重点中学高一期末家长会PPT通用课件

1、高一、十五班家长会家校同心 共创辉煌团结奋进的高一、15班 从11月初分班到现在，每月 “常规管理”稳步前进,在学校组织的各项比赛、月考、期末考试中,15班也都取得了可喜的进步！ 班级管理理念让每位学生德智体全面发展让每位学生考上大学让更多的学生上名牌大学 班级培养目标1、营造团结向上的班风，勤奋刻苦的学风2、安安全全、健健康康、快快乐乐度过高中3、心理健康且学有所成4、优秀的品质，行为文明，懂得感恩 成长-成熟-成功 进入高中，是人生走向成熟、走向独立的阶段。你会发现他们已不再像初中时那样动荡、不稳定，已不再习惯随波逐流，对问题也有了自己的看法成熟也不是比父母高出一个头，不是世故和圆滑，不是

2、偶遇挫折，大彻大悟，不是哀叹人生的艰难情景再现一：考试后的“战争” 1.你是否也遇到过这样的“家庭战争”？2. 孩子的哪些话或行为让你很无语或很愤怒？3.你希望孩子用一种什么样方式来说服自己？4.你是否和孩子交流过这个问题？情景再现二：父子与“主仆” 以下行为您的孩子是否也在你的饭桌上发生过：A.自己只顾看电视或玩手机，基本不说话B.因为做了他们不爱吃的菜而闷闷不乐C.面对你的问话，他们选择性沉默D.总是出现争执而不欢而算情景再现三：一双篮球鞋的故事 民风、世风，皆起于家风。家庭要正确地引导孩子，不但“养”，还要“教”，更要“育”。 著名教育家 魏书生“早恋”悄悄走进校园 “不雅”行为时有发生

3、危害： 1、危害中学生身体和心理健康 2、对学习干扰极大（特别是女生） 据调查：早恋学生学习有所上升的几乎没有 3 、可能导致犯罪（网上很多） 争风吃醋引发打架斗殴 4、失恋导致自残（发生过真实案例）早恋（男女生交往过密） 2012年2月24日，安徽“官二代”高中生陶汝坤追求同学周岩不成，闯入其家中，将周岩一只耳朵烧掉，致其头面部、颈部、胸部等严重烧伤。25日晚，陶汝坤父亲发帖称，儿子与受害者系早恋，因对方另有男友儿子不能正确对待，实施了伤害。 学生有向不良方向发展的几项征兆：1.语言：爱说谎话，脏话。2.穿着：太过于时髦，喜欢要名牌衣服。3.外貌：发型怪异，男生喜欢留长发，每天洗头，出门照镜

4、子。4.行为：较为标新立异，行为诡异，不敢让家人知道，常长时间反锁自己房门，且神色紧张。5.态度：易于动怒，情绪极易变化，常与家人赌气或自暴自弃。6.物品：有不良刊物、香烟酒类。7.学业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、学习时间明显减少。8.交友：有社会上的朋友电话。有朋友也不介绍给家人。9.习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。对家长提出的几点建议：1.钱的问题（对孩子说不）2.手机问题。3.仪表（校服，首饰，发型）4.早恋如何加以预判，并及时制止6.与老师保持一致，形成教育的合力。 如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。共勉：我们重视学生的成长，而不仅仅是成

5、功；我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩；我们重视学生的创新，而不仅仅是接受；我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。学生的成功= 40%（学生自身努力）+30%（学校）+30%（家长推动力）纪律 一个班级的保障上课有些同学乱说话教室卫生保持不够干净有同学乱扔垃圾的习惯打扫卫生不够积极学习的积极性太差部分作业有拖欠晚自习及上课仍然不安静教室和走廊仍有打闹的现象 没有严格的纪律，必然会影响学生习惯的养成,必然会导致学习松弛,违纪成风.因此,我们必须遵守纪律，创造良好的学习、生活环境.最终把纪律约束变为一种自觉的行为,把自觉的行为习惯升华为一种文明素养。部分学生拥有手机 败坏了学风和考风1、上课、自习玩

6、手机、上QQ 造成攀比2、晚休不睡觉上QQ、发短讯、传播“黄毒”3、是“早恋”现象的主要联系方式4、是“打架斗殴”现象的主要联系方式5、是“考试作弊”的主要方式6、是男女生联系社会的主要方式7、女生容易被社会“勾引”近期没收的手机、PSP游戏机1.沉溺于游戏、电子书、聊天交友2.考试作弊的工具（必须引起重视）手机可能带来的危害： 目前，通过学生私下交流、匿名举报、教师监控等手段，发现现在的手机作弊已经呈现集团化、跨班级、跨学校的趋势！ 几个或十几个同学匿名组成一个讨论组，大家互不认识，但是有任务分工，每人查到一个题，大家互相参考，基本就是满分卷！下列图片源于学生网上交流，非本班或本校学生所为：

7、（因为大家都临时组队、随机取名，所以查处难度极大）某班本学期没收的课外书床铺不整2号楼120宿舍地面垃圾5号楼413宿舍床铺不整5号楼307宿舍床铺脏乱2号楼124宿舍床铺不整5号楼405宿舍毛巾乱挂611宿舍橱顶乱放杂物2号楼109宿舍橱顶乱放杂物608宿舍垃圾桶满溢311宿舍水池不净5号楼412宿舍阳台堆放杂物，垃圾多5号楼412宿舍优秀宿舍优秀宿舍优秀宿舍 学生的考试状况汇报如何看待考试1.考试的作用：查摆问题纠正问题巩固落实提高成绩。2.磨炼自己坚强的意志力和克服困难的勇气。3.做好考试后续工作：改满分卷、巩固反思、下一次的目标和决心。忌浮躁，它会让你看不到孩子的问题；忌急躁，它会让你

8、看到孩子浑身的问题。各科平均分各科前十名进步最大同学（班序）进步最大同学（校序）其他有进步的同学好学生之所以优秀不外乎以下几个方面：1、有目标、有野心2、听老师的话少走弯路（等）3、基础知识扎实，心理素质好4、重视反思总结，错题本整改及时。5、课堂上总是积极发言（知识接受关键在课堂）6、心态调整的很好（重过程轻结果）透过成绩看问题退步最大同学（班序）退步较大的同学（校序）其他有退步的同学连续进步的同学稳定的同学连续退步或不稳定的同学不稳定的同学不稳定的同学稳定在不理想的位置心理健康，情绪稳定1. 高中压力增大，但做到忙而不乱，紧张有序，才能出色发挥。2.提高学习的自主性，做到课下有准备，课堂有

9、目标，课后有巩固，每天清底子，每周一总结。3.通过期末考试来检验了自己，也发现了问题，大考是磨练、大考是检验、大考是强化、大考是提高。从知识掌握上，需做得还很多暴露出许多问题：1.课本知识漏洞百出，建立不起有效的知识结构。2.作业完成质量太差，预习效果不佳。3.不能拿出足够的时间巩固落实。4.周六、日时间学习效率低下，浪费大量时间。5.思想浮躁，过于放松自己。6.无所适从，不知所终。未雨绸缪 有备无患1.部分学生目标意识不强，缺乏意志力。问题：刚入一中时，满怀梦想，随着学习难度的加大，成绩提升的幅度与期望值不成正比，部分学生开始出现消极怠工。措施：让孩子明确几个道理；（1）只有不断的积累，量变

10、才会引起质变。（2）没有一口吃成的胖子。（3）高中就像是一场马拉松，不是看谁起点高，而是看谁走得远！唯有坚持不懈，咬住目标不放松，才能实现大的突破。2.部分学生动力不足，压力过大-不会合理的调整自己的心态问题：（1）学习没有明确的方向，为了学而学，没有从内心深处认识学习的目的和意义。（2）部分学生太过于专注于自己的学习成绩，忽视了自我的发展和提高，导致压力太大。措施：（1）家长加强沟通，让孩子学会释怀，更多的关注与自己综合能力的提升，甩开思想上的包袱。（2）阳光备考，团队备考。根由：没有理想，缺乏持久动力！3.部分学生存在书呆子情怀-只为学习而抓学习，自主生活自主管理参与热情不高问题：只知道埋

11、头学习，自己的生活、自我管理一塌糊涂。措施：学校里的一切活动都是一个有机的整体，从生态教育的角度看，每一个环节出问题都会影响到孩子综合能力的提高！4.部分家长只关注成绩，从不和孩子谈论人生价值的问题，从不交流做人的问题！孩子认为：学习这么艰苦，家长从不关心我的死活，我恨他们！日本的调查：中小学生最崇拜的人日本是爸爸妈妈，中国五花八门明星、黑老大、外国人、领袖，爸爸妈妈排到了十几位。我的观点：学会了做人、做事，认真、诚实，感恩，坚持，合作，奉献，学习会差吗，未来会不成功吗？！我们家长如何把握假期1.每天都要和孩子交流心得，遇到困难一起想办法，把成长当成家庭最重要的事。2.坚定地帮助孩子理清人生理

12、想、职业理想，培养孩子的持久动力。3.要有一颗平常心。4.解决孩子手机依赖和过度上网问题。5.关注孩子的仪表，首饰，发型。来自学生们的回信哈佛大学的凌晨四点半高一意味着什么首先是意味着希望 理想大学的希望！ 你知道你孩子的梦想吗？ 中国好大学西安交通大学中山大学校园景观中大南门中大运动场华师校园景观图书馆广东大学图书馆广大宿舍清华大学北京大学北大图书馆北大未名湖心系名校树立远大理想，坚定自我信念没有做不到，只有想不到！高一还意味着什么也意味着今后人生的道路！如果我们错过了高一，我们会寻寻觅觅，只怨当初不努力资本不足，怎么选择？如果我们努力，我们把握住了高一，今后我们也许会也许我们在这里办公也许我们正在吃也许我们在这里旅游也许我们在这里旅游也许我们在这里旅游知识改变命运高考决定未来自习、上课、早读、提问、跑操状态方法勤奋聪明高中这三年，能交几个知心的朋友，