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文档简介

1、 2022优秀课外活动个人总结报告【五篇】 2022优秀课外活动个人总结1 在素质教育的今天,课外活动越来越显得重要,它可以培养和锻炼学生的实践能力和创新能力,同时还能通过课外活动推进课堂教学,提升学生素质。现将本学期的课外活动情况总结如下: 一、任务完成情况 本学期课外活动组织严密,活动有效。严格遵照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划,使课外活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全面、具体,教师提前安置,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的运动技能,并且身体素质也有一定提升。 二、主要经验和体会 1、教师要提前安置。课

2、外活动和其他课程一样,也要有一定内容,但还要更能吸引学生,这就要求教师在活动之前布置好场地,安置好器材,以免活动时失控。 2、内容要多样化。每班都安置有:篮球、排球、跳绳、乒乓球、羽毛球等,以根据不同学生的兴趣爱好,满足学生的需要。 3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处,补足他们的短处,教师要分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。 三、存在的问题及改进方法。 活动有时比较缺少目的性,学生不知如何活动。之后要制定具体、确定的目标,严格要求和管理学生,要形成正规的管理模式,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。二十一世纪需要高素质的人才。因此,

3、教师应该把提升学生素质放在首位。课外活动为培养学生能力提供了很好的园地,我们要充分利用,让学生掌握运动技能,增强学生体质,让学生成为德、智、体全面发展的全面型人才。 2022优秀课外活动个人总结2 数学新课程标准把数学看成一系列数学地组织现实世界的人类活动,即用数学的思想与方法,不断把与实际问题有关的材料进行整理和组织起来的活动。 一、指导思想 通过活动的持续反复和不断积累,带来更高的水平的概括,用这种“模式”去使每个学生都具有发展的潜能,数学课程应当推动这种潜能的开发,通过提供足够的资源、空间和时间,使学生有反复人类数学发现活动的机会,体验从现实生活开始,沿着从生活中的问题到数学问题,从具体

4、到抽象,从特殊到一般的人类活动轨迹。 同时,通过学生参加数学活动的学习、获取知识,实现知识的再发现、再创作,能有力地促进学生形成具有一般性的洞察力,发展生存能力和创造力,使学生的学习生活因数学而精彩。 二、活动目的 1、通过数学课外活动课,使学生尝试经历数学知识的形成过程,激发学生学习知识的情感、态度、方法。 2、通过数学活动、猜想、探究、验证的过程,培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究、培养学生掌握和运用知识的态度和能力。 3、通过课外活动课的开展,张扬学生的个性和意志品质,真正谋求“人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”。 三、活动原则 1、主体性原则:学生是活

5、动的主体,应充分开放活动空间,但要正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。 2、课内拓展与课外延伸相结合原则:数学课题学习是综合运用所学知识解决现实问题的活动,是课堂教学的拓展与延伸,它将跨跃时间界限,有短期活动,也有长期活动。 3、主题性原则:各阶段的课题活动必须围绕各单元教学实际开展,且富有层次性,主题鲜明,并符合学生的生活和学习实际。 4、合作性原则:各项活动的开展将根据学生差异合理分组,分工合作,共同参与,共同成长。 四、活动步骤 1、科学分组,构建和谐有效的活动小集体。课题活动是小组合作、互助互补的研究活动,因此各班应建立相对稳定、优势互补的数学活动小组。 2、分章节明确各阶

6、段的活动主题,活动前让学生确定活动目标,并给予恰当的活动培训,指导学生加强活动资料的收集和整理。 3、合成成果。每一次活动结束,组织学生将相关的文字材料、影音材料及活动作品整理成册。 4、成果交流共享、过程反省。定期进行活动成果评奖及展示,并组织学生反省活动得失。 5、成果归档。学期结束组织老师们进行资料整理及建档工作,确保活动有过程、有效果、有痕迹。 2022优秀课外活动个人总结3 “书籍是人类进步的阶梯。”真正的阅读能吸引学生的理智和心灵,课外阅读过程应该是学生能动的、积极的参与过程,从语文课程标准认识到:“现代社会要求公民具有良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,

7、具备囊括阅读理解和表达交流在内的多方面的基本能力。阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维,获得审美体验的重要途径。因此,根据我学生特点制定以下读书计划。 二、课外阅读活动的目标 通过读书活动,要让学生感受读书带来的快乐,喜欢和好书交朋友。具有独力阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操和高雅趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅显的文言文。 三、阅读内容 读书内容可让学生根据自己的特点和兴趣爱好而定,可以诵读古诗词,也可以阅读童话故事、古典名著,背诵名言警句;针对五年级学生的年龄特点和认知特点,

8、可以尝试学习设计读书手抄报。向学生推荐的图书目录有:1.必读书目:根据课文课文内容选择必读的课外读物:新语文读本卷11、12、红岩、童年高尔基、海底两万年、汤姆、索亚历险记、草房子、假如给我三天光明。福尔摩斯探案集2.选读书目:儿童小百科、阿凡提的故事、小学生十万个为什么、哈里.波特与魔法石、钢铁是怎样炼成的、西游记、三国演义水浒传、小学百科全书、全唐诗、上下五千年、中外名人故事、爱的教育等。 四、课外阅读活动的具体实施 1.保证课外阅读时间:每周两节的阅读时间。 2.加强班级图书角的建立。 班内图书角的书籍须保证总数不少于20_本。要有图书质量上的保证,所陈列书籍须符合学生的年龄特点,有益于

9、其成长,书籍类别丰富。对班级图书角的管理,须有健全的制度保证。 3.给学生推荐阅读材料,为学生选择合适的课外读物。 “兴趣是的老师。”激发课外阅读兴趣是课外阅读开展的先导环节。在引导学生课外阅读前,首先要千方百计采用各种手段燃烧起学生的读书愿望。 4.指导学生阅读 这是课外阅读的关键环节。需要教师引导学生自读自悟、自我创新。 2022优秀课外活动个人总结4 近年来,党委宣传部积极开展各种文体活动,进一步丰富了宣传部干部职工、广播台和大通社学生记者的课外文体生活,现将开展文体活动情况总结如下: 1、20-年12月7日,为加强党群各支部的交流,积极参加体育活动,锻炼身体,我部支部与工会支部组成联队

10、与组织部支部、纪检支部联队进行了一场篮球友谊赛,比赛规则为每支队派出6名队员上场,每队要有3名男队员和3名女队员,时间为45分钟。校党委副书记潘开德同志参与此次比赛,经过激烈的比赛,最后组、纪联队以三分险胜宣、工联队。 2、为了加强宣传部老师和凯里学院广播台、大通社的交流,5月21日,宣传部组织了篮球友谊赛,比赛共分三场,由大通社男女队与广播台男女队进行对抗赛,宣传部老师队与大通社、广播台联队进行友谊赛。 3、为迎接11月8日的记者日的到来和大通社各成员交流感情,促进该社和谐团结发展壮大,大学生通讯社组织了镰刀湾野游活动,此次活动共有40名同学参加。一路上,大家有说有笑、互帮互助,将食品带到镰

11、刀湾,关琳同学分配好人员洗菜、搭锅、煮菜等,将大家分为五组进行烧菜比赛,很快就有了可口的饭菜让大家享用,同时还锻炼大家的动手能力和团队精神。饭后大通社还组织了丢手绢活动以忆美好童年,拉近大家的距离。通过让同学们与大自然亲密接触,不仅玩得开心,交流了感情,和谐了关系,促进了团结。 4、为了进一步加深广播台、大通社新老成员的交流,20-年5月15日,宣传部在凯里市侗家寨开展联欢活动,党委副书记潘开德出席联欢会,并在会上作了讲话,广播台和大通社同学自编了12个节目进行演出。 全年党委宣传部共开展文体活动4次,极大地丰富了宣传部干部职工和学生记者们的文体生活,在明年的工作中,宣传部还将继续开展各种各样

12、的文体活动,把文体活动开展的更加出色。 根据校工会20_-年宣教工作的安置,机关工会积极开展了以下活动: 一、机关工会高度重视工会宣教文体工作,遵照校工会的活动计划,组织开展了“迎奥运、创和谐、我为奥运添光彩”主题系列活动的每一项活动。积极组织机关工会会员参加了“健身跑”;“教职工排球赛”,并获无外援队男子组、女子组两个第二名;“教职工网球比赛”,并获女单第一名、第三名男双第二名,女双第一名,混双第一名、第二名,团体成绩第一名;“和谐交大”元旦游园会等,圆满完成了校工会布置的工作任务。 12月27日,20_-年机关党委、机关工会迎春团拜会在九里校区大学生会堂举行。团拜会由机关20个工会小组同台

13、献艺,精彩纷呈的节目给教职员工传达了新年的问候。体育部的健美操、实验室及设备管理处自编的歌舞剧逛校园,自制的mv、滑稽的演员、优美的旋律、欢快的舞蹈,顿时让整个会堂沸腾起来,这些精彩的节目被选入了学校的新年晚会,得到了师生员工的一致好评。 团拜会的演出时值年末,机关各单位的工作都很繁忙,但当接到团拜会演出任务后,各参加演出单位在下班时间组织了认真排练,有的单位放弃节假日休息时间,连续排练了好几个深夜,使得此次团拜会精彩纷呈,给大家带来了迎接新年的快乐。机关工会为了鼓励结合学校及本部门工作实际,创造节目并自编自演,还非常设置了创作奖给予了表彰。 三、机关工会积极组织新闻报道工作,20_-年共提供

14、了三篇宣传稿件,他们是:实验室及设备管理处的“三八”活动报道,教务处“三八”节活动报道,党办孔祥彬的“大师小事”等。 四、机关工会积极承办了校工会组织的全校性的“和谐交大”元旦游园会,为我校广大师生欢度元旦佳节营造和睦、喜庆、欢乐的气氛做出了应有的奉献。 机关工会将在新的一年里,遵照校工会20_-年宣教工作的安置,结合机关工作实际,积极开展工会宣教文体活动,为构建和谐校园,做出我们应有的奉献。 2022优秀课外活动个人总结5 中国教育改革和发展纲要中指出:中小学要由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地

15、发展,办出各自的特色。实施全面素质教育,已成为时代对教育的要求。 当前,课外活动越来越被众多的学校与教师所重视,因为实践证明,课外活动是实施全面素质教育的重要途径。作为小学教师,对于在课外活动中加强学生的素质教育,本人主要做好以下几方面工作: 一、进一步提高自身对课外活动重要性的认识 实施课外活动是全面推进素质教育,增加学生健康的必要手段,是学校体育工作的重要组成部分,更是检验学生体质的有效措施。过去一些学校的领导、教师对课外活动的意义并没有深刻的认识,课外活动往往流于形式,效果不佳。学校的一切活动都是为了提升民族素质,完成对青少年的培养任务。课堂教学和课外活动都是学校的重要组成部分,也都是实

16、施全面素质教育的重要途径。因此,只重视课堂教学,放弃对课外活动的计划、组织、管理是不全面的,并且是有害的。 课堂教学是指导学生掌握科学文化基本知识和基本技能、发展学生的思维活动,是提升学生素质的主要途径。但只重视科学文化素质的培养显然是不够的,随着市场经济的发展和人才的竞争,我们还要重视学生的思想素质、健康素质、心理素质等全面发展,非常是促进学生个性与才智的发展。因此,开展课外活动就成了学校工作必不可少的重要组成部分,是任何一个学校领导和教师都必须重视的。 二、本着对每位学生负责的态度,认真的组织实施这项工作 多年来,我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如

17、火如荼,我们借鉴了好的经验,加大了管理的力度,制定了相应的措施,真正做到了管理得当,措施到位,实施有效。并结合了我班的实际情况做到有组织、有计划、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位学生负责的态度,认真的组织实施这项工作。 1、以人为本,增加健康。 实施课外活动的目的就是增强学生的素质,增加学生健康,我们始终从学生的角度出发,考虑学生的兴趣与爱好,在项目的选择上符合大多数学生的意志,让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中,把一些课外活动项目做了加工处理,改变了学法和练法,以游戏和比赛的形式出现,增进了学生的学习兴趣,提升了他们的锻炼热情,既完成了教学任务,学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生,教师从不歧视与挖苦,而去安慰和鼓励他们

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