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文档简介

1、初中语文新课程标准教材语文教课方案（20192020学年度第二学期）校：级：任课教师:语文教课方案/初中语文/七年级语文教课方案新增编订：XX文讯教育机构初中语文教课方案第 页共4页文讯教育教课方案语文教案一月亮上的踪迹教材简介：本教材主要用途为经过学习语文的内容，培育学生的阅读能力、沟通能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了知足人类发展和实现自我价值的需要，本教课设计资料合用于初中七年级语文科目，学习后学生能获得全面的发展和提升。本内容是依据教材的内容进行的编写，能够放心改正调整或直接进行教课使用。一、学习词语畅聊一一尽兴地谈。抬头矗立昂，仰。仰着头，直立着。遥遥在望遥遥，形容距离远。形

2、容远远地望着。可望而不行即即，靠近。能够看见，但不可以靠近。形容看来能够达到而实质难以达到。二、在教师规定的时间内，迅速阅读课文。三、作者以什么为序来介绍人类登上月球的全过程？以时间为序来介绍人类登上月球的全过程。四、登月全过程可分为几个阶段？并归纳每个阶段的内容重点。学生议论后归纳：登月的全过程分为四个阶段。第一阶段(35)，飞船带着宇航员进入预约轨道。文讯教育教课方案第二阶段(69)，飞船作登月准备。第三阶段(1014)，宇航员登上月球。第四阶段(1516)飞船带着宇航员顺利返回地球。五、宇航员在月球上做了哪几件事？学生议论后归纳：宇航员在月球上做了七件事。详细为：他们检查了登月器的状况，

3、发现全部正常；他们取出铁锹，收集了月壤和月岩的样品；他们从登月舱中取出一块纪念碑，把它建立在月球上；奥尔德林从登月舱中取出电视摄像机，安装在了月球的表面；他们又安装了一台太阳风测定装置，用来检测宇宙射线，还安装了用来精准测定月球和地球之间距离的激光仪、安装了测定月震的月震仪；他们又取出了美国的星条旗，神情威严地把它插在了月亮上；他们跟美国总统尼克松接通了电话，进行了月亮和地球之间的第一次通话。总统热忱地庆祝他们登月成功。六、作者在文章顶用了好多半字，这些数字起什么作用？学生议论后归纳：用来表时间，如“这一年的7月16日”，“这一时辰的精准时间是1969年7月21日11点56分20秒”。用来表飞

4、船离地球的高度和飞翔速度，如“当达到182公里高度时，第二级火箭自动零落，速度达到每秒6.8公里”，“此时阿波罗11号飞船的高度为2650公里，速度每秒7.67公里”。用来总结飞翔的里程，如“此次伟大的探第 页共4页初中语文教课方案文讯教育教课方案胖险往返共经过76万公里，历时195个小时，三位宇航员共同达成了一次到另一个星球的探险”。七、总结、扩展本文以平实的语言，真切地记录了1969年7月21日登月的全过程。人类登上了月球，迈出了人类探究太空的重要一步，树起了宇航事业的一块新的里程碑。联合课文，畅聊将来探究太空的梦想。八、部署作业假定你此时正在远离地球的茫茫太空中旅游，透过舷舱，你看到了漂亮的地

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