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文档简介

1、北师大版六年级数学上册扇形统计图学习目标1. 理解扇形统计图的特点，会制作简单的扇形统计图。2. 通过实例，认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点和作用。我国居民平衡膳食宝塔图种类摄入量/克油脂类50奶类和豆类450鱼、禽、肉、蛋等类600蔬菜和水果类900谷类总摄入量18003800摄入量/克0500100015002000油脂类奶类和豆类鱼、禽、肉、蛋等类蔬菜和水果类谷类504506009001800种类条形统计图从条形统计图中很容易看到每一类食物的摄入量，比较出谁多谁少。下面是小丽一家三口一天各类食物的摄入量。种类摄入量/克占总摄入量的百分比油脂类50奶类和豆类450鱼、禽、肉、蛋等类60

2、0蔬菜和水果类900谷类总摄入量1800380023.7%1.3%11.8%15.8%47.4%100 %谷类47.4%蔬菜和水果类23.7%鱼、禽、肉、蛋等类15.8%奶类和豆类11.8%油脂类1.3%扇形统计图扇形统计图是用扇形面积的大小，来表示各类数量的多少。扇形统计图是用整个圆表示( ),用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占( )的( ).总量总量百分比从扇形统计图中能够清楚地看到各类食物的摄入量占总摄入量的百分比。通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同( )之间的关系.总量归纳总结：扇形统计图是一个圆表示总量，也就是100，各个扇形表示部分量占总量的百分比，所以数据都用百分数表

3、示。用扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量同总量之间的关系.从扇形统计图上，也可以更加直观的看出各个部分量的大小关系。1.观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网1.观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。1.观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。绿色圃中小学教育网1.观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。绿色圃中小学教育网2.看图回答下面的问题。一年级与六年级学生作息时间的分配有哪些不同？你能根据统计图计算出这两个年级的学生每天上课、校内外 活动和睡眠的时间吗？你觉得六年级学生睡眠时间够吗？你有什么好建议？及格25%（ ）人良40%优30%不及格2人右图是六（4）班体育成绩统

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