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文档简介
1、 三年级(上)英语单元练习(Unit13) (时间40分钟;总分100分) 班级_姓名_学号_等第_ Listening Part (听力部分 共30分)一、听录音,选出你所听到的内容。(8分)二、听录音,判断所听内容是否与图片相符,相符的打“”,不相符的打“”,(6分)三、听录音,选出合适的答句。(4分)( ) 1. A . Yes, I am Mike.No, Im not .( )2. A. Good morning, Miss Li. B. Goodbye, Miss Li.( )3. A. Hi, Wang Bing. B. Hello, Im Wang Bing.( )4. A.
2、Good afternoon, Su Hai. B. Goodbye, Su Hai.四、听录音,给句子排序。(6分)( ) Good morning, class.( ) This is my friend.( ) Goodbye , Miss Li.( ) Im Wang Bing.( ) Hes Liu Tao.( ) Shes my friend , Tina.五、听录音,写出所听字母的大小写形式。(6分)Written Part (笔试部分 共70分)一、写出下列字母的左邻右舍。(6 分)JjFc 1. 2. 3.二、翻译下列短语或句子。(10 分)1. my friend 2. H
3、i, Su Hai. 3. KFC 4. Hello, Im Mike. 5. Are you Wang Bing? 6. Goodbye, class! 7. Hes Liu Tao. 8. Good afternoon. 9. This is Miss Li. 10. Im not Yang Ling. 三、判断正误。(T表示正确,F表示错误)(10分)1.上午见到李老师,你应该说:Good afternoon, Miss Li. ( )2.询问对方是不是山姆,你可以说:Are you Sam? ( )3.早上去上学,你可以对父母说:Goodbye. ( )4.你想告诉别人你叫迈克,你可以
4、说:Hi, Mike. ( )5.向别人介绍鲍比时,你可以说: This is Bobby. ( )四、选择适当的答案,将序号填在括号里。(10分)( ) 1. Good morning, Mike. _.A. Good afternoon, Mum. B. Good morning, Mum.( ) 2. Hi, _ Liu Tao. A. Im B. this( ) 3. This is Su Hai. _ is my friend. A. She B. He ( ) 4. Hello, are you Mike? Yes, _. A. Im not B. I am( ) 5. Hes M
5、ike. _ is my friend. A. Hes B. He( ) 6.你询问对方是不是刘涛,他回答: A. Are you Liu Tao? B. Yes, I am.( ) 7.下午,老师走进教室跟同学们打招呼,可以说:A. Good afternoon, class. B. Good morning, class.( ) 8.Mike 想对新朋友自我介绍时,说: A. Hello, Mike. B. Hello, Im Mike.( ) 9.当下午放学时,你跟李老师说: A. Goodbye, Miss Li. B. Good afternoon, Miss Li.( ) 10.你
6、向别人介绍自己的妹妹时,可以说:A. This is my sister. B. She is my friend.五、在栏中找出与栏相应的答语,并将其序号填入括号内。(10分) ( ) 1. Goodbye, class. A. Hello, Su Hai.( ) 2. Hi, Im Bobby. B. Hello, Wang Bing.( ) 3. Are you Wang Bing? C. Goodbye, Miss Zhou.( ) 4. Hello, Yang Ling. D. No, Im not. Im Mike.( ) 5. This is Su Hai. Shes my si
7、ster. E. Hi, Bobby.六、选词填空 。(将序号填在横线上,每个词只用一次)(8分)A. I B. He C. Shes D. you is Mike. This is Yang Ling. my friend. Are Wang Bing ? No , am not.七、看图选择合适的对话。(6分)八、给下面的句子排序,组成一段通顺的对话。(5分)( )1.Are you Helen?( )2.Good morning.( )3.No,Im not.( )4.Im Su Hai.( )5.Good morning, Yang Ling.九、情景选择。(5分)( )1.当你早上看
8、见张老师时,你说: A. Good morning, Miss Zhang. B. See you, Miss Li.( )2. 当你向新认识的朋友做自我介绍时,你说: A. Hello, Wang Bing B. Hello, Im Wang Bing.( )3. 和Bobby打招呼说: A. Im Bobby. B. Hello, Bobby. C. Hi, Im Bobby.( )4. 与“Hi, Im Bobby”意思不一样的句子是:. A. Hello, Im Bobby. B. Hi, Bobby. ( ) 5.当你与他人告别时,说:_A. Goodbye! B. Hello!听力
9、材料一、听录音,选出你所听到的内容。 1. Hi. 2.Goodbye. 3.afternoon 4.he 5.Yang Ling 6.E 7.j 8.I 二、听录音,判断所听内容是否与图片相符,相符的写“T”,不相符的写“F。 1. A:Goodbye, Tina. B: Goodbye, Wang Bing. 2. This is Su Hai. She is my friend. 3. A: Are you Mike? B: No, Im not. 4. Hes Liu Tao. Hes my friend. 5. A: This is Sam. B: Hello, Sam. 6. A: Good morning, Yang Ling. B: Good morning, Miss Li. 三、听录音,给句子排序。 1. This is my friend. 2.Hes Liu Tao. 3.Shes my friend, Tina. 4. Goodbye, Miss Li. 5.Good morning, class. 6.Im Wan
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