多个角度去看。（五）我爱春天校园冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。 春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。 春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。 春天在辽阔的田野里农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜已经开出

28、白色和金色的小花散发出一阵阵清香 春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。1.短文有_个自然段。给短文中画“”的地方加上标点。2.在短文中找出下列词语的近义词。装扮（ ） 漂亮（ ） 五颜六色（ ）3.“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”这句话的意思是（ ） 蝴蝶花很美。 蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动。 【参考答案】1.5 。 ， ， 。2.打扮 美丽 五彩缤纷3.（六）孔融让梨孔融小时候，家里常常买梨子，梨子又香又甜，大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的，他回答说：“因为我年纪小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好了。”父亲听了，赞扬他小小年纪懂得

29、礼让。1.仿写词语。又香又甜 2.在短文中找出下列词语的近义词。经常（ ） 表扬（ ） 明白（ ）3.根据短文内容判断句子对错，对的打“”，错的打“”。（1）孔融每次都是拿最大的梨来吃。 （ ） （2）孔融认为自己年纪小，应该吃小的。 （ ） （3）孔融是一个懂得礼让的好孩子。 （ ） 【参考答案】1.示例：又大又圆 又细又长 又高又壮 2.常常 赞扬 懂得 3.尖尖的 很小 非常锋利 特别长 很短 锐利 有力 硬刺 4.（1） （2） （3）（七）小热带鱼小热带鱼可好看啦！小热带鱼的身子是三角形的，全身金黄色。尾巴是黑色的，也是一个三角形。小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛，一张尖尖的嘴巴，

30、嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢！1.第2自然段主要写小热带鱼的_和_。第3自然段主要写了小热带鱼的_、_和_。2.小热带鱼的身子是_的，头上长着一双_的圆眼睛和一张_的嘴巴。它的身子是_色的，尾巴是_色的。3.你喜欢小热带鱼吗？为什么？ 【参考答案】1.形态 颜色 眼睛 嘴巴 胡子 2.三角形 小小 尖尖 金黄 黑 3.略（八）猴子和乌鸦这里一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。 这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是

31、可以的，喝井里的水就不行了。”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。 1.这篇段文共有_个自然段，写了_和_之间发生的事。 2.乌鸦的老办法是什么？用“_”画出相关的句子。3.猴子的办法是_。【参考答案】1.3 猴子 乌鸦 2.把小石子一颗一颗衔到井里3.用绳子去打了一桶水。（九）小马长大了小马长大了，老马请黑狗来教小马跑步，请山羊来教小马爬山，请黄牛教小马拉车。小马都学会了，一样一样地做给老马看。老马看了很高兴，亲亲小马的脸说：“你学会了这么多的本领，真是一个好孩子。”小马说：“从明天起，我就可以帮助妈妈做事了，也可以出去为大家做事了。”1.在短文中找出下列词语的近义词。开心（ ） 本事

32、（ ） 帮忙（ ）2.根据短文内容连一连。 黑狗教小马 爬山 山羊教小马 拉车 黄牛教小马 跑步3.小马学好本领是为了帮助妈妈做事，也是为了_。【参考答案】1.高兴 本领 帮助 2.黑狗教小马跑步 山羊教小马爬山 黄牛教小马拉车 3.给大家做事（十）我们要靠自己小蜗牛有一天问它的妈妈：“妈妈，为什么我们从生下来，就要背这个又重又硬的壳呢？真是累死了。”“因为我们的身体没有骨骼支撑，只能爬，爬又爬不快。”妈妈说。“毛虫姐姐没骨头，也爬不快，为什么它却不用背这个又重又硬的壳呢？”“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护它。”“可是蚯蚓弟弟没有骨头，也爬不快，更不会变，它为什么不背这个又重又硬的壳呢？”

33、“因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护它。”小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空也不保护，大地也不保护。”“所以我们有壳啊！”蜗牛妈妈安慰它说：“我们不靠天，不靠地，我们靠自己。”1.查字典，填一填。（1）“蜗”，部首是，共画，组词。（2）“慰”，部首是，共画，“安慰”的近义词是。2.用“因为所以”写一句话。3.用“_”画出本文的中心句。 4.根据课文内容，回答下面问题。（1）毛虫姐姐为什么不用背这个又重又硬的壳？（2）蚯蚓弟弟为什么也不用背这个又重又硬的壳？【参考答案】1.（1）虫 13 示例：蜗牛 （2）心 15 示例：宽慰 2.示例：因为下雨了，所以运动会延期举行。3.我们不靠天，不靠地，我们靠

34、自己。4.（1）因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护它。（2）因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护它。（十一）西沙群岛在西沙群岛的海面上，有各种各样的海鸟自由自在地飞翔(xing)。海鸟中数量最多的是白鸟。清晨，白鸟成群地飞向大海中找鱼群；傍晚，它们又成群地飞回岛上，住进巢(cho)里。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀有近两米长，它能连续飞行好几百公里，不用停歇。最珍贵的海鸟是野鸭，用它的羽毛制成的衣服又轻又软，穿在身上暖和极了；最勇敢的海鸟是海燕，每当暴风雨来临时，它们总是在欢快的叫声中，一会儿冲向乌云，一会儿又低飞过海面。1.这篇短文是围绕哪一句写的？用“_”画出来。2.读读下面的词语，你有什么发

35、现？照样子写几个。各种各样 自由自在 又轻又软 3.读了这篇短文，我知道西沙群岛海面上的海鸟中，数量最多的是 ，最大的是 ，最珍贵的是 ，最勇敢的是 。【参考答案】1.在西沙群岛的海面上，有各种各样的海鸟自由自在地飞翔。2.示例：人山人海 无边无际 百发百中3.白鸟 信天翁 野鸭 海燕（十二）翠鸟（节选）翠鸟喜欢停在水边的苇秆（n n）上，一双红色的小爪（zho zhu）紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿（l l）色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲（ln ln）珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。 1.给选段

36、中加点的字选择正确的读音，打“”。2.认真读选段，在括号里填上恰当的词语。（ ）的外衣 （ ）的花纹 （ ）的衬衫 3.选段共有_句话。主要写了_4.文中翠鸟眼睛的特点是_，嘴的特点是_，这些写出了翠鸟_的特点。【参考答案】1.n zhu l ln 2.浅绿色 翠绿色 赤褐色 3.6 翠鸟的外形特点。4.透亮灵活 又尖又长 小巧玲珑（十三）乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说 喂伙计请离得远一点掉到我这里面是很危险的“这有什么可怕的？我天天在池塘的水里游泳，没见有什么危险啊？”水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”“什么相同不相同，还不都是水，我下去给

37、你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里，一下子就明白过来，可它再也无法爬上去了。1.给文中画“”的地方加上标点。2.“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指的是 _，“那儿”指的是_。 3.将文中画“_”的句子换个说法，使意思不变。_4.这则寓言告诉我们：（用表示）（1）水井很关心乌龟。 （ ）（2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。 （ ）（3）乌龟不应该到井边喝水。 （ ）【参考答案】1.：“ ， ， ， 。”2.水井 池塘3.这没有什么可怕的。5.（2）（十四）小草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。 春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴

38、们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤（ko）得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈（c）爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷（k）热带来的疲(p )劳。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。这真是“ ， 。”啊！ 我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。 1.根据短文内容，在文中横线上写出恰当的诗句。2.从短文中找出下列词语的反义词。严寒（ ） 弱小（ ） 3.短文是按照 的顺序写小草。 4.短文是围绕 来写的。5.哪句话说明小草胸怀宽广？请画上“_”，哪句

39、话说明小草生命力旺盛，请画上“ ”。【参考答案】1.野火烧不尽 春风吹又生 2.酷热 强大 3.时间/季节 4.我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。5.小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲 劳。 等第二年春天来了，她又从土里钻出来。（十五） 我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。 湖呈圆形，湖水清可见底，绿得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂（cu chu）柳，在微风的吹动下，柳条迎(yng yn)风起舞。湖水倒影（do do）出柳姑娘十分秀美的身影。树下是一片嫩绿(l l)的草地，草地上开着红的

40、、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！ 1.给短文加上一个合适的题目，填在文前的横线上。2.用“”划去短文括号中不正确的读音。3.第2自然段先写了湖水、，再写湖的四周有，接着写树下有和，最后写湖上的。4.这个湖为什么叫“天鹅湖”？从文中找出相关的语句画上“”。5.这篇短文的主要内容是（ ） 讲了天鹅湖四周的景色。 讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。 讲了天鹅湖的美丽景色，表达了“我”对天鹅湖的喜爱、赞美之情。 【参考答案】1.示例：美丽的天鹅湖 2.划去：cu yn do l 3.清 绿 树木 草地 小花 小桥4.据说许多年以前，曾经有一群天

41、鹅在这里生活，因此而得名。 5.（十六）第一个大苹果小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？小鹿说：“春天，我给苹果树浇水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。”小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的棉衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。1.根据短文内容填空。（1）春天，给果树水、肥。（2）果树生病了，给果树药水杀虫。 （3）秋天爬上果树下了一个又大

42、又红的苹果。 （4）冬天，给果树上厚厚的棉衣。2.请照样子写出表示动作的词，看谁写得多。 摘、穿、浇 3.小伙伴们明白了什么，请用“_”在文中画出来。4.你喜欢文中的谁，为什么？我喜欢_，因为_。 【参考答案】1.（1）小鹿 浇 施 （2）小猫 喷洒 （3）小熊 摘 （4）小猴 穿2.示例：捉、抓、推等。3.吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。4.示例：小熊 他不仅尊重长辈，还懂得和大家爱分享快乐。（十七）谁最美今天，森林公（圆 园）里召开“谁最美”的比赛大会。一（清 青）早，大家向赛场走去。忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣，

43、悄悄地（留 溜）走了。大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地（冲 充）进屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏（xn）黑了，身上烧出一块块黑印子。会上，大象当众宣布：大熊猫最美。从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。1.用“”划去括号中不正确的字。2.写出下列词的近义词。忽然（ ） 勇敢（ ） 喜爱（ ） 3.参加森林选美大赛的小动物有哪些？ 4.小山羊家失火，小动物各是怎么想、怎么做的？请用“_”画出描写它们不同表现的句子。5.想一想，为什么大象宣布大熊猫最美？ 【参考答案】1.划去：圆 青 留 充2.示例：突然 英勇 喜欢 3.小山羊、梅花鹿、小狐狸、大熊猫、大象。4.梅花鹿怕烧坏

44、它的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。5.因为大熊猫的心灵美,它勇敢、善良、舍己救人,所以大熊猫最美。（十八）太阳和彩虹刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹。彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。太阳对彩虹说你美丽这是真的不过要是没有我也就没有你。”彩虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里，彩虹立刻不见了。1.给文中画“”的地方加上标点。2.“太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。”句子中的“不见”可以换成_。3.“你美丽，这是真的。不过，要是没有我也就没有你。”句中的“你”指的

45、是_，“我”指的是_。4.彩虹不见了，是因为（ ） 彩虹太骄傲了。 人们都赞美彩虹。 太阳躲进云里了。【参考答案】1.：“ ， 。 ， 。”2.示例：消失 3.彩虹 太阳4. （十九）乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sng）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（mio）动听的歌声，得每天清早起得早早的，（ ）春夏秋冬，（ ）要坚持（ch）练习，这样长期不断（dun）地练下去，一定会获得成功

46、。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yng yng：不服气，不满意)地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1.短文一共有（ ）个自然段。2.在短文的括号中填上恰当的关联词。3.怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“”在文中画出来。4.这篇短文告诉我们一个什么道理？用“”在文中画出来。【参考答案】1.5 2.不管都 3.要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬，都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。4.害怕困难的人，什么也不会得到。（二十）石榴 妈妈买回来两个石榴。我发现石榴并不好看。一层粗（糙 造）的黄皮，土里土气的，在它的上面还有一个裂口

47、，像咧着嘴在傻笑。我不明白这儿怎么会有一个裂口。妈妈告诉我，那是石榴开花的地方。我打开石榴的黄皮，啊！里面全是水晶珠子似的非常美丽的（仔 籽）儿。它们挤得紧紧的，长得满满的，真是好看极了。那一粒粒籽儿吃在嘴里，甜甜的，酸酸的，味道真是好极了！我和妹妹都说石榴好吃。妈妈对我们说：“石榴不仅籽儿好吃，它的皮还有用呢！它是一种专门治拉肚子的中药。”吃着石榴，想一想妈妈的话，我懂得了看事物可不能只看外表！1.用“”划去括号中不正确的字。2.填空。（1）说石榴不好看是因为 。（2）说石榴好看是因为 。（3）说石榴有用是因为 。3.下面哪一句是比喻句，在括号里打“”。（1）它的上面还有一个裂口，像咧着嘴在

48、傻笑。 （ ）（2）里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。 （ ）4.读了短文后，你知道为什么“看事物可不能只看外表”吗？ 【参考答案】1.划去：造 仔 2.（1）一层粗糙的黄皮，土里土气的，在它的上面还有一个裂口（2）里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿，它们挤得紧紧的，长得满满的 （3）它是一种专门治拉肚子的中药 3.（2）（）4.示例：看事物不能只看外表，还要看它的内在，以及是否有用等。（二十一）喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。”哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还

49、有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋，它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。“真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。1.照样子写词语。整整齐齐 _ _ _2.下列说法有误的一项是（ ）喜鹊开始觉得自己飞得最高，后来发现鸽子和大雁都比它飞得高。 知道鸽子比自己飞的高，喜鹊很吃惊。 鸽子飞得最高，所以喜鹊很崇拜它。3.读了这篇短文，你明白了什么道理？ 【参考答案】1.示例：高高兴兴 平平安安 开开心心 2. 4.示例：我们要能正确的看待自己和别人，不能骄傲。课

50、文内容与积累运用专项训练根据十二生肖的内容完成练习。 1.读一读，连一连。子 牛 午 羊 丑 鼠 未 猴寅 兔 申 鸡卯 虎 酉 马辰 蛇 戌 猪巳 龙 亥 狗2.用十二生肖中动物的名称把词语补充完整。闻（ ）起舞 小试（ ）刀 （ ）飞凤舞 亡（ ）补牢画（ ）添足 狐假（ ）威 （ ）到成功 狡（ ）三窟 二、把传统节日和相对应的日期连起来。春节 五月初五元宵节 八月十五中秋节 九月初九乞巧节 正月初一重阳节 正月十五端午节 七月初七三、根据“日积月累”的内容填空。1._不立。 2.离离原上草，_。 3.若衣服，若_，不如人，勿_。 4._成则_立。 5.春雨惊春_天，夏满芒夏暑_，_露秋

51、寒霜降，冬雪_小大寒。6.野火烧不尽，_。7.予人玫瑰，_。8.平时肯帮人，_。9.与其锦上添花，_炭。10.置冠服，_,勿_顿，致污秽。11.唯德学，唯_,不_,当自砺。12._一粒粟，_万颗子。四、把下列诗句补充完整。1._莺飞_，拂堤_醉_。_散学_，忙趁_放纸鸢。2.毕竟_,_四时同。接天_，映日_。3._妆成_，万条垂下_。不知_谁裁出，二月_。4._黄鹂_，一行白鹭_。窗含_，门泊_。五、根据课文内容填空。1.清明节，_，_墓前去祭扫。过端午，_，粽香艾香_。_，来乞巧，_会鹊桥。 2.满天的乌云，_地压下来。树上的叶子_，蝉一声也不出。忽然一阵大风，吹得_。一只蜘蛛从网上_，逃走

52、了。 3.要是碰上阴雨天，_也会来帮忙。枝叶稠的一面是_方，枝叶稀的一面是_方。 4.爷爷说：那原始森林是_。真有意思，这是_啊！那浓绿的树荫_，遮住了_。5.雨停了。太阳出来了。_。蝉叫了。蜘蛛又_。池塘里水满了，_。6.开满鲜花的小路中的“美好的礼物”指的是_，说它是“美好的礼物”是因为_。7.从小马过河一文，我们知道了，遇到问题_，自己_，_，是不行的。8.寓言故事 告诉我们有了错误要及时改正。我还知道的寓言故事有 等。六、根据课文内容选择正确的答案。（填序号） 1.蜘蛛开店中，蜘蛛把围巾卖给了谁？（ ）河马 长颈鹿 蜈蚣 小狗 2.画杨桃中，“我”画的杨桃是什么样子的？（ ）圆形 方形

53、 五角星 正方形3.我国是一个多民族的国家，共有（ ）个民族。53 54 55 56 4.下列不属于我们祖国别称的一项是（ ）。中华 九州 皇帝 神州 5.绝句的朝代和作者是（ ）唐 李白 唐 杜甫 唐 李白 宋 苏轼七、根据所学内容连线。邓小平爷爷编写了本草纲目。 雷锋叔叔射下了九个太阳。 后羿 在北京天坛公园栽了一棵小柏树。 李时珍时时不忘帮助有困难的人。八、判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“”。1.村居描写的是乡村六月的美丽景象。 （ ）2.咏柳是宋代诗人贺知章的作品。 （ ）3.沟渠里的积雪，化得快的是南方，化得慢的是北方。 （ ）4.“千人糕”是指由一千个人做成的米糕。 （ ）

54、5.“冬雪雪冬小大寒”中的“雪”依次指大雪、小雪。 （ ）6.亡羊补牢告诉我们犯了错误及时改正还不算太晚。 （ ）7.青蛙卖泥塘一文中，青蛙最后卖出了泥塘。 （ ）8.羿射九日是一则神话故事，体现了古代人类征服自然的美好愿望。（ ）9.大象的耳朵一文，告诉我们适合别人的，并不一定适合自己。（ ） 10.揠苗助长这则寓言故事告诉我们：做事不能急于求成，要尊重事物的发展规律。 （ ）参考答案一、1.子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗 亥猪 2.鸡 牛 龙 羊 蛇 虎 马 兔 二、春节正月初一 元宵节正月十五 中秋节八月十五 乞巧节七月初七 重阳节九月初九 端午节五月初

55、五三、1.失信 2.一岁一枯荣 3.饮食 生戚4.小信 大信 5.清谷 相连 秋处 雪冬 6.春风吹又生7.手有余香 8.急时有人帮 9.不如雪中送10.定位 乱 11.才艺 如人 12.春种 秋收四、1.草长 二月天 杨柳 春烟 儿童 归来早 东风 2.西湖六月中 风光不与 莲叶无穷碧 荷花别样红3.碧玉 一树高 绿丝绦 细叶 春风似剪刀4.两个 鸣翠柳 上青天 西岭千秋雪 东吴万里船五、1.雨纷纷 先人 赛龙舟 满堂飘 七月七 牛郎织女2.黑沉沉 一动不动 树枝乱摆 垂下来3.大树 南 北4.是我们祖先的摇篮 多大的摇篮 一望无边 蓝天5.一条彩虹挂在天空 坐在网上 青蛙也叫了起来6.花籽

56、 它给大家带来了花香和快乐7.光听别人说 不动脑筋 不去试试8.亡羊补牢 示例：刻舟求剑 坐井观天六、1. 2. 3. 5. 6. 邓小平爷爷在北京天坛公园栽了一棵小柏树。 雷锋叔叔时时不忘帮助有困难的人。后羿射下了九个太阳。 李时珍编写了本草纲目。 八、1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.拼音与词语专项训练一、给加点字选择正确的读音，打“”。 处理（ch ch） 裂开（li li） 漂亮（pio pio）损坏（sn shn） 发觉（ji ju） 诊所（zn zhn） 秩序（ch zh） 海峡（xi ji） 森林（sn sng）购买（gu gu） 挪动（nu lu） 磨

57、坊（fng fng） 似的（s sh） 粗糙（co zo） 挣钱（zhng zhng）二、读拼音，写词语。 g niang wn nun jin do xng hu yu j r tng li sh xin yn xn zho xi x zu tin gn tin b wn mn z r naoko y bi k jng lng png gu yu xzhu wi b chng yun y bng zh rng yx zo ju dng fng zh sh ji shng din三、辨字组词。值（ ） 诗（ ） 蓝（ ） 贴（ ） 仔（ ）植（ ） 特（ ） 篮（ ） 站（ ） 籽（ ）四、在

58、括号里填上合适的量词。一（ ）微风 一（ ） 清泉 一（ ）野花 一（ ）窗户 一（ ）彩虹 一（ ） 小鸟 一（ ）金鱼 一（ ）枫树一（ ）大山 一（ ） 雨伞 一（ ）桌子 一（ ）白马五、在括号里填上合适的动词。（ ）窗花 （ ）花灯 （ ）鞭炮 （ ）蘑菇 （ ）钢琴（ ）龙舟 （ ）二胡 （ ）鹊蛋 （ ）积木 （ ）故事六、把下列词语补充完整，再完成练习。亡（ ）补（ ） （ ）人（ ）目 揠（ ）助（ ）眉（ ）眼（ ） （ ）井（ ）天 万（ ）无（ ）1.上面的词语中，出自寓言故事的有_。（填序号）2.选词填空：广场上飘动的气球，特别_。（填序号）七、写出下列句子中加点词语

59、的近义词。 1.鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。 （ ）2.小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。 （ ）3.五星红旗在国歌声中徐徐升起。 （ ）4.这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。 （ ）八、找出下列句子中的反义词，填写在括号里。1.失败是成功之母。 （ ）（ ）2.河水是深是浅，你去试一试就知道了。 （ ）（ ）3.这场电影还没有结束，因为才刚刚开始。 （ ）（ ）九、照样子，写词语。1.例：甘甜（两个字的意思相近） _ _ 2.例：微笑（表示“笑”） _ _3.例：兴高采烈（形容高兴） _ _4.例：伤心欲绝（形容悲伤） _ _5.例：黑沉沉（ABB式） _ _6.例

60、：安安静静（AABB式） _ _7.例：笨手笨脚（ABAC式） _ _8.例：五颜六色（含数字） _ _十、照样子，在括号里填上合适的词语。（9分）1.例：（雄伟）的天安门（ ）的羽毛 （ ）的节目 （ ）的田野2.例：（认真）地上课（ ）地辨认 （ ）地生长 （ ）地站立3.例：（擦）玻璃（ ）垃圾 （ ） 桌椅 （ ）拖把十一、把下列每组中不是同类的词语用“_”画出来。 1.枫树 银杏 梧桐 柳树 树木2.蜜蜂 蜻蜓 蜘蛛 杜鹃 知了3.黄河 珠江 长城 长江 漓江4.工程师 老师傅 建筑师 理发师 摄影师 5.端午节 清明节 国庆节 中秋节 春节十二、选词填空。温暖 温和1.新来的王老师