七上英语unit1(2)课件

1、学习目标：1、拼读并识记本课词汇： name,nice,to,meet,too,your,Ms.2、能用英语介绍自己：问候他人：询问和告知电话号码。拼读并识记本课词汇：name / / 名字；名称 nice / / 令人愉快的；宜人to / / 常用于原形动词之前，表示该动词 为不定式meet / / 遇见；相逢too / / 也；又；太your / / 你的； 你们的Ms. / / （用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士七上英语unit1(2)课件写出图中物品的英文名称。map_六、测评训练（一）、连词成句，重新排列以下单词组成句子，注意添加标点符号。1、Jim, I, am _2、yo

2、ur, name, is, what _3、meet, nice, to, you _4、name, what, is, her _5、are, Mary, you _ I am Jim.What is your name?Nice to meet you.What is her name?Are you Mary?六、测评训练（一）、连词成句，重新排列以下单词组成句子，注意添加标点符号。1、Jim, I, am _2、your, name, is, what _3、meet, nice, to, you _4、name, what, is, her _5、are, Mary, you _ I

3、 am Jim.What is your name?Nice to meet you.What is her name?Are you Mary? 2、1b 听录音,为对话编号。 A： Whats your name?B： Alan.A： Hello, Alan. Im Ms. Brown. A： Good morning! Im Cindy.B： Hello, Cindy! Im Dale.A： Nice to meet you! A： Hi. My names Gina.B： Im Jenny. Nice to meet you!A： Nice to meet you, too.123六、

4、测评训练（一）、连词成句，重新排列以下单词组成句子，注意添加标点符号。1、Jim, I, am _2、your, name, is, what _3、meet, nice, to, you _4、name, what, is, her _5、are, Mary, you _ I am Jim.What is your name?Nice to meet you.What is her name?Are you Mary?自学互动一，汉译英1、他的书_2、她的钥匙_3、我的名字_4、你的被子_5、一件黑色的夹克衫_6、一台绿色的钟_his bookher keymy name/ my first

5、 nameyour quilta black jacketa green clock教师点拨：1、my是形容词性物主代词，在句中作定语，后跟名词。 如：My first name is Jenny.我名叫詹妮。2、name 还能够作为动词，意为“给（某人）取名字，说出（某人或某物）的名字；选定，指定、任命”。如：They named their baby son Dale.他们给婴儿取名为戴尔。3、nice 形容词：好的；令人愉快的。 如：It is a nice day.今天天气不错。4、meet 遇见;相逢,常用的句子：Nice to meet you!见到你很高兴！5、too 也；又；太

6、 如：（1）、Youre going too fast.你走得太快了。 （2）、My name is Tom, too.我的名字也叫汤姆。（用在肯定句的句尾，用短号和前面的句子隔开）6、his 他的（用作形容词性物主代词，后接名词，不不可单独使用）如：（1）、his name 他的名字 （2）、his brother 他的兄弟7、her 她的。如：（1）、her bag 她书包（用作形容词性物主代词，后接名词，不可单独使用） （2）、Give her an apple.给她一个苹果。（用作人称代词的宾格，意为“她”，在句中作宾语）写出图中物品的英文名称。map_ 2、1b 听录音,为对话编号。

7、 A: Whats your name?B: Alan.A: Hello, Alan. Im Ms. Brown. A: Good morning! Im Cindy.B: Hello, Cindy! Im Dale.A: Nice to meet you! A: Hi. My names Gina.B: Im Jenny. Nice to meet you!A: Nice to meet you, too.1231c练习图1a中对话，然后问候同伴。六、测评训练（一）、连词成句，重新排列以下单词组成句子，注意添加标点符号。1、Jim, I, am _2、your, name, is, what _3、meet, nice, to, you _4、name, what, is, her _5、are, Mary, you _ I am Jim.What is your name?Nice to meet you.What is her name?Are you Mary?（二）、用所给单词的适当形式填空1、Is she Cindy? Yes, she _(be).2、How _(be) your friend? _(her) is fi