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文档简介

1、专业销售技巧笔记(I) 2001 6.9-6.10行政细节每天上課時間： 休息： 午餐： 每天下課時間： 其他：关于这本手册只用口述 %是演讲者所说的。大约 %被说了。大约 %被听到了。大约 %三个小时后还被记住。大约 %三天后还被记住。大约 %三个月后还被记住。口述+视觉大约 %三天后还被记住。大约 %三个月后还被记住。口述+视觉+笔记大约 %三天后还被记住。大约 %三个月后还被记住。第一節目标与介绍第二節在一个竞争的市场中销售第三節銷售拜访的结构第四節准备与接觸阶段第五節资料阶段第六節呈现阶段第七节 决定阶段第八节 DAPA过程第九節個人行動計劃目录来自 中国最庞大的下载资料库目标介绍目

2、标 目标1.分析你们目前做得很好的地方。加强2.分析你们目前做得不太好的地方。改善改进你与客户接触时的效率方法公开讨论小组讨论个案学习小组作业作业呈现讲课笔记 姓名： 部门/办事处： 产品/效劳 ： 客户种类 ： 你在目前的职位工作了多久？ 你以前的销售经验 ： 你最喜欢工作的那一方面 ？ 你最不喜欢工作的那一方面 ？ 你的嗜好和休闲活动 ： 你对此课程的期望:在一个竞争的市场中销售 市场销售因素 1.2.3.4.5.6.123456销售哲学 定义购置的情况 行动重点销售拜访的结构行动重点准备与接触阶段 设定目标SMART不同的目标新客户现有客户准备拜访的检查表 新客户 现有客户 你是如何评估

3、别人呢？ 别人又是如何评估你呢？ +你永远没有第二个时机去制造一个“第一个好的印象 可能面对的困难： 为什么要有一个好的开始？ 一个好的接触阶段的指导方针 行动重点資料階段为什么要发问?问题的种类 一个资料阶段的真正成功之处乃视乎我们如何组识问题以及怎样发问。 问题的种类公开型问题 肯定型问题 问题答案问题答案发问公开型问题的好处是什么？ 一位销售员使用公开型问题时会有些什么风险呢？ 发问肯定型问题的好处是什么？ 一位销售员使用肯定型问题时会有些什么风险呢？ 如何使用问题 F.O.C.过程 需求的定义 差异FOC小組研習资料阶段的指导方针行动重点呈现阶段 特性与利益的分别 特性的定义利益的定义客户买的不是产品或效劳，他买的是利益。 提案的两个层面 +A. 符合需求 B. 有信服力的证明 销售呈现的过程 不同种类的证明呈现分析小组研习呈现阶段的指导方针 行动重点决定阶段什么是决定？什么时候开始去争取决定？ 我们为什么不能完成更多的交易呢？FUD1.2.3.兴趣时间销售决定的方法 完成交易的方法方法解释 CQCOFCEOCHNCDOW销售决定的方法方法解释CTLSPOEFOC完成交易的方法言辞上的购置讯号视觉上的购置讯号购置讯号的定义：如果你不能到达一个决定 为下一次的拜访作好准备要记住行动重点DAPA過程DAPADPAA意见 事实 改变 关

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