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文档简介
1、四、阅读拾贝,我会连。 (8 分)人教新课标二年级语文下册第一单元测试题小草 一朵两朵 像春天的眉毛一、读一读,连一连。 (6 分)野花 探出头来 像春天的眼睛树木吐出嫩芽 像春天的琴声小溪 丁丁冬冬 像春天的音符五、古诗对对碰。(10分)1 根据意思写诗句。二、看拼音写词语。 (10 分)一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶,这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中,怎么也找min hu xi o x zhu n w i l i du sh n不到了。(3 分)sh ji h hu n ji o shu e ji n ji n2. 读了草这首诗,我知道小草 (4 分)3我能发挥想象,给古诗草配幅美丽的画。 (
2、3 分)三、词语花园里花香扑鼻。 (13分)1反义词。(3 分)六、句子超市。(12分)1模仿秀。(4 分)例 1:鹿弟弟惋惜地对哥哥说: “这玫瑰你白栽了。 ”爸爸刚赶到体育馆,球赛就结束了,我惋惜地对他说: “ 。”2加上偏旁组成字和词。 (6 分)例 2:她站在山岗上,自豪地喊着: “我长大啦!”自豪地喊着:“ !”例 3:春天像个害羞的小姑娘。春天像 。2把句子补充完整。 (6 分) (1)春天来了, 。3. 让词语回到正确的位置。 (4 分)(2)你知道 ?(3)春天开放的花有 、 、 3如果小鹿种下的是小桃树,黄莺和微风会怎么对小鹿说呢?请你帮黄莺和微风写(1)( )使人落后。几句
3、话吧!(2 分)(2)妈妈为有这样的好儿子而感到( )。 人教课标版二年级下册第一单元测试参考答案黄莺:一、嫩 n n 触 ch 探 t n 豪 ho 莺 yn 终 zhn微风:二、棉花 消息 追赶 未来 世界 呼唤浇水哥哥渐渐七、课文广角。(7 分)三、1熟 浅 密 2 浇 浇水抽 抽打 油 油菜 3 骄傲自豪 1鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。 ”鹿弟弟认为“玫瑰白栽了”是因为 (3 分)四、略 五、1儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 2小草非常顽强,即使野火烧了,又会2笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么 、多么 的世界啊!桃花 ,柳树,小燕子 ( 4
4、分) 重新生长出来。 3 略八、阅读短文真快乐。 (14 分)六、1(1)只能下次再来看球赛了! (2)妹妹自豪地说:“我的文章终于发表在 语春天的美景文周报上啦! ”(3)春天像刚出生的婴儿。 2花儿开放了。 船儿为什么能在大海春天来了,带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开,有红的、黄的、粉的、里航行?油菜花 迎春花 郁金香 3 小鹿,你家的桃花可好看了,粉红粉红的,我紫的,五彩缤纷,美丽无比,她们好像在互相争奇斗艳地比美;美丽的蝴蝶在空中飞 真想唱首动听的歌。你家的桃花还散发出淡淡的香味呢!我的身上还散发着桃花的香舞,像是一朵朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像一个红娘,在花中替人牵线。 味呢!春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光轻洒在大地上,一片暖洋洋七、1玫瑰长得很高,可是一朵花也看不到。 2明亮 美丽 笑红了脸 摇着绿色的;儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔,带给了大地欢悦。 的长辫子 叽叽喳喳地叫着在这美好的春天, 到处鸟语花香, 充满喜气, 我们可不要让这美好的春光溜走了!八、1. 春天 大地 2. 五颜六色 色色俱全 五光十色 色彩斑斓3. 忙碌的蜜蜂像一个1这段话主要写 来了,带给 一片生机勃勃。(4 分)2我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语:(3 分)3. 用“ ”画出文中一个比喻句。 (3 分)红娘,在花中替人牵线。 4. 好好读书,不能浪费美丽的春光。九、
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