高考生物二轮习题：专题十三　专题强化训练（含详解）

1、一、选择题1(山西实验中学学业质量监测)在美国西海岸的一个基岩质海岸的潮间带栖息着藤壶、贻贝、帽贝和石鳖等几种动物，这些动物被海星所捕食。科学家将海星从实验小区中移除一段时间后，调查小区中被捕食物种的数量由15迅速下降到8种，同时发现藤壶和贻贝种群数量明显增加。下列相关叙述不正确的是()A小区中藤壶、贻贝、帽贝和石鳖等动物构成一个生物群落B海星可以位于第三营养级C海星移除后，小区物种数量下降的原因是被捕食者之间竞争加剧D实验结果说明捕食者的存在有利于维持生态系统物种多样性解析：选A。生物群落是一定时间内，一定区域的全部生物，包括动物、植物和微生物，而A项所给的只是一部分动物，A错误；海星以藤壶

2、、贻贝、帽贝和石鳖等几种动物为食，可以是第三营养级，B正确；海星移除后，“小区中被捕食物种的数量由15种迅速下降到8种，同时发现藤壶和贻贝种群数量明显增加”，说明被捕食者之间竞争加剧，而藤壶和贻贝在竞争中获胜，C正确；海星移除后，“小区中被捕食物种的数量由15种迅速下降到8种”，说明捕食者的存在有利于维持生态系统物种多样性，D正确。2(广东珠海摸底考试)如图为某生态系统中生产者与初级消费者的能量流动图解，已知生产者的总能量为a，其中字母代表能量，则下列叙述不正确的是()A从生产者到下一营养级的能量传递效率为a/aBc代表第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量Cd代表用于呼吸作用消耗的能量Db代表

3、第二营养级的同化量解析：选A。由题干中的信息可知，a只能代表第二营养级摄入的能量，b代表第二营养级的同化量，其中d代表用于呼吸作用消耗的能量，c是指第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量。从生产者到下一营养级的能量传递效率应为b/a。3(山东济南一模)当沙丁鱼水产业生态系统崩溃后，前期海蜇的种类不变、数量增加，且微生物的分解作用加强，后期虾虎鱼种群数量增加(虾虎鱼以海蜇为食)，该生态系统的部分食物链恢复。下列叙述错误的是()A该生态系统从崩溃到部分恢复的过程中发生了次生演替B微生物分解作用加强，使物质循环加快，能量利用率提高C沙丁鱼水产业的崩溃导致该生态系统抵抗力稳定性下降D在该生态系统恢复过程

4、中，虾虎鱼种群数量呈“S”型增长解析：选B。该生态系统崩溃后仍然有海蜇、微生物等，故该生态系统从崩溃到部分恢复的过程中发生的是次生演替，A正确；微生物分解作用加强，使物质循环加快，但是不能提高能量利用率，B错误；沙丁鱼水产业的崩溃，生物的种类和数目大大减少，导致该生态系统抵抗力稳定性下降，C正确；在该生态系统恢复过程中，虾虎鱼种群数量逐渐增长，最终达到该生态系统的种群容纳量，故虾虎鱼种群数量呈“S”型增长，D正确。4(广东阳江阳东质检一)下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述中，正确的是()A使用粪便作肥料，其能量可以流向植物，实现了对能量的多级利用B一只狼捕食了一只兔子，则这只兔子中约有1

5、0%20%的能量流入狼的体内C碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的D食物链中初级消费者数量越多，次级消费者能够获得的能量一定就越少解析：选C。使用粪便作肥料，其被微生物分解产生的物质可以被植物利用，实现了物质的循环再生，但能量散失到大气中，A错误；能量传递效率10%20%是相邻营养级之间的传递效率，不适用于两只动物之间，B错误；碳元素在生物群落与无机环境之间以CO2的形式循环，C正确；次级消费者能够获得的能量多少与初级消费者数量无关，D错误。5(河北衡水中学第九次模拟)下图中甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图，以下说法正确的是()

6、A甲图D与B间不能直接进行物质交换，D与A之间才能直接进行物质交换B因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是丙图中的B所处的营养级C乙图中B从上一营养级获得的能量中，C占的比例为a，B体重增加x，至少需要A的量为y，则y20ax5xD从研究内容来看，甲、乙和丙分别属于生命系统的个体水平、群落水平和群落水平解析：选C。甲图中的细胞内液所指的细胞可以指淋巴中的淋巴细胞或血液中的红细胞等血细胞，在后两种情况下，D与B、C都能进行双向物质交换，A错误；丙图中的B是分解者，不占据营养级，也就不能判断其能量最少，B错误；乙图中B增加体重x，所需能量有a来自ACB，则来自AB的为(1a)，按题中“至少”应选

7、择20%传递效率，则由ACB需A为ax(20%)2，由AB需A为(1a)x20%，两者之和为y，则y25ax5x5ax20ax5x，C正确。丙中存在非生物的物质如CO2，超出个体和群落范围，这两者都只包含生物，D错误。6(江西上饶高三期末)生物氧化塘是利用藻类和细菌处理污水的一种生态系统。下图是生物氧化塘内部分成分之间的关系图，相关分析错误的是()A生物氧化塘利用了生态工程的物质循环再生、物种多样性等原理B在该氧化塘中引进硝化细菌有利于对污水的深入处理CB层中的藻类和细菌具有种间互助关系D出水处只要对细菌数量进行有效控制便可排放解析：选D。据图可知，A层中有机物被各种微生物分解，产生的产物到B

8、层中可与细菌代谢产物一同被藻类利用产生氧气，而氧气又可被好氧型细菌所利用，由此可知生物氧化塘利用了物质循环再生和物种多样性等原理，且B层中的藻类和细菌具有种间互助关系，故A、C正确；如果在该塘中引进硝化细菌，则可将产生的多余NH3转变为NOeq oal(,3)，利于污水的净化，故B正确；污水经处理后是否达到排放标准，不仅需要对细菌等微生物数量进行控制，还要对主要污染物进行检测，故D错误。二、非选择题7(安徽六安舒城中学高三模拟)草原生态系统中生物关系如图所示，请回答相关问题：(1)图中所示生物不能构成一个生物群落，原因是缺少_(成分)，该成分在物质循环中的作用是_。(2)在调查种群密度时，样方

9、法的调查对象是_。某同学认为也可以用样方法调查该草原的物种丰富度，他的思路是_。(3)下表是对该生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中甲、乙、丙、丁分别位于某一营养级，GP表示生物的同化量。(单位是Jm2a1)营养级甲乙丙丁GP13.7870.721.5141.0图中的_(生物)处于丁营养级，每一个营养级GP的去路均包括呼吸消耗和_。解析：(1)生物群落的组成成分包括生产者、消费者和分解者，图中食物网所示成分仅有生产者和消费者，缺少分解者；分解者在物质循环中的作用是将动植物遗体、动物排遗物分解为无机物。(2)样方法可以调查种群密度，这种方法适用于植物、活动范围小和活动能力弱的动物，也可以

10、用样方法调查物种丰富度，具体思路是在被调查的范围内，随机选取若干个样方，计数每个样方内的物种数，最后统计所有样方的物种数，作为该草原的物种丰富度。(3)分析表格可知丁为第二营养级，所代表的生物有兔、相思鸟、蚱蜢，因为最高营养级没有流向下一营养级的过程，故每一个营养级同化的能量的去路均包括呼吸消耗和流向分解者两部分。答案：(1)分解者将动植物遗体、动物排遗物分解为无机物(2)植物、活动范围小和活动能力弱的动物在被调查的范围内，随机选取若干个样方，计数每个样方内的物种数，最后统计所有样方的物种数，作为该草原的物种丰富度(3)兔、相思鸟、蚱蜢流向分解者8(河北石家庄模拟)下表是研究小组对我国某淡水湖

11、生态系统能量流动情况的调查，甲丁代表各个营养级。据图回答下列问题：能量营养级未利用量J/(cm2a)流向分解者的量J/(cm2a)呼吸量J/(cm2a)同化量J/(cm2a)甲10.4925.81 785.23 092.5乙3.616.232.151.9丙3 227.73 393.14 003.313 716.6丁5.3105.6208.3371.1(1)生态系统能量流动的特点是_。分析表格数据，流入该生态系统的总能量是_J/(cm2a)。(2)乙营养级用于自身生长、发育、繁殖的能量和流向下一营养级的能量分别为_J/(cm2a)、_J/(cm2a)。(3)根据表格中的数据，该淡水湖生态系统_(

12、填“是”或“否”)达到相对稳定，原因是_。(4)为有效地防止该淡水湖出现水华现象，生态学家建议在湖边浅水区适量种植挺水植物(如荷花等)，请分析此建议的生态学论据_。解析：(1)生态系统能量流动的特点是单向流动、逐级递减。据图分析，丙为生产者、第一营养级，甲为第二营养级，丁为第三营养级，乙为第四营养级。流入该生态系统的总能量为生产者固定的太阳能，即生产者的同化量13 716.6 J/(cm2a)。(2)乙营养级用于自身生长、发育、繁殖的能量其同化量呼吸量51.932.119.8 J/(cm2a)。流向下一营养级的能量用于自身生长、发育、繁殖的能量流向分解者的量未利用量19.816.23.60。(

13、3)根据表格中的数据，由于每一营养级均有未利用的能量(该生态系统能量的输入大于输出)，因此该淡水湖生态系统未达到相对稳定。(4)由于挺水植物(荷花)较高，在竞争光能中占优势(争夺阳光、无机盐等)，故能调整生态系统的能量流动关系，有效地防止该淡水湖出现水华现象。答案：(1)单向流动、逐级递减13 716.6(2)19.80(3)否在调查期间，每一营养级均有未利用的能量(该生态系统能量的输入大于输出)(4)挺水植物(荷花)在竞争光能中占优势(争夺阳光、无机盐等)，故能调整生态系统的能量流动关系，有效的防止该淡水湖出现水华现象9(四川广安邻水月考)请据图回答有关生态系统的问题：(1)图1是生态系统碳

14、循环示意图，图中D指向A的箭头代表的生理过程是_。(2)在图2的食物链中，属于_(生物)的同化量的一部分。(3)图2所在的生态系统中，草属于第一营养级，它的能量除了未利用的一部分和分解者分解利用之外，其他的流向是_和_。(4)在图2的食物链中，草为兔提供了可以采食的信息，狼能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据狼的气味或行为特征躲避猎捕，这些信息的作用是_，以维持生态系统的稳定。(5)图2所示生态系统在引入鹰之后，兔的数量短期内发生变化后并最终达到平衡，这表明生态系统内部具有一定的_能力。与森林生态系统相比，草原生态系统_(填“抵抗力”或“恢复力”)稳定性更高。(6)如下是某生态系统三个

15、营养级(含第一营养级)的能量分析表单位：J/(hm2a)：营养级同化量未被利用量分解者分解量呼吸释放量A2.4810112.001091.2010103.601010B2.401076.001054.001052.30107C7.501082.401076.001067.16108输入该生态系统生物群落的总能量是_。该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_。解析：(1)据题可知，图1中A表示生产者、D表示大气中的CO2库，则D指向A的箭头代表的生理过程是光合作用或化能合成作用。(2)在图2的食物链中，是草被兔摄入但未被兔同化的能量，属于草的同化量的一部分。(3)图2所在的生态系统中，

16、草属于第一营养级，它的能量除了未利用的一部分和分解者分解利用之外，其他的流向是自身的呼吸作用和被下一营养级所同化。(4)在图2的食物链中，草为兔提供了可以采食的信息，狼能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据狼的气味或行为特征去躲避猎捕，说明信息传递可以调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。(5)图2生态系统在引入鹰之后，兔的数量短期内发生变化后并最终达到平衡，这表明生态系统内部具有(一定的)自我调节能力；该草原生态系统与森林生态系统相比，物种数目少，所以恢复力稳定性更高。(6)根据表格中的同化量来看：A是第一营养级，C是第二营养级，B是第三营养级，输入该生态系统生物群落的总能量是生产

17、者的同化量2.481011 J/(hm2a)，该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率B的同化量C的同化量100%3.2%。答案：(1)光合作用或化能合成作用(2)草(3)自身的呼吸作用被下一营养级所同化(4)调节生物的种间关系(5)自我调节恢复力(6)2.481011 J/(hm2a)3.2%eq avs4al(创新预测)10作为制作家具的珍贵木材，水曲柳数量正在逐年大幅度减少。为解决这个问题并获得足够的木材，政府鼓励人们人工种植水曲柳，但经常因为暴发虫害而减产。研究者发现附近自然群落中以白桦和水曲柳两种乔木为主，但很少暴发虫害。(1)人工水曲柳林树种单一，营养结构简单，_能力差，易遭

18、受虫害。若能利用害虫与其天敌的_关系加以防治，其防治效果会更加持久稳定。从能量流动角度分析，引入害虫的天敌的重要意义是_。(2)研究者统计了自然群落中白桦和水曲柳的树龄分布，结果如图所示：由图分析可以看出，白桦1020年树龄的数目较少，而4050年树龄的数目较多，推测可能的原因是由于上层林冠茂密，林下光照不足，导致幼龄林数量生长难以进入下一龄级。据此预测白桦种群数量未来变化趋势是_(填“增加”“不变”或“减少”)。综合上图分析，群落中的_幼苗耐荫能力强，由此推测若干年后，该种群将成为优势种。解析：(1)人工种植水曲柳建造的生态林，物种单一，群落丰富度小，生态系统营养结构简单，故其自我调节能力差，抵抗力稳定性弱；若利用害虫的天敌来捕食或寄生于其体内则可以抑制害虫数量的增长；害