2021-2022学年人教部编版四年级（上）语文寒假作业（三）

1、202L2022学年人教部编版四年级（上）语文寒假作业（三）一.选择题（共4小题）I.以下词语中字形有误的一项为哪一项（）A.逊色毫不可惜B.楼阁瞧不起C.均匀随欲而安D.慎重亮不费力加点字读音完全正确一组词语是（)A.呼落伞（jidng）阐楼（g6）谦裕(xun)浪弹fci)B.萧尊(she)投用(xidng)浪犬(f6i)缘分(yudn)C.骚客(shdo)文章(zhdng)必呦（x0）粉出(shO).以下诗句不是描写冬天的是（）句。A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.千山鸟飞绝，万径人踪灭D.日暮苍山远，天寒白屋贫.从题西林壁这首诗中得到的启发是（）A

2、.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调杳了解，抓住主要的方面思考。C.对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。二.填空题（共3小题）.写出下面汉字的字形结构、部首和音序。柄：属一结构，部首是一,音序是一O匀：属一一结构，部首是一一,音序是一O茎：属一结构，部首是.音序是一O.查字典填空。“缘”是一个 认读音节的字，用部首杳字法先查 部，再查 画，第四笔笔画名称是。“缘”在字典里的解释有：缘故；沿着，顺着：边：因为。在“只缘身在此山中” 一句 中应选第 种解释；在“无缘无故”中应选第 种解释；在“边缘”中应选第 种解

3、释。.选择正确的读音，填在横线上。日萼（mU mu） 吟诵（yin rn ） 瑟瑟（s3 bi） 三.语言表达（共1小题）.观察下面几幅图，判断哪些姿势是正确的，哪些是错误的，并简单说一说正确的读书、写字的姿势应该是怎 样的。.读一读，连一连。lid ng 宅zhdi 卷h6o 慎shdn 址zhi良ju。 搜qlng 掘poo 倾sou 抛.读读古诗，连一连。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。【宋】卢钺不识庐山真面目，只缘身在此山中。【唐】白居易梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。【宋】苏轼五.文言文阅读（共1小题）II.阅读卜.面的小古文，然后回答以下问题。俗说天地开辟，未有人民，女蜗按黄土做人

4、。剧务力力不暇供，乃引轸绳于泥中，举以为人。注释：天地开辟：指盘古开辟天地。技（ludn）：把东西捏成团。剧务：工作繁忙。力不暇供：没有 多余的力量来供应需要.引：牵，拉。（I）把文中表达以下意思的句子画上横线。女婿把黄土提成团造了人。于是女纲拿了绳子把它投人泥浆中，举起绳子一甩，泥浆洒落在地匕就变成了一个个人。2）这那么小占文的题目可以拟为。A.开天辟地B.女期补天C.女婿造人六.现代文阅读（共1小题）12.阅读下面的植物观察记录表，何答问题。时间状态3月24日我们种下了几粒长得比拟饱满的凤仙花种子。4月3日三粒种子发芽了,嫩绿的芽上贼着一项褐色的 帽子。4月56 FI继续每天浇少许水，并给

5、它晒太阳，又有两粒种子发芽了。4月14日长出了嫩绿色的新叶，有明显的叶脉，叶边呈 锯齿形。5月1-7日分枝上的叶子越来越多。5月28日叶与茎之间出现了许多花芽。6月4日第一朵风仙花开了，花瓣呈淡红色，漂亮极了。（1）这个观察记录表的观察对象是 o（2）从种下那一天开始和起，植物发芽是第 天，长出新叶大致需要 天，大约 天后开花了。202L2022学年人教部编版四年级（上）语文寒假作业（三）参考答案与试题解析一.选择题（共4小题）1.卜列词语中字形有误的一项为哪一项（)A.逊色室不可惜B.楼阁瞧不起C.均匀随欲而安D.慎重亳不费力【考点】错别字.【分析】此题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所

6、学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中 的字进行分析完成即可。【解答】A、B、D正确。C.有误，随遇而安：指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。故“随欲而安”错误。应选：Co2.加点字读音完全正确一组词语是（)A.呼落伞（jiang）南楼（g6）谦珍（xun） 浪蹩（向）B.箫瑟(shC)投降(xidng)浪我(fei) 缘分(yuan)C.瞳客(shoo)文学(zhang)必 (xu)输出(shU)【考点】汉字读音.【分析】此题考查了汉字的读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选择正确的读音，字音是和 词义联系起来的，也可结合词义来辨折。【解答】A.正确。B.有误，“箫瑟”的“瑟

7、”读音为s鼠C.有误，曝：sdo动乱，扰乱，举止轻佻，作风下流。sdo古通“打”，尽其所有，扫数出动。故“骚客” 的“骚”读音为前。.应选：A3.以下诗句不是描写冬天的是（）句。A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.千山鸟飞绝，万径人踪灭D.日暮苍山远，天寒白屋贫【考点】诗歌翻译.【分析】考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗 读、感悟，才能体会到。【解答】B.有误，这句诗描写的是夏天的景象。应选：Bo4.从题西林壁这首诗中得到的启发是（）A.对友杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。B.对复杂的事物，

8、应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。C.对匏杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。【考点】诗的思想情感.【分析】此题考查了学生对于课内所学古诗题西林壁的理解，题西林壁是宋代文学家苏轼的诗作。这 是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。前两句描述了庐山不同的 形态变化。庐山横看绵延逶迤，崇山峻岭郁郁葱葱连环不绝；侧看那么峰峦起伏，奇峰突起，耸入云端。从远 处和近处不同的方位看庐山，所看到的山色和气势又不相同。后两句写出了作者深思后的感悟：之所以从不 同的方位看庐山，会有不同的印象，原来是因为“身在此山中“。也就是说，只有远离庐山

9、，跳出庐山的遮 蔽，才能全面把握庐山的真正仪态。全诗紧紧扣住游山谈出自己独特的感受，借助庐山的形象，用通俗的语 言深入浅出地表达哲理，故而亲切自然，耐人寻味。【解答】全诗是：题西林壁宋苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。译文：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样 子。我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。“不识庐山真面目，只缘身在此山中说明对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验， 去分析。应选：Co二.填空题（共3小题）.写出下面汉字的字形结构、部首和音序。柄：属左右结构

10、,部首是木，音是B 匀：属半包围结构,部首是勺，音序是Y -茎：属上下结构,部首是，音序是 J 。【考点】间架结构.【分析】考查了字的间架结构，间架结构：是指笔画搭配、排列、组合成字的形式和规律.由于汉字是由笔 画构成，是在象形的基础上开展起来的以形为主“因形见义”的独特文字系统，数量庞大，字形繁笑.【解答】合体字，就要分清是左右结构（分为左右两局部）：是半包结构（包围一局部），还是上下结构（分 为上下两局部），分清部首，音序就是音节的第一个字母的大写字母.故答案为:左右木B半包围勺Y上下廿J.杳字典填空。“缘”是一个整体认读音节的字,用部首查字法先查部，再查. 9画,第四笔笔画名称是横橄 “

11、缘”在字典里的解释有：缘故；沿着，顺着；边；因为。在“只缘身在此山中” 句中应选第 种解释；在“无缘无故”中应选第种解释;在“边缘”中应选第种解释。【考点】查字典.【分析】此题考查了学生字典的能力，完成木题较简单，根据所学相关查字法的步骤，结合所给汉字的字形、 字音、字义填空。【解答】“缘”的音节为“yudn”，这是一个整体认读音节，“缘”的部首是V ”旁，用部首查字法先查 部，再查剩下的9画。“缘”的笔顺是：撇折、撤折、提、撇折、横撤、横、撇、弯钩、撇、撇、撤、捺。所 以第四笔是“横撇“只缘身在此山中”出自宋代苏轼的题西林壁，意思是只因此我身在这座山当中呀。“缘”的意思选。“无缘无故”的意思

12、是没有任何原因。“缘”的意思选。“边缘”意思是边沿，边际。“缘”的意思选。故答案为：整体乡9横撇0.选择正确的读音，填在横线上。日普（mU mu） mCi吟诵（yin ren ） yin瑟瑟（sd bi） se【考点】汉字读音.【分析】此题考查了学生对丁平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具 体词语选择正确读音即可。【解答】答案为：mu yin sd三.语言表达(共1小题)8.观察下面几幅图，判断哪些姿势是正确的，哪些是错误的，并简单说说正确的读书、写字的姿势应该站怎 样的。【考点】写字姿势.【分析】考查了学生对正确的写字姿势的认识。写字时要头正、身直、臂开、足安

13、，做到“三个一”，眼窝纸 一尺，胸高桌一拳，手指离笔尖寸。双手呈八字形自然地端放于纸上。【解答】结合图画内容可知，A、D是正确的。在看书写字时教育孩子要做到；三要、三不要、三个一。1、三要：读书写字的姿势要正确，看书写字4()分钟要向远眺望：要坚持做眼保健操。2、三不要：不要在光线过强或过弱下看书：不要走路做车看书：不要躺下看书。3、三个一：一尺、一拳、一寸。眼睛看书一尺：胸部离桌一拳：距离笔尖一寸。故答案为：ADI、三要：读书写字的姿势要正确，看书写字4()分钟要向远眺望：要坚持做眼保健操。2,三不要：不要在光线过强或过弱下看书；不要走路做车看书；不要躺下看书。3、三个一：一尺、一拳、一寸。

14、眼睛看书一尺：胸部离桌一拳：距离笔尖一寸。四.连线题（共2小题）9.读一读，连一连。lidng 宅 zhdi 亳 hdo 慎sh6n 址 zhl 良 ju6 搜 qing 掘 pao 帧 sou 抛【考点】汉字读音.【分析】考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，选择正确的读音连线即可。【解答】故答案为:10.读读古诗,连一连。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。【宋】卢钺不识庐山真面目，只缘身在此山中。【唐】白居易梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。【宋】苏轼【考点】诗歌默写.【分析】此题考查了诗句出自谁的作品，回答此题要通过平时在学习中的积累来完成。【解答】根据平时在

15、学习中的积累，结合题目中给出的诗句和作者，此题可连线按如卜.:可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。一一【唐】白居易不识庐山真面目，只缘身在此山中。一一【宋】苏轼 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。一一【宋】卢钺故答案为:可怜九月初三夜，露似真.珠月似弓。一一【唐】白居易不识庐山真面口，只缘身在此山中。一一【宋】苏轼梅须逊雷三分白.可却输梅一段香。一一【宋】卢钺五.文言文阅读(共1小题)II.阅读下面的小古文，然后回答以下问题。俗说天地开辟8,未有人民，女蜗技黄土做人。剧务，力不暇供、乃引戊绳于泥中，举以为人。注释：天地开辟：指盘古开辟天地。技(tudn)：把东西捏成团。剧务：工作繁忙。力不暇供：没有

16、 多余的力量来供应需要。引：牵，拉。(I)把文中表达以下意思的句子画上横线。女蜗把黄土捏成团造了人。于是女期余了绳子把它投人泥浆中，举起绳子一甩，泥浆洒落在地上，就变成了一个个人。(2)这那么小古文的题目可以拟为A.开天辟地B.女婿补天C.女婿造人【考点】语段阅读.【分析】这那么文言文写了女蜗造人的过程。反复品读语段，认真揣摩，体会作者的写作意图。【解答】(1)考查了句子翻译。“女蜗技黄土做人”意思是女蜗把黄土捏成团造了人。“乃引绳于泥中，举以为人”意思是于是女婿拿了绳子把它投入泥浆中，举起绳子一甩，泥浆洒落在地上, 就变成了一个个人。（2）考查了如何拟题。文段写了女娟造人的过程，故题目是女娱

17、造人。故答案为：（1）女烟拉黄土做人。乃引绳于泥中，举以为人。（2） C。六.现代文阅读（共1小题）12.阅读卜面的植物观察记录表，回答以下问题。时间状态3 24 tl我们种下了几粒长得比拟饱满的凤仙花种子。4月3日三粒种子发芽了，嫩绿的芽上戴着一顶褐色的帽子。4月56 FI继续每天浇少许水，并给它晒太阳，又有两粒 种子发芽了。4月14日长出了嫩绿色的新叶，有明显的叶脉，叶边呈 锯齿形。5月17 H分枝上的叶子越来越多。5月28日叶与茎之间出现了许多花芽。6月4 口第一朵风仙花开了，花露呈淡红色，漂亮极了。（I）这个观察记录表的观察对软是 凤仙花.（2）从种下那一天开始算起，植物发芽是第十一天,长出新叶大致用要二十二天,大约七十三天 后开花了。【考点】实践作业.【分析】考查学牛.对观察记录表的认识和理解能力，根据记录表上记录的内容，结合给出的问题思考回答即 可。【解答】(1)考查对观察事物的把握，由表中“状态”一栏可知，这份植物观察记录表观察的对象是凤仙