人教新课标(标准实验版)一年级上册课文4第16课小松鼠找花生同步测试B卷

1、人教新课标（标准实验版）一年级上册课文 4 第 16 课 小松鼠找花生同步测试 B 卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 阅读题 ( 共 25 题；共 119 分)（5 分） 选择合适的搭配。绿油油的 _小花热乎乎的 _天空黄灿灿的 _叶子红通通的 _太阳蓝湛湛的 _米饭（5 分） 选择合适的搭配。明亮的 _河水干净的 _教室清清的 _地面洁白的 _话语亲切的 _云朵（5 分） 读课文，重新给句子排排队。_小松鼠始终没见到一个花生果。_蚯蚓告诉小松鼠花生果会在泥土里。第1页共8页_树林边种的花生开花了。_小松鼠怀疑花生

2、果被人摘走了。_小松鼠想摘花生果过冬。（6 分） 比一比，再组词。留 _直 _结 _流 _真 _法 _（6 分） 比一比，再组词。每 _油 _色 _母 _由 _巴 _6. （7 分） 看拼音，写词语。ji u pn bi nli xi mi ti ny zh l yuzynzyyu_ _ _ _（5 分） 找一找、连一连。旁边 _许多 _格外 _每天 _鲜艳 _mi tinpng bi nxdugwixi n y n（7 分） 选字填空天树文言边外艳每 _鲜 _种 _发 _旁_语 _格 _（1 分） 将下列词语连接成完整的句子。旁边大树地里的了种花生许多_。第2页共8页（5 分） 选择合适的词

3、语填空。绿油油的 _小花热乎乎的 _天空黄灿灿的 _叶子红通通的 _太阳蓝湛湛的 _米饭（3 分） 补充完整。鲜艳的 _可爱的 _好吃的 _（2 分） 写出下列字的部首。种 _格 _（5 分） 找出下列词语的反义词。高 _这_死 _出 _白 _（8 分） 多音字注音并组词。扇 _ _ _丧_（4 分） 读一读，再照样子说一说。花生长在 _苹果长在 _萝卜长在 _莲藕长在 _16.（6 分）读小松鼠找花生 ，按课文内容填空。第3页共8页树林 _长着许多 _，绿 _的叶子， _灿灿的 _， _好看。（4 分） 读小松鼠找花生 ，按课文内容填空。小松鼠每天都_去， _结果了 _。可是，都落光了，也一

4、个_果。（4 分） 一字组多词格 _ _外 _（4 分） 我知道这些果实种在哪里？_A. 地上_B. 泥巴里_C. 土里_D. 枝头（6 分） 我会读读，填填。妈妈说，有些果实是长在d_shang_的，有些果实是长在d_l _的，花生是长在d_l _的。这可真有趣啊！（6 分） 比一比。留 _ 流 _直 _ 真 _结 _ 法 _22.（2 分）学会说话。第4页共8页小松鼠每天都到地里去。妈妈每天都 _。老师每天都 _。（4 分） 我会填每：共 _画，第一笔是_。语：共 _笔，是 _结构。（7 分） 阅读课文，回答问题。小松鼠找花生小松鼠问鼹鼠：“这是什么_呀？”鼹鼠说：“这是花生的花。到了秋天

5、，会结花生，花生可好吃啦！”小松鼠很_，他想：等花结了果，我就把花生摘_，留着 _吃。小松鼠每天都到_去，看看结 _了没有。他等啊，等啊，等到花都落光了，也没看见一个花生。小松鼠感到很奇怪，_言 _语地说：“是谁把花生摘走了呢？”1）在短文中的横线上填上词。2）选择正确的答案。小松鼠找不到花生的原因是因为：_A .花生没有结果。B .花生被别人摘走了。C .花生结果了，并没有被人摘走，而是结在土里的。第5页共8页（2 分） 阅读短文，回答问题。银杏树春天到了，银杏树悄悄地换上了绿色的外衣。树枝上新长出的扇形的小叶子显得那么嫩，那么绿。绿叶中间还开着一朵朵黄绿色的小花，真漂亮！1）这段话共有 _句，第 _句写银杏树的花，第_句写银杏树的叶子。2）银杏树的叶子是_形的，它在春天是_色的。银杏树的花是_色的。第6页共8页参考答案一、 阅读题 ( 共 25 题；共 119 分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略1