小学四年级下册科学--2.4-把种子散播到远处--教科版-(29张)ppt课件

1、把种子散播到远处学习目标：一、科学概念:1、植物传播种子有不的方式,都是为了能将种子散布得更广，有利于繁殖后代。2、种子和果实的外部形态、结构与种子的传播方式之间是有联系的。二、情感目标：有探究植物种子传播方式的欲望。三 、价值目标：培养亲近大自然，热爱大自然的意识，发展对周围事物的好奇心。教学重难点：理解弹射传播、动物传播、风传播、水传播四种植物传播方式。教学方法：借助多媒体进行直观教学。外壳特点：推测种子传播方式：弹射传播种子特点：细小，轻，似圆球细长而薄，较光滑，成熟后，触碰时易开裂。这是什么？油菜荚果实成熟后，触碰时易炸裂。种子特点：细小，轻，似圆球。果实成熟后，触碰它时，会怎么样？弹

2、射传播凤仙花推测传播方式：油菜种子和凤仙花种子采用弹射方式传播与什么有关系呢？提示：想一想：它们的种子都具有什么样的特点？它们的种子都它们细小，轻，似圆球。答：植物的散播种子的方式与自身的生长环境，种子和果实的特点（形态、结构)有关系。想一想，说一说：种子成熟后，如果都掉落在植物近旁，会产生怎样的情况呢？如果植物的种子都掉落在植物近旁，种子的成活机会会变小，或种子成活的数量会很少。因为在这种情况下，种子在发芽成长时会导致大量同种植物挤在一起，进而导致植物养分、阳光等生长要素的不足，影响植物生长，最终的结果就是这一家子都死光。所以植物都尽量把种子远远地传播出去。（还有可能被一些动物吃掉。） 其他

3、植物的种子，传播方式又怎样呢？ 植物散播种子的方式 植物名称果实特点推测传播方式举例苍 耳（老场子） 西瓜、沙果 蒲公英（婆婆丁） 莲 蓬 苍耳小心！我身上的刺鬼针草（粘连子）我身上有钩子奥蒺藜（jl）苍耳，鬼针草，蒺藜都是动物传播种子鲜美的果实吸引动物来吃，这些动物无意中就把种子传播到了远处。动物传播种子色鲜味美果圆，皮滑。蒲公英随风飘撒蒲公英蓟的果实像蒲公英的种子槭树的果实像长翅膀的小鸟风 传 播 种 子槭树 像长翅膀的小鸟蒲公英，蓟，槭树都是风传播种子。水 传 播 种 子莲蓬，椰子等通过水流传播的植物的果实在水中不会腐烂下沉。因为它们的果实果皮厚实，里面含有丰厚的、很轻的纤维质，可以让果

4、实漂浮在水面，还可防止种子因浸泡，吸水而腐烂或下沉。 莲蓬、椰子的种子在水中不会腐烂吗？回答问题： 植物的传播方式与什么有关系？为什么有这么多种散播方式呢？ 植物散播种子的方式与自身的生长环境、种子和果实的特点(如形态，结构)有关系。种子和果实的传播必须适应自身的特点和适应植物所生长的环境。 说一说：下面这些植物如何散播种子?种子散播方式：动物传播柳树风传播风力传播柳树水葫芦水流传播野燕麦的种子能够自己“爬”进土中。它的外壳上长有一根长芒，会随着空气湿度的变化而旋转或伸直，种子就在长芒的不断伸曲中，一点一点地向前挪动，一旦碰到缝隙就会钻进去，第二年便会生根发芽。练一练：把种子散播到远处填一填：种子的传播方式多种多样：靠传播，如油菜等；靠传播，如槭树等；靠传播，如鬼针草等；靠传播，如椰子等。连一连：苍耳莲蓬蒲公英凤仙花水流传播弹射传播动物传播风力传播回答：种子的传播方式与什么有关系？答：植物种子的传播方式与自身的生长环境、种子