版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、分数的基本性质 台前县马楼乡尚岭小学 王盼菊你知道,阿凡提为什么会笑吗?他对三兄弟讲了哪些话? 有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分到了这块地的 ,老二分到了这块地的 。老三分到了这块的 。老大、老二觉得自己很吃亏,于是三人就大吵起来。刚好阿凡提路过,问清争吵的原因后,哈哈的笑了起来,给他们讲了几句话,三兄弟就停止了争吵。学习目标: 1.我能理解和掌握分数的基本性质,知道分数的基本性质与整数除法中商不变的性质之间的联系。 2.我能运用分数的基本性质把一个分数化成分母不同而大小相等的分数。 1、 12030=2、(1203)(303)=3、(12010)(3010)=在除法里被除数和除数同时扩
2、大或缩小相同的倍数,商不变。这叫做除法商不变性质.444复习大家回忆一下.这是我们学习过的一个什么性质呢?214 263214 263=大家观察一下,这组数的分子分母相同吗?它们的大小相等吗?观察9126834 在下面各图中画出阴影,表示图下面的分数,再比 较它们的大小。动手涂色129 86 43 129 86 43= 分子不一样,分母不一样,它们的大小为什么还是相等的?动手涂色214 263= 438 616 9=观察小结214 2=214 263=分数的分子分母同时乘以相同的数,分数的大小不变。=212216 3=3426 3=1.531.521224例题1298 6=1298 643=分
3、数的分子分母同时除以相同的数,分数的大小不变。=1.51.54 3=3864 3=23212999121268例题小组合作学习要求:(1)每个学习小组找出一组大小相等的分数,并想办法证明这组分数大小相等。讨论探究(2)思考:在写分数的过程中你们发现了什么规律?分数的分子、分母同时乘或除以一个相同的数(零除外),分数的大小不变这叫分数的基本性质. 分子和分母同时乘或除以相同的数时,为什么零要除外? 因为分数的分子、分母都乘0,则分数成为 ,在分数里分母不能为0,所以分数的分子、分母不能同时乘0,又因为在除法里零不能作除数,所以分数的分子、分母也不能同时除以0 00 32= 3 42 12482410=102412=225试试吧! 把 和 化成分母是12而大小不变的分数。241032把 和 化成分母是10而大小不变的分数。5320 16填上合适的数,说说你填写的根据。 (1) (2)315423判断。(手势表示,并说明理由。) (1)分数的分子、分母都乘以或除以相同的数,分数的大小 不变。 ( ) (2)把 的分子缩小5倍,分母也同时缩小5倍,分数的大 小不变。 ( ) (3) 的分子乘以3,分
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年私车私用合同:个人与企业间货物运输
- 汕头职业技术学院《茶树病虫防治学》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 2024至2030年芪归补血颗粒剂项目投资价值分析报告
- 楼盘不锈钢加工合同范例
- 采购砂石水泥合同范例
- 机电安装工程施工方案
- 2024至2030年圆镜机项目投资价值分析报告
- 2024至2030年充气游泳池项目投资价值分析报告
- 2024至2030年东方传统雕塑项目投资价值分析报告
- 陕西铁路工程职业技术学院《护用药物学》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 结核菌素(PPD)试验详解课件
- 小学英语26个字母初步认识练习题
- 五个认同爱国主义教育课件
- 领导干部政治素质考察测评表(示范填写表)
- 水库大坝碾压沥青混凝土防渗面板施工工艺
- 幼儿园中班数学:《水果列车》 课件
- 风湿免疫科医疗质量控制指标(2022版)
- 篮球比赛记录表(上下半场)
- 《脏腑辨证护理》ppt课件.pptx
- 团队管理培训课件12114
- 整理版铰接式护坡施工指南
评论
0/150
提交评论